9.3环境污染的防治同步提升--2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版 含解析）

第三节环境污染的防治第九章化学与社会的发展2021_2022学年九年级化学同步提升（沪教版（全国））
一．选择题（共10小题）
1．下列主题知识的归纳中有错误的是（　　）
A.化学与健康 B.化学与安全
用铁锅烹调食物﹣﹣防止贫血 人体缺氟﹣﹣会引起龋齿 用肥皂水﹣﹣区别软水与硬水 进入溶洞探险﹣﹣做灯火试验 浓硫酸腐蚀皮肤﹣﹣水冲洗后，涂4% NaHCO3溶液 pH测定﹣﹣将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较
C.化学与生产 D.化学与环保
硫酸铵能与碱性物质混合﹣﹣它们不反应 C、CO用于冶炼金属﹣﹣C、CO具有可燃性 一氧化碳还原铁矿石﹣﹣通气后就加热还原 减少化石燃料的燃烧﹣﹣减少SO2、CO2的排放 随意丢弃废电池﹣﹣会污染土壤和地下水 白色垃圾﹣﹣使用可降解塑料
A．A B．B C．C D．D
2．明远同学日常生活中的下列做法中，不正确的是（　　）
A．用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用活性炭除去冰箱里的异味
C．用焚烧的方法处理废旧塑料
D．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
3．下列垃圾可放入“可回收物”垃圾箱的是（　　）
①废铜线②打碎的陶瓷③纸皮箱④吃剩的饭菜．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
4．近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象．下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是（　　）
①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置，从根本上解决生活污水排入水域的问题
②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉
③禁止用该水域的水灌溉农田，或者作为生活用水
④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质．
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
5．导致水体富营养化的元素主要是（　　）
A．P B．H C．O D．C
6．臭氧层对地球上生物的意义在于（　　）
A．可以吸收太阳光过多的热量
B．可以帮助地球保温
C．可以吸收太阳光中大部分紫外线
D．产生生物需要的氧气
7．下列对化肥和农药的认识不正确的是（　　）
A．KNO3属于复合肥
B．常见的磷肥：钙镁磷肥和过磷酸钙都属于混合物
C．施用农药是最重要的作物保护手段
D．化肥是农作物增产的最有利措施，施用越多越好
8．下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符的是（　　）
A．合理使用农药 B．研发可降解塑料
C．大力提倡使用化石燃料 D．推广使用无磷洗衣粉
9．环境保护与我们生活息息相关，下列做法符合生态环保理念措施的是（　　）
①用废报纸制铅笔杆 ②开发利用新能源③鼓励建造节能建筑 ④深秋时节焚烧落叶．
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
10．生活中的垃圾要分类处理．下列生活垃圾：①废报纸 ②塑料瓶 ③易拉罐，其中可回收的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
二．多选题（共1小题）
11．“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（　　）
A．回收处理垃圾，变废为宝
B．污水未经处理就直接排放
C．为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物
D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料
三．填空题（共1小题）
12．2019年10月第七届世界军人运动会，简称“武汉军运会”，在中国武汉举行。
（1）为确保运动员身体健康，工作人员会向游泳池中加入　 　（填一种硫酸盐的化学式），使得池水呈蓝色且可对游泳池进行消毒；
（2）“兴奋剂”已成为竞技体育的一大“毒瘤”。某兴奋剂的化学式为 C20H26O2，该兴奋剂由　 　种
元素组成，属于　 　（填“有机物”或“无机物”）；
（3）运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含　 　的运动饮料（填六大基本营养素之一）；
（4）军运会期间，倡导使用可降解的各种塑料制品，其目的是为了减少　 　污染。
四．解答题（共5小题）
13．回答有关问题：
（1）把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、水等污染，因此，必须妥善处理垃圾．
（2）河流附近居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子　 　．
（3）城市处理垃圾的方法有多种，填埋是其中的一种．垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分属于　 　（“无机物”或“有机物”），其完全燃烧的化学方程式是　 　．
（4）生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于　 　（填“金属材料”“有机高分子材料”或“非金属材料”）．在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用，请分析使用塑料的利弊．（各写一点）
利：　 　；弊：　 　．
14．变废为宝好处多
（1）秸秆再生利用
①我市一企业将秸秆经系列处理后，开发出可降解秸秆塑料，优点为　 　；
A．节约能源B．减少白色污染C．减少因焚烧秸秆产生的PM2.5
②秸秆可制沼气，沼气燃烧的化学方程式为　 　；
（2）草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和KCl，图1是这三种物质的溶解度曲线。回答：
①农业上，草木灰可作　 　肥，　 　（填“能”或“不能”）和NH4Cl混用；
②KCl是　 　溶（填“易”、“可”、“微”、“难”）物质；
③提取草木灰中K2O3的步骤如图2所示：则晶体A主要是　 　和　 　（填 化学式）。
（3）废旧电路板（PCB）回收利用
①PCB中含：a．Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纤维。
其中属于无机材料的是　 　（填字母序号，下同），属于合成材料的是　 　；
②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：
a．溶蚀：将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl；
b．再生：将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为　 　；
c．置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为　 　，属于　 　反应（填基本反应类型）。
15．某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图，请回答下列问题。
（1）沼气发电是通过燃烧沼气把　 　能转化为电能。
（2）操作a的名称是　 　，实验中应控制试剂甲的量，原因是　 　。
（3）A→B反应的化学方程式为　 　。
（4）请你就玉林市生活垃圾提一条建议　 　。
16．请写出防治白色污染产生的措施三条．
17．现代农业发展越来越离不开化肥农药的支持，但化肥农药的滥用也对环境造成了很大的影响．请你谈谈使用农药化肥的利和弊．（各一点）
第三节环境污染的防治第九章化学与社会的发展2021_2022学年九年级化学同步提升（沪教版（全国））
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．下列主题知识的归纳中有错误的是（　　）
A.化学与健康 B.化学与安全
用铁锅烹调食物﹣﹣防止贫血 人体缺氟﹣﹣会引起龋齿 用肥皂水﹣﹣区别软水与硬水 进入溶洞探险﹣﹣做灯火试验 浓硫酸腐蚀皮肤﹣﹣水冲洗后，涂4% NaHCO3溶液 pH测定﹣﹣将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较
C.化学与生产 D.化学与环保
硫酸铵能与碱性物质混合﹣﹣它们不反应 C、CO用于冶炼金属﹣﹣C、CO具有可燃性 一氧化碳还原铁矿石﹣﹣通气后就加热还原 减少化石燃料的燃烧﹣﹣减少SO2、CO2的排放 随意丢弃废电池﹣﹣会污染土壤和地下水 白色垃圾﹣﹣使用可降解塑料
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据化学与健康的知识解答；
B、根据安全知识解答；
C、根据化学与生产的知识解答；
D、根据化学与环境保护的知识解答。
【解答】解：A、用铁锅烹调食物可以补充铁元素从而防止贫血，说法正确；
人体缺氟会引起龋齿，说法正确；
用肥皂水可以区别软水与硬水，说法正确；
B、进入溶洞探险要做灯火试验，防止二氧化碳含量过高引起危险，说法正确；
浓硫酸腐蚀皮肤要先水冲洗后，再涂4% NaHCO3溶液，说法正确；
pH测定时，将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较，说法正确；
C、硫酸铵不能与碱性物质混合施用，因为会反应产生氨气造成肥效降低，说法错误；
C、CO用于冶炼金属是C、CO具有还原性，说法错误；
一氧化碳还原铁矿石时要通气后一段时间再加热还原，说法错误；
D、减少化石燃料的燃烧可以减少SO2、CO2的排放，说法正确；
随意丢弃废电池会污染土壤和地下水，说法正确；
白色垃圾会造成白色污染，故可以使用可降解塑料，说法正确；
故选：C。
【点评】本题考查的知识较为全面，完成此题，可以依据已有的知识进行。
2．明远同学日常生活中的下列做法中，不正确的是（　　）
A．用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用活性炭除去冰箱里的异味
C．用焚烧的方法处理废旧塑料
D．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
【分析】A、根据硬水与软水的概念，再结合肥皂水与硬水的反应原理分析即可．
B、根据活性炭的特点及功能分析即可，活性炭比表面积比较大，具有疏松多孔的结构，所以具有吸附功能．
C、塑料燃烧时会产生有毒的物质，不同种类的塑料，燃烧产物不同，但都会产生有毒的CO气体．
D、根据羊毛和涤纶燃烧时的不同现象分析即可，羊毛属于蛋白质，燃烧时由烧焦羽毛的气味，而涤纶燃烧时没有此气味．
【解答】解：A、硬水中加入肥皂会出现白色浮渣，而软水中加入肥皂水不会有此现象，所以肥皂水可以区分硬水和软水，故正确。
B、活性炭具有吸附功能，所以可以吸附冰箱中的异味，故正确。
C、废旧塑料燃烧时放出有毒气体，所以不能用燃烧的方法，故错误。
D、羊毛属于蛋白质，燃烧时由烧焦羽毛的气味，而涤纶燃烧时没有此气味，所以可以用燃烧的方法区别它们，故正确。
故选：C。
【点评】很多同学感觉此题较难，其实不难，这四个选项没有一个是超纲的，课本中都有原话，所以提醒大家在以后的学习过程中要注重课本，也要适当阅读相关的课外读物，拓宽自己的知识面．
3．下列垃圾可放入“可回收物”垃圾箱的是（　　）
①废铜线②打碎的陶瓷③纸皮箱④吃剩的饭菜．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【分析】根据题干给出的垃圾类别进行分析，废铜线、纸皮箱属于可回收垃圾．
【解答】解：废铜线、纸皮箱属于可回收垃圾，观察选项，故选A。
【点评】本题考查了废旧物品的回收利用，完成此题，可以依据垃圾的类别进行．
4．近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象．下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是（　　）
①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置，从根本上解决生活污水排入水域的问题
②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉
③禁止用该水域的水灌溉农田，或者作为生活用水
④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质．
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
【分析】赤潮、水华现象主要是因为生活污水中营养元素如磷等进入水域，致使水中藻类植物疯狂生长，造成水中生物无法生存．
【解答】解：①生活污水净化后排放，能有效防止磷等元素进入水域，故①正确；
②沿岸城市居民禁止使用含磷洗衣粉能有效防止磷元素进入水域，故②正确；
③禁止用该水域的水灌溉农田，并不能防止赤潮和水华现象，故③不正确；
④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂时怎么治理而不是怎么防止，故④不正确。
故选：A。
【点评】本题考查水体污染的防治，要求我们了解赤潮和水华形成的原因．
5．导致水体富营养化的元素主要是（　　）
A．P B．H C．O D．C
【分析】水体富营养化是由于大量的氮、磷等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体，使藻类等水生生物大量地生长繁殖，使有机物产生的速度远远超过消耗速度，水体中有机物积蓄，破坏水生生态平衡的过程，据此进行分析判断．
【解答】解：水体富营养化是由于大量的氮、磷等元素排入水体形成的。
A、导致水体富营养化的元素主要是磷元素，故选项正确。
B、导致水体富营养化的元素主要是磷元素，不是氢元素，故选项错误。
C、导致水体富营养化的元素主要是磷元素，不是氧元素，故选项错误。
D、导致水体富营养化的元素主要是磷元素，不是碳元素，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解水体富营养化形成的原因是正确解答本题的关键．
6．臭氧层对地球上生物的意义在于（　　）
A．可以吸收太阳光过多的热量
B．可以帮助地球保温
C．可以吸收太阳光中大部分紫外线
D．产生生物需要的氧气
【分析】臭氧层对地球上生物的意义在于可以吸收太阳光中大部分紫外线。
【解答】解：臭氧层对地球上生物的意义在于可以吸收太阳光中大部分紫外线。
故选：C。
【点评】对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容．但在考试中通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力．
7．下列对化肥和农药的认识不正确的是（　　）
A．KNO3属于复合肥
B．常见的磷肥：钙镁磷肥和过磷酸钙都属于混合物
C．施用农药是最重要的作物保护手段
D．化肥是农作物增产的最有利措施，施用越多越好
【分析】A．利用复合肥的概念分析判断。
B．利用混合物的概念分析常见磷肥的组成。
C．根据农药在农业生产中的作用分析。
D．根据化肥在农作物生长期内的作用分析。
【解答】解：A．含有氮、磷、钾中的二种或三种的化肥属于复合肥，KNO3中含有钾、氮，属于复合肥，故A正确。
B．钙镁磷肥的主要成分是磷酸钙和磷酸镁，过磷酸钙的主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙，都属于混合物，故B正确。
C．农药能杀死农作物的害虫，到目前为止，施用农药是最重要的农作物保护手段，故C正确。
D．化肥是农作物增产的最有力措施，并不是施用越多越好，要合理施用，故D不正确。
故选：D。
【点评】此题考查混合物、复合肥的概念，磷肥的成分、合理施用农药、化肥施用。试题难度不大，但是易被忽视，容易出错。
8．下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符的是（　　）
A．合理使用农药 B．研发可降解塑料
C．大力提倡使用化石燃料 D．推广使用无磷洗衣粉
【分析】A、根据合理使用农药不会污染水资源进行解答；
B、根据可降解塑料不会造成白色污染进行解答；
C、根据大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染进行解答；
D、根据使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化，进行解答。
【解答】解：A、合理使用农药不会污染水资源，有利于保护环境，故A不符合题意；
B、可降解塑料不会造成白色污染，有利于保护环境，故B不符合题意；
C、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染，不有利于保护环境，故C符合题意；
D、使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化，有利于保护水资源，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】关注世界环境问题，平时注意多搜集环境保护的资料，多积累相关的知识。
9．环境保护与我们生活息息相关，下列做法符合生态环保理念措施的是（　　）
①用废报纸制铅笔杆 ②开发利用新能源③鼓励建造节能建筑 ④深秋时节焚烧落叶．
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【分析】发展绿色、生态、节能、环保的生活理念，促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择；可从多种环节入手，节能减排降耗，减轻对环境的污染；据此结合题意进行分析判断．
【解答】解：①用废报纸制铅笔杆，既节约木材又减少污染，符合生态环保理念。
②开发利用新能源，能减少空气污染物、二氧化碳的排放，符合生态环保理念。
③鼓励建造节能建筑，能降低建筑能源消耗，合理有效地利用能源，符合生态环保理念。
④深秋时节焚烧落叶，能产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不符合生态环保理念。
故①②③符合生态环保理念。
故选：D。
【点评】生态环保、节能减排是社会的热点，也是中考热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．
10．生活中的垃圾要分类处理．下列生活垃圾：①废报纸 ②塑料瓶 ③易拉罐，其中可回收的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
【分析】根据可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理．
【解答】解：①废报纸能够回收处理后还可以作为制纸的原料；②塑料瓶可以回收再利用；③易拉罐属于金属或合金，通过处理还可以制取金属和合金节约了大量的原料。
故选：D。
【点评】通过回答本题要知道哪些物质可以回收，哪些物质不可以回收，所以为了增强人们的环保意识，变废为宝，别把垃圾放错了位置．
二．多选题（共1小题）
11．“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（　　）
A．回收处理垃圾，变废为宝
B．污水未经处理就直接排放
C．为了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物
D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料
【分析】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．
【解答】解：A、回收处理垃圾，可以节约资源，变废为宝，故A正确；
B、污水经处理就排放，可以减少水体污染，保护水资源，故B错误；
C、扑杀、私卖野生动物，会破坏生态平衡，不利于环境保护，故C错误；
D、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，故D正确。
故选：BC。
【点评】本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．
三．填空题（共1小题）
12．2019年10月第七届世界军人运动会，简称“武汉军运会”，在中国武汉举行。
（1）为确保运动员身体健康，工作人员会向游泳池中加入　CuSO4　（填一种硫酸盐的化学式），使得池水呈蓝色且可对游泳池进行消毒；
（2）“兴奋剂”已成为竞技体育的一大“毒瘤”。某兴奋剂的化学式为 C20H26O2，该兴奋剂由　三　种
元素组成，属于　有机物　（填“有机物”或“无机物”）；
（3）运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含　无机盐　的运动饮料（填六大基本营养素之一）；
（4）军运会期间，倡导使用可降解的各种塑料制品，其目的是为了减少　白色　污染。
【分析】（1）根据物质的性质进行分析，硫酸铜的水溶液为蓝色解答。
（2）根据化学式进行解答。
（3）根据运动大量出汗后要补充无机盐分析；
（4）塑料制品易造成白色污染解答。
【解答】解：（1）硫酸铜的水溶液为蓝色，属于重金属有毒离子的盐，能使蛋白质凝结变性。
故答案为：CuSO4；
（2）根据兴奋剂的化学式，可知有三种元素组成，属于有机物；
故答案为：三；有机物；
（3）运动大量出汗后要补充无机盐，
故答案为：无机盐；
（4）塑料制品易造成白色污染。
故答案为：白色
【点评】本题考查了常见物质的用途以及根据化学式进行的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行。
四．解答题（共5小题）
13．回答有关问题：
（1）把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、水等污染，因此，必须妥善处理垃圾．
（2）河流附近居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子　在不断地运动　．
（3）城市处理垃圾的方法有多种，填埋是其中的一种．垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分属于　有机物　（“无机物”或“有机物”），其完全燃烧的化学方程式是　CH4+2O2CO2+2H2O　．
（4）生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于　有机高分子材料　（填“金属材料”“有机高分子材料”或“非金属材料”）．在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用，请分析使用塑料的利弊．（各写一点）
利：　塑料的制造成本较低、而且耐用、防水　；弊：　废弃塑料造成白色污染　．
【分析】本题主要考查学生环境保护意识，涉及的内容较多，水的污染和防治，垃圾的合理利用，材料的识别，辩证地看待塑料制品，在解答时要先通读全文材料，再结合所学习的知识逐小题分析．
【解答】解：（2）垃圾产生了许多有气味的气体，这气体分子都是在不断地运动的，向周围扩散，就闻到了臭味；
（3）垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧后生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）塑料是人工合成材料，它的相对分子质量很大，因此塑料属于典型的高分子材料，塑料的使用给人们带来了便利，另一方面大量遗弃的塑料给环境也带来了灾难，它的利有：成本低廉、耐腐蚀、绝缘性好、密封性好等；其弊端有：会隔断地下水、白色污染等．
故答案是：（2）在不断地运动；
（3）有机物，CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）有机高分子材料；
利：塑料的制造成本较低、而且耐用、防水；
弊：废弃塑料造成白色污染．
【点评】本题考查的内容不太难，但综合性强，因此要在充分读题后，结合所学习的内容合理解答，从对塑料利和弊的辨论中悟出，学习化学后要树立一个正确的环保观念，辩证的看待科学与自然．
14．变废为宝好处多
（1）秸秆再生利用
①我市一企业将秸秆经系列处理后，开发出可降解秸秆塑料，优点为　ABC　；
A．节约能源B．减少白色污染C．减少因焚烧秸秆产生的PM2.5
②秸秆可制沼气，沼气燃烧的化学方程式为　CH4+2O2CO2+2H2O　；
（2）草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和KCl，图1是这三种物质的溶解度曲线。回答：
①农业上，草木灰可作　钾　肥，　不能　（填“能”或“不能”）和NH4Cl混用；
②KCl是　易　溶（填“易”、“可”、“微”、“难”）物质；
③提取草木灰中K2O3的步骤如图2所示：则晶体A主要是　KCl　和　K2SO4　（填 化学式）。
（3）废旧电路板（PCB）回收利用
①PCB中含：a．Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纤维。
其中属于无机材料的是　ac　（填字母序号，下同），属于合成材料的是　b　；
②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：
a．溶蚀：将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl；
b．再生：将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为　4CuCl+O2+4HCl═4CuCl2+2H2O　；
c．置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为　CuCl2+Fe═FeCl2+Cu　，属于　置换　反应（填基本反应类型）。
【分析】（1）①根据使用可降解秸秆塑料可以节约能源、减少白色污染、减少因焚烧秸秆产生的PM2.5进行解答；②甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行解答；
（2）①根据草木灰的成分分析其属于何种肥料，根据铵态氮肥不能与碱性物质混合使用分析；②根据20℃时物质的溶解度分析；③根据溶解度曲线分析；
（3）根据材料的分类分析；根据题中信息结合化学方程式的书写方法分析。
【解答】解：（1）①将秸秆经一系列处理开发出天然秸秆塑料，优点为节约能源、减少白色污染、减少因焚烧秸秆产生的PM2.5；
②沼气的主要成分是天然气，燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；
（2）①草木灰中含有碳酸钾，可作钾肥，碳酸钾溶液显碱性，和NH4Cl混用会降低肥效；
②从图看出20℃时，氯化钾的溶解度大于10g，属于易溶物质；碳酸钾的溶解度受温度影响较大；
③同温度下碳酸钾的溶解度比氯化钾、硫酸钾的溶解度大得多，因此蒸发浓缩时，主要是氯化钾和硫酸钾析出；
（3）①Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等属于无机材料；塑料聚合物属于合成材料；陶瓷和玻璃纤维属于无机材料；
②a、将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反应的化学方程式为 Cu+CuCl2═2CuCl；
b、将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为4CuCl+O2+4HCl═4CuCl2+2H2O；
c、在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为CuCl2+Fe═FeCl2+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
故答案为：（1）①ABC；②CH4+2O2CO2+2H2O；
（2）①钾；不能；②易；③KCl；K2SO4；
（3）①ac；b；②4CuCl+O2+4HCl═4CuCl2+2H2O；CuCl2+Fe═FeCl2+Cu；置换。
【点评】本题主要考查了材料的分类、溶解度的有关知识以及化学方程式的书写等化学基础知识，难度不大。
15．某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图，请回答下列问题。
（1）沼气发电是通过燃烧沼气把　热　能转化为电能。
（2）操作a的名称是　过滤　，实验中应控制试剂甲的量，原因是　硫酸与铁反应　。
（3）A→B反应的化学方程式为　Fe2（SO4）3+6NaOH＝2Fe（OH）3↓+3Na2SO4　。
（4）请你就玉林市生活垃圾提一条建议　垃圾分类回收　。
【分析】（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能；
（2）根据过滤可以将不溶性固体和液体分离进行分析；
（3）根据反应物和生成物写成反应的方程式；
（4）生活垃圾分类回收等。
【解答】解：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能；
（2）过滤可以将不溶性固体和液体分离，操作a的名称是过滤，实验中除去铁锈可以加硫酸，应控制试剂甲的量，原因是硫酸与铁反应；
（3）铁锈的主要成分是氧化铁，Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，A溶液为硫酸铁溶液，试剂乙为氢氧化钠溶液，A→B反应是：
硫酸铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，其化学方程式为：Fe2（SO4）3+6NaOH＝2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；
（5）就玉林市生活垃圾提一条建议是：生活垃圾分类回收等。
故答案为：（1）热；
（2）过滤；硫酸与铁反应；
（3）Fe2（SO4）3+6NaOH＝2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；
（4）垃圾分类回收。
【点评】此题涉及的知识点较多，有一定的难度，需要同学们能够掌握全面的知识。
16．请写出防治白色污染产生的措施三条．
【分析】白色污染是指塑料所造成的污染，因此控制白色污染可限制塑料袋等的使用，或生成可降解塑料代替现行不塑料，或提供使用天然材料的购物袋进行购物等．
【解答】解：白色污染是指塑料所造成的污染，因此控制白色污染可限制塑料袋等的使用，或生成可降解塑料代替现行不塑料，或提供使用天然材料的购物袋进行购物等．
故答案为：限制塑料袋的使用；使用可降解塑料制品；使用天然材料的购物袋等．
【点评】对氢氧化钠的性质、白色污染的正确认识，是解答本题的基础，解答时注意白色污染专指塑料对环境造成的污染．
17．现代农业发展越来越离不开化肥农药的支持，但化肥农药的滥用也对环境造成了很大的影响．请你谈谈使用农药化肥的利和弊．（各一点）
【分析】根据物质使用过程中的利和弊解答即可．
【解答】解：使用农药会促进作物生长，达到增产的目的，但是大量的使用会造成水体、土壤等环境的污染．
故填：
利：使用化肥农药促进农作物生长或提高作物产量；
弊：使用化肥农药造成对环境的污染．
【点评】本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．
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日期：2022/1/26 23:00:41；用户：15877047552；邮箱：15877047552；学号：38945411第1页（共3页）