高中生物选择性必修1-3.1 激素与内分泌系统【随堂达标检测】（含答案详解）
文档属性
| 名称 | 高中生物选择性必修1-3.1 激素与内分泌系统【随堂达标检测】（含答案详解） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 31.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-20 00:36:48 | ||
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文档简介
高中生物选择性必修1（新教材）随堂检测
1.3.1 激素与内分泌系统
1．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是( )
A．唾液腺、垂体、肠腺
B．肾上腺、甲状腺、胰岛
C．睾丸、汗腺、皮脂腺
D．卵巢、胃腺、肝脏
解析：选B。唾液腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、肝脏都是外分泌腺，产生的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔内，没有进入血浆、组织液或淋巴液中，A、C、D不符合题意；垂体、肾上腺、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢分泌的相应激素都可以直接进入血浆中，B符合题意。
2．(2021·河南安阳高二月考)1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞产生一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述正确的是( )
盐酸小肠―→促胰液素胰腺―→胰液
A．①过程肯定为神经调节
B．②过程肯定为激素调节
C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢
D．①②过程都属于激素调节
解析：选B。盐酸刺激小肠导致小肠分泌促胰液素，既可能是神经调节，也可能是激素调节，A、D错误；促胰液素作用于胰腺引起胰液的分泌，肯定属于激素调节，B正确；小肠不属于神经系统，不是控制胰液分泌的神经中枢，C错误。
3．(2021·河南洛阳期中)生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到健康小鼠体内，下列关于该小鼠的分析，错误的是( )
A．若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中不可能含胰高血糖素
B．若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自垂体
C．若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含肾上腺素
D．若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷，则注射的提取液中含胰岛素
解析：选A。胰高血糖素可以升高血糖，若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中可能含胰高血糖素，A错误；促性腺激素能促进排卵，促性腺激素是垂体分泌的，若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自垂体，B正确；肾上腺素能使心跳加快、呼吸加快等，若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含有肾上腺素，C正确；胰岛素能降低血糖浓度，在低血糖的情况下，小鼠会出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷的情况，若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷，则注射的提取液中可能含胰岛素，D正确。
4．科学研究表明，幼鼠注射或口服睾酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这些事实说明( )
A．性激素与性行为之间有着直接的联系
B．被摘除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再啼鸣
C．睾酮属于雄激素，在雌性体内不存在
D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果
解析：选A。分析题干中两个实例可推知，雄激素与性行为之间有直接的联系，A符合题意；被摘除睾丸的公鸡雄性第二性征消失，并没有变成母鸡，B不符合题意；雌性体内也有雄激素，C不符合题意；题中信息不能直接说明幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化与神经调节有关，D不符合题意。
5．加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将狗分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺，制备粗提液。随后，将粗提液注射到糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是( )
A．胰岛素是人类发现的第一种动物激素
B．胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的，而是由胰岛A细胞产生的
C．乙组待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺，这是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素
D．可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提液来达到降低血糖的目的
解析：选C。促胰液素是人类发现的第一种动物激素，A错误；胰岛素是由胰岛B细胞产生的，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，胰腺腺泡细胞产生的消化酶中含有胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化蛋白质水解，因此乙组待胰腺腺泡凋亡后再取狗的胰腺，C正确；乙组的粗提液中含有的胰岛素具有降低血糖的作用，胰岛素的化学本质是蛋白质，若饲喂，则会因被消化道中的蛋白酶分解而失去降低血糖的作用，因此不能给糖尿病狗饲喂乙组的粗提液来达到降低血糖的目的，而应采用注射法，D错误。
6．回答下列有关动物实验的问题。
(1)用动物实验法研究某腺体的功能，实验结果如下：
实验处理 观察结果
用腺体分泌物制剂饲喂蝌蚪 a.发育加快，体型较小
将成年狗的该腺体摘除 b.食欲不振，身体臃肿c．行动呆笨，精神萎靡
摘除幼龄狗的该腺体 d.除b和c外，还停止发育
将该腺体的分泌物注射到健康小白鼠体内 e.身体消瘦，食欲旺盛f．躁动不安，情绪紧张g．心跳、呼吸加快
①根据实验结果a、d可知，该腺体的分泌物有________________________的生理作用。
②根据实验结果b、e可知，该腺体的分泌物有
________________________________________________________________________的生理作用。
③根据实验结果c、f、g可知，该腺体的分泌物有________________________________的生理作用。
④该腺体是________________，所分泌的物质是________________，该物质的合成需要的特殊元素是________。
(2)为验证胰岛素能降低血糖，某同学向几只刚进食完的小鼠(生理状况、大小等相同)腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验不需要完善的是________。
A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原
B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
C．应设置口服胰岛素的实验组，同时给对照组灌喂等量的酸性生理盐水
D．出现惊厥现象后，还应对惊厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液，另一半不注射
解析：(1)通过对不同实验处理的结果分析可知，该腺体的分泌物对动物的物质代谢、生长发育、神经活动都有影响，综合分析可知该腺体是甲状腺，其分泌的是甲状腺激素。(2)胰岛素是蛋白质类激素，若通过“饲喂法”进行补充，会导致其在消化道中被蛋白酶水解，而失去应有的生理功能。
答案：(1)①促进发育 ②促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解 ③提高神经系统的兴奋性 ④甲状腺 甲状腺激素 碘 (2)C
1.3.1 激素与内分泌系统
1．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是( )
A．唾液腺、垂体、肠腺
B．肾上腺、甲状腺、胰岛
C．睾丸、汗腺、皮脂腺
D．卵巢、胃腺、肝脏
解析：选B。唾液腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、肝脏都是外分泌腺，产生的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔内，没有进入血浆、组织液或淋巴液中，A、C、D不符合题意；垂体、肾上腺、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢分泌的相应激素都可以直接进入血浆中，B符合题意。
2．(2021·河南安阳高二月考)1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞产生一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述正确的是( )
盐酸小肠―→促胰液素胰腺―→胰液
A．①过程肯定为神经调节
B．②过程肯定为激素调节
C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢
D．①②过程都属于激素调节
解析：选B。盐酸刺激小肠导致小肠分泌促胰液素，既可能是神经调节，也可能是激素调节，A、D错误；促胰液素作用于胰腺引起胰液的分泌，肯定属于激素调节，B正确；小肠不属于神经系统，不是控制胰液分泌的神经中枢，C错误。
3．(2021·河南洛阳期中)生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到健康小鼠体内，下列关于该小鼠的分析，错误的是( )
A．若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中不可能含胰高血糖素
B．若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自垂体
C．若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含肾上腺素
D．若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷，则注射的提取液中含胰岛素
解析：选A。胰高血糖素可以升高血糖，若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中可能含胰高血糖素，A错误；促性腺激素能促进排卵，促性腺激素是垂体分泌的，若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自垂体，B正确；肾上腺素能使心跳加快、呼吸加快等，若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含有肾上腺素，C正确；胰岛素能降低血糖浓度，在低血糖的情况下，小鼠会出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷的情况，若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷，则注射的提取液中可能含胰岛素，D正确。
4．科学研究表明，幼鼠注射或口服睾酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这些事实说明( )
A．性激素与性行为之间有着直接的联系
B．被摘除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再啼鸣
C．睾酮属于雄激素，在雌性体内不存在
D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果
解析：选A。分析题干中两个实例可推知，雄激素与性行为之间有直接的联系，A符合题意；被摘除睾丸的公鸡雄性第二性征消失，并没有变成母鸡，B不符合题意；雌性体内也有雄激素，C不符合题意；题中信息不能直接说明幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化与神经调节有关，D不符合题意。
5．加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将狗分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺，制备粗提液。随后，将粗提液注射到糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是( )
A．胰岛素是人类发现的第一种动物激素
B．胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的，而是由胰岛A细胞产生的
C．乙组待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺，这是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素
D．可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提液来达到降低血糖的目的
解析：选C。促胰液素是人类发现的第一种动物激素，A错误；胰岛素是由胰岛B细胞产生的，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，胰腺腺泡细胞产生的消化酶中含有胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化蛋白质水解，因此乙组待胰腺腺泡凋亡后再取狗的胰腺，C正确；乙组的粗提液中含有的胰岛素具有降低血糖的作用，胰岛素的化学本质是蛋白质，若饲喂，则会因被消化道中的蛋白酶分解而失去降低血糖的作用，因此不能给糖尿病狗饲喂乙组的粗提液来达到降低血糖的目的，而应采用注射法，D错误。
6．回答下列有关动物实验的问题。
(1)用动物实验法研究某腺体的功能，实验结果如下：
实验处理 观察结果
用腺体分泌物制剂饲喂蝌蚪 a.发育加快，体型较小
将成年狗的该腺体摘除 b.食欲不振，身体臃肿c．行动呆笨，精神萎靡
摘除幼龄狗的该腺体 d.除b和c外，还停止发育
将该腺体的分泌物注射到健康小白鼠体内 e.身体消瘦，食欲旺盛f．躁动不安，情绪紧张g．心跳、呼吸加快
①根据实验结果a、d可知，该腺体的分泌物有________________________的生理作用。
②根据实验结果b、e可知，该腺体的分泌物有
________________________________________________________________________的生理作用。
③根据实验结果c、f、g可知，该腺体的分泌物有________________________________的生理作用。
④该腺体是________________，所分泌的物质是________________，该物质的合成需要的特殊元素是________。
(2)为验证胰岛素能降低血糖，某同学向几只刚进食完的小鼠(生理状况、大小等相同)腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验不需要完善的是________。
A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原
B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
C．应设置口服胰岛素的实验组，同时给对照组灌喂等量的酸性生理盐水
D．出现惊厥现象后，还应对惊厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液，另一半不注射
解析：(1)通过对不同实验处理的结果分析可知，该腺体的分泌物对动物的物质代谢、生长发育、神经活动都有影响，综合分析可知该腺体是甲状腺，其分泌的是甲状腺激素。(2)胰岛素是蛋白质类激素，若通过“饲喂法”进行补充，会导致其在消化道中被蛋白酶水解，而失去应有的生理功能。
答案：(1)①促进发育 ②促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解 ③提高神经系统的兴奋性 ④甲状腺 甲状腺激素 碘 (2)C