4.3 代数式的值

课件14张PPT。4.3 代数式的值游戏规则：4个同学第1个同学报一个数 给第2个同学，第2个同学把这个数的相反数传给第3个同学，第3个同学再把听到的数平方传给第4个同学，第4个同学把听到的数的倒数报出答案。数学来源与生活做游戏 一般地，用数值代替代数式里的字母，
计算后所得的结果，叫做代数式的值。 学一学当n= 时，求代数式 的值。
1、当n分别取下列值时，求代数式 的值。 　(1)n= 　（2）n=-2试一试2、根据下列字母的不同取值,
求代数式 的值;(1) x=-2, y=3;
(2)试一试试一试理一理 求代数式的值时，在数字代入过程中有 哪些地方我们可能会犯错呢？1）省略乘号的地方代入数值后要添上乘号；
2）若所给的字母的值是负数，将它代入时，应把负数加上括号。分数的乘方也要添上括号；
3）求代数式的值，书写格式为：“当…时， 原式=……”1、现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量（千克）与人体身高（米）
的平方的商。一个健康人的身体质量指数在20~25之间。
（1）设一个人质量为a千克，身高为h米，则
他的身体质量指数为　　　　 ；

请结合健康人的身体质量指数标准,给他提一点建议.（2）一个小朋友体重a=63千克，身高h=1.5米，则他的身体质量指数为_______
生活离不开数学 2、人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关。如果a表示一个人的年龄，用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数，则b=0.8(220－a) ①正常情况下，一个15岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少？课②一个45岁的人在运动时10秒内心跳的次数为22次，他有危险吗？生活离不开数学说一说这节课你学有何收获？
1、按右边图示的程序计算，若开始输入的n值为3，则最后输出的结果是 。 231输入n计算 的值＞200输出结果想一想2、已知 2a－b＝5，求代数式(2a－b)2＋7的值.变式：
(1)已知 3a－2b＝5，求代数式6a－4b＋7的值.整体代入想一想（2）若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式 4x2+6x+15的值是_______