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3. 认识物体的形状
教科版 一年级下册《我们周围的物体》单元
聚焦问题
乒乓球
橡皮
螺母
木块
它们是什么形状的?
聚焦问题
把它们装进盒子里
怎样装得更多?
探索:在盒子中平铺物体
把下列物体分别平铺在盒子里
1
平铺一层
怎样平铺一层?
探索:在盒子中平铺物体
换一种平铺的方法,能装得更多吗?
2
乒乓球有其他的平铺方法吗?
有不同的平铺方法吗?
探索:在盒子中平铺物体
换一种平铺的方法,能装得更多吗?
2
探索:在盒子中平铺物体
换一种平铺的方法,能装得更多吗?
2
第2次平铺,记录。
研讨:平铺情况与物体形状的关系
我会汇报
研讨:平铺情况与物体形状的关系
同一种物体两次平铺,结果一样吗?
研讨:平铺情况与物体形状的关系
只有一种
有不同种
木块为什么没有其他摆放方式?
螺母为什么有不同的摆放方式?
研讨:平铺情况与物体形状的关系
物体的形状不同,会影响平铺满盒子后的数量。
研讨:平铺情况与物体形状的关系
记得补充第1课的记录表!
轻重
END
六4
ti fang zai he
将物体放在盒子中
日期
螺母木块橡皮乒乓球
次
第2次
miao shu w
de te zheng
描述物体的特征
日期
物体
te zhe
木块
水
空气
特征
颜色
国家电网公司
STATE GRID
CORPORATION OF CHINA
+(o
h