教科版（2017秋）科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 (含答案)

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
2.称物体的重量时，用（ ）做“砝码”最合适。
A.回形针 B.砖头 C.泡沫块
3.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（ ）。
A.轻重 B.形状 C.黏稠度
4.不能流动的是（ ）。
A. B. C.
5.下面物体中最重的是（ ）。
A. 玻璃球 B. 回形针 C. 乒乓球
6.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
2.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
6.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.。（ ）
2.我是方形的！（ ）
3.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（ ）
4.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（ ）
5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）
6.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.猜猜它们分别是谁，用线连起来。
圆圆的，很轻，很小。
圆柱形，硬硬的，较重。
细长的，表面粗糙，能吃。
五.简答题(共2题，共10分)
1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
六.综合题(共3题，共21分)
1.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗 请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.流动
3.称一称
4.不同
5.①②；③
6.能；溶解；不能；溶解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①
2.×；√；√
3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。