浙教版八下1.1指南针为什么能指方向同步练习（1）

浙教版八下1.1指南针为什么能指方向同步练习（1）
一、单选题
1．（2021八下·西湖期中）下列日常用品中，没有用到磁性材料的是（　　）
A．录音机中使用的录音带 B．银行信用卡
C．DVD播放器中使用的光碟 D．电脑硬盘
2．（2021八下·杭州期中）两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（　　）
A．a、b均是磁铁 B．b是磁铁，a不是
C．a是磁铁，b不是 D．a、b均不是磁铁
3．（2021八下·秀洲月考）实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定钢棒具有磁性的有（　　）
①用该钢棒靠近小磁针，小磁针被吸引
②把该钢棒与一强磁铁放在一起，一段时间后，钢棒也有了磁性
③将该钢棒中点系上细线，悬挂起来，拨动钢棒，发现最后总是指向南北
④将钢棒靠近条形磁铁的中部，能相互吸引
A．②③ B．①② C．①③ D．③④
4．（2021八下·余杭期中）1.7万吨海南沙子将用于杭州亚运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（　　）
A． 粗的沙子和小石块 B．铁钉、铁片
C．玻璃和塑料碎片 D．铜、铝碎片
5．（2021八下·余杭期中）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极。则（　　）
A．磁铁b的上表面是N极 B．磁铁c的下表面是N极
C．磁铁d对底板的压力是G D．磁铁d对底板的压力是4G
6．（2021八下·余杭期中）如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线（　　）
A．可能从左端a出发回到b端 B．可能从右端b出发回到a端
C．一定是由c端出发回到d端 D．一定是由d端出发回到c端
7．（2021八下·余杭月考）我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车线已建成并运行通车，磁悬浮列车的车厢和铁轨上都安装着磁体。以下关于磁悬浮列车的说法中错误的是（　　）
A．磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥
B．磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁
C．磁悬浮列车消除了车体与轨道间的摩擦
D．磁悬浮列车增大了车体与轨道间的摩擦
8．（2021八下·余杭月考）如图是把A、B、C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（　　）
A．若A，C靠近，可能会相互排斥
B．若A，C靠近，一定会相互吸引
C．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体
D．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体
9．（2021八下·余杭月考）如图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。若磁铁甲不动，将磁铁乙N极去接触磁铁甲的S极，则出现的现象是（　　）
A．两根铁钉都会掉落 B．两根铁钉都不会掉落
C．只有磁铁甲的铁钉会掉落 D．只有磁铁乙的铁钉会掉落
10．（2021八下·秀洲月考）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
A．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
B．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
C．磁感线是磁场中真实存在的曲线
D．小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
二、填空题
11．（2021八下·余杭月考）如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出　 　色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用　 　(填“不易磁化”或“易磁化”)的材料制成。
12．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为　 　(选填“N”或“S”)极，B端为　 　(选填“N”或“S”)极。
13．如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互　 　(选填“吸引”或“排斥”)。
14．如图所示，甲、乙为外形相同的长棒，两棒中有一根有磁性。当乙从甲的左端沿水平方向向右移动到甲的右端时，若两棒间吸引力的大小不变，则　 　棒有磁性；若两棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则　 　棒有磁性。
15．（2020八上·温州期中）如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了　 　磁极相互吸引，　 　磁极相互排斥。

三、实验探究题
16．（2021八下·萧山月考）如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿，请你设计实验帮助小梦解决问题。
（1）写出你选用的实验器材：一颗“响尾蛇蛋”、　 　 。
（2）简述实验过程： 　 　。
（3）根据实验现象说明判断磁极的方法：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】分析各个选项中器材的工作原理即可。
【解答】录音机中使用的录音带、银行信用卡 和电脑硬盘，都是利用铁磁性材料来记录信息的，故A、B、D不合题意；
DVD播放器中使用的光碟，是利用激光在碟片表面发生反射来记录或读取信息的，故C符合题意。
故选C。
2．【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】条形磁铁的两极磁性最强，而中间磁性最弱，据此分析判断。
【解答】甲：用手拿住b，a不掉下来，说明b的一端和a的中间之间有吸引力。如果b为磁铁a不是磁铁，满足要求；如果b没有磁性，而a是磁铁，那么a的中间没有磁性，a肯定会掉下来；
乙：如果b为磁铁，a没有磁性，由于b的中间没有磁性，所以b会倒下来。
则b是磁铁，而a不是磁铁。
故选B。
3．【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据判断磁体有无磁性的方法分析判断。
【解答】①用该钢棒靠近小磁针，小磁针被吸引，可能：①二者都有磁性，且相互接触的一端为异极；②钢棒无磁性，而小磁针有磁性，故①不合题意；
②无论钢棒是否有磁性，它都能够被磁铁磁化，故②不合题意；
③所有的磁体都有指南北的性质，故③符合题意；
④条形磁铁的中部没有磁性，而钢棒靠近后相互吸引，那么钢棒肯定有磁性，故④符合题意。
则能确定钢棒有磁性的是③④。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，据此分析判断。
【解答】磁体只能吸引铁钉和铁片，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）（2）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（3）（4）将四个磁铁看做一个整体，根据二力平衡的知识分析判断。
【解答】a的上端为N极，下端为S极，根据“同名磁极相互排斥”可知，b的上端为S极，故A错误；
b的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，c的上端为N极，下端为S极，故B错误；
磁铁d对底板的压力等于四个环形磁铁的总重力，即F=4G，故C错误，D正确。
故选D。
6．【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，然后回到磁体的S极；根据磁极之间的相互作用规律确定磁铁M的磁极方向，然后再确定磁感线的环绕方向。
【解答】根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的下端为N极，那么磁体M的d端为S极，而c端为N极。那么磁感线的环绕方向肯定是从c端出发，然后回到d端，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】摩擦力的存在；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁悬浮列车的工作原理分析判断。
【解答】A. 磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥的原理，将车厢举在空中，故A正确不合题意；
B.磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁，故B正确不合题意；
CD. 磁悬浮列车车厢底部与轨道脱离，消除了车体与轨道间的摩擦，故C正确不合题意，D错误符合题意。
故选D。
8．【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析判断。
【解答】B和C相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”可知，B和C都是磁体；而A和B相互吸引，那么：①所有的磁体都有吸引铁磁性物质的性质，即A不是磁体；②异名磁极相互吸引，那么A是磁体，故C、D错误；
如果A和C都是磁体，那么二者可能相互吸引，也可能相互排斥，故A正确，B错误。
故选A。
9．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据条形磁铁的磁场分布规律分析解答。
【解答】磁铁甲不动，将磁铁乙的N极接触甲的S极时，二者会组合成一个大的条形磁铁。由于条形磁铁两端磁性最强，而中间几乎没有磁性，所以两根铁钉都会掉落，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】根据有关磁体、磁场和磁感线的知识分析判断。
【解答】A.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的，故A正确；
B.铜和铝都不能被磁体所吸引，而铁可以被磁体吸引，故B错误；
C.磁感线并不存在，是为了形象的描述磁场分布规律而人为引入的曲线，故C错误；
D.小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，故D错误。
故选A。
11．【答案】红；易磁化
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的规律分析；
（2）只有易磁化材料才能与磁体相互吸引，将磁石粉吸引下来，擦去字迹，据此分析解答。
【解答】（1）笔尖的磁体为S极，根据“异名磁极相互吸引”的规律可知，朝上的应该是磁粉的N极，即红色朝上，因此字迹呈红色。
（2）只需将刷子左右移动即可，刷子可以用易磁化的材料制成。
12．【答案】N；N
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析即可。
【解答】根据图片可知，D和N极之间磁感线呈顶牛之势，那么二者之间相互排斥，因此它们为同级，因此D端为N极，而C端为S极。
因此B端与C端磁感线相连，那么二者之间相互吸引，为异极，因此B端为N极。
13．【答案】N；吸引
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析判断。
【解答】如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极。如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引。
14．【答案】乙；甲
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】磁体的两端磁性最强，而中间磁性最弱，根据两个长棒之间的作用力的变化分析判断。
【解答】①如果乙为磁体，而甲没有磁性；由于乙的磁极始终靠近甲，所以二者之间磁力的大小保持不变；
②如果甲为磁体，那么它的两端磁性最强，而中间磁性最弱；当乙从左端向右端移动时，它在两端受到的磁力最大，而中间磁力最弱。
15．【答案】异名；同名
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析解答。
【解答】如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。
16．【答案】（1）大头针一盒
（2）把“响尾蛇蛋”放到大头针盒里，拿出来观测
（3）吸引大头针最多的的两个部位就是磁极
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）磁体的两个磁极上磁性最强，而中间磁性最弱。将大头针洒在“响尾蛇蛋”附近，吸引大头针数量最多的两个位置就是它的磁极。
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）根据（1）中的分析解答。
【解答】（1）选用的实验器材：一颗“响尾蛇蛋”、大头针一盒 。
（2）实验过程： 把“响尾蛇蛋”放到大头针盒里，拿出来观测。
（3）实验现象说明判断磁极的方法：吸引大头针最多的的两个部位就是磁极。
1 / 1浙教版八下1.1指南针为什么能指方向同步练习（1）
一、单选题
1．（2021八下·西湖期中）下列日常用品中，没有用到磁性材料的是（　　）
A．录音机中使用的录音带 B．银行信用卡
C．DVD播放器中使用的光碟 D．电脑硬盘
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】分析各个选项中器材的工作原理即可。
【解答】录音机中使用的录音带、银行信用卡 和电脑硬盘，都是利用铁磁性材料来记录信息的，故A、B、D不合题意；
DVD播放器中使用的光碟，是利用激光在碟片表面发生反射来记录或读取信息的，故C符合题意。
故选C。
2．（2021八下·杭州期中）两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（　　）
A．a、b均是磁铁 B．b是磁铁，a不是
C．a是磁铁，b不是 D．a、b均不是磁铁
【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】条形磁铁的两极磁性最强，而中间磁性最弱，据此分析判断。
【解答】甲：用手拿住b，a不掉下来，说明b的一端和a的中间之间有吸引力。如果b为磁铁a不是磁铁，满足要求；如果b没有磁性，而a是磁铁，那么a的中间没有磁性，a肯定会掉下来；
乙：如果b为磁铁，a没有磁性，由于b的中间没有磁性，所以b会倒下来。
则b是磁铁，而a不是磁铁。
故选B。
3．（2021八下·秀洲月考）实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定钢棒具有磁性的有（　　）
①用该钢棒靠近小磁针，小磁针被吸引
②把该钢棒与一强磁铁放在一起，一段时间后，钢棒也有了磁性
③将该钢棒中点系上细线，悬挂起来，拨动钢棒，发现最后总是指向南北
④将钢棒靠近条形磁铁的中部，能相互吸引
A．②③ B．①② C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据判断磁体有无磁性的方法分析判断。
【解答】①用该钢棒靠近小磁针，小磁针被吸引，可能：①二者都有磁性，且相互接触的一端为异极；②钢棒无磁性，而小磁针有磁性，故①不合题意；
②无论钢棒是否有磁性，它都能够被磁铁磁化，故②不合题意；
③所有的磁体都有指南北的性质，故③符合题意；
④条形磁铁的中部没有磁性，而钢棒靠近后相互吸引，那么钢棒肯定有磁性，故④符合题意。
则能确定钢棒有磁性的是③④。
故选D。
4．（2021八下·余杭期中）1.7万吨海南沙子将用于杭州亚运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（　　）
A． 粗的沙子和小石块 B．铁钉、铁片
C．玻璃和塑料碎片 D．铜、铝碎片
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，据此分析判断。
【解答】磁体只能吸引铁钉和铁片，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．（2021八下·余杭期中）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极。则（　　）
A．磁铁b的上表面是N极 B．磁铁c的下表面是N极
C．磁铁d对底板的压力是G D．磁铁d对底板的压力是4G
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）（2）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（3）（4）将四个磁铁看做一个整体，根据二力平衡的知识分析判断。
【解答】a的上端为N极，下端为S极，根据“同名磁极相互排斥”可知，b的上端为S极，故A错误；
b的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，c的上端为N极，下端为S极，故B错误；
磁铁d对底板的压力等于四个环形磁铁的总重力，即F=4G，故C错误，D正确。
故选D。
6．（2021八下·余杭期中）如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线（　　）
A．可能从左端a出发回到b端 B．可能从右端b出发回到a端
C．一定是由c端出发回到d端 D．一定是由d端出发回到c端
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，然后回到磁体的S极；根据磁极之间的相互作用规律确定磁铁M的磁极方向，然后再确定磁感线的环绕方向。
【解答】根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的下端为N极，那么磁体M的d端为S极，而c端为N极。那么磁感线的环绕方向肯定是从c端出发，然后回到d端，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．（2021八下·余杭月考）我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车线已建成并运行通车，磁悬浮列车的车厢和铁轨上都安装着磁体。以下关于磁悬浮列车的说法中错误的是（　　）
A．磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥
B．磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁
C．磁悬浮列车消除了车体与轨道间的摩擦
D．磁悬浮列车增大了车体与轨道间的摩擦
【答案】D
【知识点】摩擦力的存在；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁悬浮列车的工作原理分析判断。
【解答】A. 磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥的原理，将车厢举在空中，故A正确不合题意；
B.磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁，故B正确不合题意；
CD. 磁悬浮列车车厢底部与轨道脱离，消除了车体与轨道间的摩擦，故C正确不合题意，D错误符合题意。
故选D。
8．（2021八下·余杭月考）如图是把A、B、C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（　　）
A．若A，C靠近，可能会相互排斥
B．若A，C靠近，一定会相互吸引
C．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体
D．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析判断。
【解答】B和C相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”可知，B和C都是磁体；而A和B相互吸引，那么：①所有的磁体都有吸引铁磁性物质的性质，即A不是磁体；②异名磁极相互吸引，那么A是磁体，故C、D错误；
如果A和C都是磁体，那么二者可能相互吸引，也可能相互排斥，故A正确，B错误。
故选A。
9．（2021八下·余杭月考）如图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。若磁铁甲不动，将磁铁乙N极去接触磁铁甲的S极，则出现的现象是（　　）
A．两根铁钉都会掉落 B．两根铁钉都不会掉落
C．只有磁铁甲的铁钉会掉落 D．只有磁铁乙的铁钉会掉落
【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据条形磁铁的磁场分布规律分析解答。
【解答】磁铁甲不动，将磁铁乙的N极接触甲的S极时，二者会组合成一个大的条形磁铁。由于条形磁铁两端磁性最强，而中间几乎没有磁性，所以两根铁钉都会掉落，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．（2021八下·秀洲月考）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
A．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
B．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
C．磁感线是磁场中真实存在的曲线
D．小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】根据有关磁体、磁场和磁感线的知识分析判断。
【解答】A.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的，故A正确；
B.铜和铝都不能被磁体所吸引，而铁可以被磁体吸引，故B错误；
C.磁感线并不存在，是为了形象的描述磁场分布规律而人为引入的曲线，故C错误；
D.小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，故D错误。
故选A。
二、填空题
11．（2021八下·余杭月考）如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出　 　色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用　 　(填“不易磁化”或“易磁化”)的材料制成。
【答案】红；易磁化
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的规律分析；
（2）只有易磁化材料才能与磁体相互吸引，将磁石粉吸引下来，擦去字迹，据此分析解答。
【解答】（1）笔尖的磁体为S极，根据“异名磁极相互吸引”的规律可知，朝上的应该是磁粉的N极，即红色朝上，因此字迹呈红色。
（2）只需将刷子左右移动即可，刷子可以用易磁化的材料制成。
12．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为　 　(选填“N”或“S”)极，B端为　 　(选填“N”或“S”)极。
【答案】N；N
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析即可。
【解答】根据图片可知，D和N极之间磁感线呈顶牛之势，那么二者之间相互排斥，因此它们为同级，因此D端为N极，而C端为S极。
因此B端与C端磁感线相连，那么二者之间相互吸引，为异极，因此B端为N极。
13．如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互　 　(选填“吸引”或“排斥”)。
【答案】N；吸引
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析判断。
【解答】如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极。如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引。
14．如图所示，甲、乙为外形相同的长棒，两棒中有一根有磁性。当乙从甲的左端沿水平方向向右移动到甲的右端时，若两棒间吸引力的大小不变，则　 　棒有磁性；若两棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则　 　棒有磁性。
【答案】乙；甲
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】磁体的两端磁性最强，而中间磁性最弱，根据两个长棒之间的作用力的变化分析判断。
【解答】①如果乙为磁体，而甲没有磁性；由于乙的磁极始终靠近甲，所以二者之间磁力的大小保持不变；
②如果甲为磁体，那么它的两端磁性最强，而中间磁性最弱；当乙从左端向右端移动时，它在两端受到的磁力最大，而中间磁力最弱。
15．（2020八上·温州期中）如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了　 　磁极相互吸引，　 　磁极相互排斥。

【答案】异名；同名
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析解答。
【解答】如图所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时，原来静止的小磁针均发生偏转，该实验表明了异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。
三、实验探究题
16．（2021八下·萧山月考）如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿，请你设计实验帮助小梦解决问题。
（1）写出你选用的实验器材：一颗“响尾蛇蛋”、　 　 。
（2）简述实验过程： 　 　。
（3）根据实验现象说明判断磁极的方法：　 　。
【答案】（1）大头针一盒
（2）把“响尾蛇蛋”放到大头针盒里，拿出来观测
（3）吸引大头针最多的的两个部位就是磁极
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）磁体的两个磁极上磁性最强，而中间磁性最弱。将大头针洒在“响尾蛇蛋”附近，吸引大头针数量最多的两个位置就是它的磁极。
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）根据（1）中的分析解答。
【解答】（1）选用的实验器材：一颗“响尾蛇蛋”、大头针一盒 。
（2）实验过程： 把“响尾蛇蛋”放到大头针盒里，拿出来观测。
（3）实验现象说明判断磁极的方法：吸引大头针最多的的两个部位就是磁极。
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