5.1 一元一次方程

课件18张PPT。 校广播操比赛中，某班两次的成绩都是整数，平均成绩为6.5分，其中第二次的成绩为8分，问第一次的成绩为多少？设第一次成绩为x分,可列出方程 。情境一： 某班为运动会入场式统一服装，在网店按原价八折的优惠价格购进运动服，若成交价为每套72元，则原价每套价格是多少元？设原价每套价格是x元,可列出方程_______________ 情境二： 某班的表演方阵为正方形，且相邻两人的距离相等。若最外围一圈的总人数为20人（四个顶点都站有人），求每条边上的人数。设每条边上有x人,可列出方程_ _____________情境三： 方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程,叫做一元一次方程. 5.1一元一次方程（1）举几个一元一次方程（2）举几个不是一元一次方程的方程（3）举几个不是方程的等式或代数式方程、等式与代数式有什么区别和联系？关于方程的解： 能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。
判断下列t的值是不是方程 2t+1=7-t 的解:
(1) t = - 2 (2) t = 2 校广播操比赛中，某班两次的成绩都是整数，平均成绩为6.5分，其中第二次的成绩为8分，问第一次的成绩为多少？44.555.56.567情境一：由上表可知， 6.5 性质1：等式的两边都加上（或都减去）
同一个数或式，所得结果仍是等式. 性质2：等式的两边都乘以（或都除以）
同一个不为零的数或式,所得结果仍是等式.等式的两个性质: 解方程的基本思路：根据等式的性质，把方程变形成“x=a(a为已知数）”的形式。拓展探究(1)m的值； 1.这节课同学们学到了哪些知识?2.通过这节课的学习,你有什么收获?回顾与反思:谢谢!执教者： 陈颜俊