第7章第1节溶液的酸碱性同步练习-2021-2022学年九年级化学沪教版下册（word版含解析）

第一节溶液的酸碱性第七章应用广泛的酸碱盐2021_2022学年九年级化学（沪教版全国）
一．选择题（共13小题）
1．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（　　）
A．食盐 B．味精 C．食醋 D．小苏打
2．肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（　　）
名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.6
A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定
3．如图所示实验操作中错误的是（　　）
A． 测定溶液的酸碱性
B．硫在氧气中燃烧
C． 倾倒二氧化碳
D．用滴管取用液体药品
4．许多植物的汁液都可以作酸碱指示剂．下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况，在“雪碧”等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示（　　）
指示剂 酸性 中性 碱性
菊花浸出液 红色 紫色 黄色
A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色
5．一次实验开放日活动中，小杨同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色．小杨同学做出的下列结论中，不正确的是（　　）
A．该溶液能使石蕊试液变成蓝色
B．该溶液的pH大于7
C．该溶液中的溶质一定是某种碱
D．该溶液显碱性
6．某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质．如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（　　）
A．食醋，碱性肥皂水 B．食醋，酸奶
C．糖水，酸奶 D．食醋，食盐水
7．几种作物适宜生长的pH范围如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、烟草5.0～6.0、茶树5.0～5.5．取某地土壤浸出液滴加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色．则这种土壤适宜种植的作物是（　　）
A．水稻 B．棉花 C．茶树 D．甘蔗
8．不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断，下列说法中正确的是（　　）
溶液 盐酸 CuSO4溶液 NaCl溶液 水 Na2CO3溶液 NaOH溶液
pH ＜7 ＜7 ＝7 ＝7 ＞7 ＞7
A．pH＜7一定是酸的溶液
B．pH＞7 一定是酸的溶液
C．pH＝7一定是酸的溶液
D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性
9．下列物质的水溶液呈碱性的是（　　）
A．牙膏 B．胡萝卜
C．橘子 D．食醋
10．以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的是（　　）
A．用12mL蒸馏水和20mL酒精配制32mL酒精溶液
B．用红色或蓝色的石蕊试纸均可以验证醋酸具有酸性
C．用电解水生成氢气和氧气的事实，证明氢气是未来最理想的能源物质
D．用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液
11．下表是所测得某些食物的近似PH：下列说法中正确的是（　　）
物质 柠檬 鸡蛋清 苹果 西红柿 牛奶
pH 2.3 7.9 3.1 4.2 6.5
A．牛奶和鸡蛋清均属碱性食品
B．胃酸过多的人应少食苹果
C．柠檬汁能使酚酞溶液变红色
D．西红柿的酸性比苹果强
12．各种植物都有适宜自己生长的pH范围。几种作物适宜生长的pH范围如下：
作物 水稻 茶树 薄荷 马铃薯
pH 6.0～7.0 5.0～5.5 7.0～8.0 4.8～5.5
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是（　　）
A．茶树 B．薄荷 C．马铃薯 D．水稻
13．下列物质都是日常生活中经常遇到的化学物质，其中能使酚酞溶液变红色的是（　　）
A．食盐水 B．白醋 C．石灰水 D．雪碧
二．填空题（共5小题）
14．常用指示剂紫色石蕊试液遇酸　 　，遇碱　 　，无色酚酞试液遇酸　 　，遇碱　 　．
15．检验溶液的酸碱性可以使用　 　，表示溶液的酸碱度可以用　 　表示；测定溶液的pH可以使用　 　．
16．胃酸过多的病人，其胃液的pH较正常人的要　 　（填“高”或“低”下同），服用含氢氧化铝的药物后，pH会变　 　，原因是（用化学方程式表示）　 　．
17．为了更好掌握物质的性质规律，对物质的分类是经常用到的学习方法，不同物质有不同的分类标准，有如下六种物质，请根据下列物质的酸碱性进行分类．
①厕所清洁剂 ②洗发水 ③护发素 ④厨房洗涤剂 ⑤炉具清洁剂 ⑥除锈剂
分类标准：　 　包含物质：　 　（填写序号）
18．一般来说，pH在6.5～7.4之间的土壤才适合农作物的生长　 　．（判断对错）
三．实验探究题（共1小题）
19．在课堂中学习了“石蕊试液在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显蓝色”，老师提出，试液携带不方便，可以用石蕊试纸检测（石蕊试纸是由石蕊溶液浸泡过的滤纸晾干得到）。当老师拿出红色石蕊试纸时，小柯提出了问题，石蕊试纸应该是紫色的，为什么是红的呢？这个问题引起了同学们的共鸣。同学们经过思考：对“红色石蕊试纸是如何制作的？”这一问题提出了猜想：　 　，于是同学们设计了实验进行验证。往红色石蕊试纸上滴入盐酸，试纸　 　；往红色石蕊试纸上滴入氢氧化钠溶液，试纸变蓝色。从而证明了猜想是正确的。他又提出一个问题，能否让试纸上变蓝的部分重新变回到红色呢？请说出你的设计方案：　 　。
四．解答题（共1小题）
20．请问为什么会有蓝色石蕊试纸？它由什么制成？
第一节溶液的酸碱性第七章应用广泛的酸碱盐2021_2022学年九年级化学（沪教版全国）
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（　　）
A．食盐 B．味精 C．食醋 D．小苏打
【分析】根据信息花青素在不同溶液中显示的颜色不同，对照“紫甘蓝变成了红色”分析判断加入的调味品。
【解答】解：花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可知该调味品显酸性，因此是食醋，而食盐、味精显中性；小苏打显碱性，都不显酸性；
故选：C。
【点评】本题是一道信息给予题，主要考查对信息的分析、提炼、加工、运用能力，符合素质教育要求，体现了新课标对中考的要求和方向。
2．肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（　　）
名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.6
A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定
【分析】当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。
【解答】解：新鲜肉在变质过程中pH逐渐升高，酸性逐渐变弱。
故选：B。
【点评】解答本题要掌握溶液酸碱性与溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
3．如图所示实验操作中错误的是（　　）
A． 测定溶液的酸碱性
B．硫在氧气中燃烧
C． 倾倒二氧化碳
D．用滴管取用液体药品
【分析】A、根据测定溶液的酸碱性的方法解答；
B、根据硫燃烧产生二氧化硫污染空气解答；
C、根据二氧化碳的性质解答；
D、根据用滴管取用液体药品时的方法解答．
【解答】解：A、测定溶液的酸碱性的方法，在点滴板上应酸碱进行试验，操作正确；
B、硫燃烧产生二氧化硫污染空气，集气瓶内预先放些水，吸收二氧化硫，防止污染空气，故错误；
C、二氧化碳的密度比空气的大，不燃烧不支持燃烧，倾倒二氧化碳，下面的蜡烛先熄灭，故正确；
D、用滴管取用液体药品时，图示操作正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4．许多植物的汁液都可以作酸碱指示剂．下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况，在“雪碧”等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示（　　）
指示剂 酸性 中性 碱性
菊花浸出液 红色 紫色 黄色
A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色
【分析】利用雪碧等碳酸饮料呈酸性的知识结合图表的酸碱性溶液使菊花浸出液的变色情况解决问题．
【解答】解：由于雪碧等碳酸饮料呈酸性，而菊花浸出液在酸性中呈现红色，所以在“雪碧”等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示红色。
故选：B。
【点评】此题是对指示剂知识的考查，解题的关键是知道碳酸饮料呈现酸性，再结合表中的信息解决即可．
5．一次实验开放日活动中，小杨同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色．小杨同学做出的下列结论中，不正确的是（　　）
A．该溶液能使石蕊试液变成蓝色
B．该溶液的pH大于7
C．该溶液中的溶质一定是某种碱
D．该溶液显碱性
【分析】根据指示剂的性质进行分析，酚酞试液在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中不变色，石蕊试液在碱性溶液中变蓝，在酸性溶液中变红，在中性溶液中不变色．
【解答】解：由题意可知：能使酚酞试液变红的溶液呈碱性，
A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，故正确；
B、碱性溶液的pH大于7，故正确；
C、碱性溶液的溶质不一定是碱，也可能是某种盐，比如碳酸钠，故错误；
D、该溶液呈碱性，故正确；
故选：C。
【点评】本题考查了常见指示剂以及与溶液酸碱性的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
6．某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质．如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（　　）
A．食醋，碱性肥皂水 B．食醋，酸奶
C．糖水，酸奶 D．食醋，食盐水
【分析】紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱性溶液变蓝色，想要怎么紫色喇叭花是否有此性质，就要把喇叭花的浸出液滴入酸性溶液和碱性溶液中．
【解答】解：A、食醋呈酸性，碱性肥皂水呈碱性，能验证喇叭花的变色情况，此项正确；
B、食醋和酸奶都呈酸性，不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况，此项错误；
C、糖水呈中性，酸奶呈酸性，不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况，此项错误；
D、食醋呈酸性，食盐水中性，不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况，此项错误；
故选：A。
【点评】指示剂遇酸碱性不同的溶液会变色，注意显酸性的不一定是酸溶液，显碱性的不一定是碱溶液，可能是盐溶液．
7．几种作物适宜生长的pH范围如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、烟草5.0～6.0、茶树5.0～5.5．取某地土壤浸出液滴加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色．则这种土壤适宜种植的作物是（　　）
A．水稻 B．棉花 C．茶树 D．甘蔗
【分析】紫色石蕊试液遇酸性溶液变红、遇碱性溶液变蓝，“取某地土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色”说明土壤呈碱性，土壤的pH＞7．
【解答】解：A、水稻适宜生长的pH范围6.0～7.0，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植水稻；
B、棉花适宜生长的pH范围6.0～6.8，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植棉花；
C、茶树适宜生长的pH范围5.0～5.5，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植茶树；
D、甘蔗适宜生长的pH范围6.0～8.0，可以在pH＞7的土壤中生长，因此此土壤适宜种植甘蔗。
故选：D。
【点评】运用溶液酸碱性的知识解释生活中的作物种植问题，体现了学生运用知识解决问题的能力．
8．不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断，下列说法中正确的是（　　）
溶液 盐酸 CuSO4溶液 NaCl溶液 水 Na2CO3溶液 NaOH溶液
pH ＜7 ＜7 ＝7 ＝7 ＞7 ＞7
A．pH＜7一定是酸的溶液
B．pH＞7 一定是酸的溶液
C．pH＝7一定是酸的溶液
D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性
【分析】酸溶液显酸性，碱溶液显碱性，盐溶液可能显中性、酸性或碱性，例如碳酸钠溶液属于盐溶液，却显碱性。
【解答】解：A、pH＜7不一定是酸的溶液，例如硫酸铜属于盐，其水溶液显酸性。错误；
B、pH＞7不一定是酸的溶液，例如碳酸钠属于盐，水溶液显碱性。错误；
C、pH＝7一定不是酸的溶液，因为酸溶液显酸性。错误；
D、由表中pH值可知，盐的溶液可能显酸性、碱性或中性。正确。
故选：D。
【点评】解答本题要掌握物质的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
9．下列物质的水溶液呈碱性的是（　　）
A．牙膏 B．胡萝卜
C．橘子 D．食醋
【分析】根据已有的知识进行分析解答即可，碱性溶液的pH大于7，酸性溶液的pH小于7，中性溶液的pH等于7，据此解答。
【解答】解：A、牙膏的pH为8﹣9，大于7，呈碱性，故A正确；
B、胡萝卜的pH为6﹣7，小于、等于7，呈酸性或中性，故B错误；
C、橘子的pH为3﹣4，小于7，呈酸性，故C错误；
D、食醋的pH为2﹣3，小于7，呈酸性，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行。
10．以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的是（　　）
A．用12mL蒸馏水和20mL酒精配制32mL酒精溶液
B．用红色或蓝色的石蕊试纸均可以验证醋酸具有酸性
C．用电解水生成氢气和氧气的事实，证明氢气是未来最理想的能源物质
D．用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液
【分析】A、水与酒精混合后体积会小于两种物质的体积．
B、红色石蕊试纸是用来检验碱性物质的材料．
C、用电解水生成氢气和氧气的事实，证明的是水的组成．
D、配制溶液的操作是计算称量溶解，采用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙可完成操作．
【解答】解：A、水与酒精混合后体积会小于两种物质的体积，原因是分子之间存在间隔，故此选项错误。
B、红色石蕊试纸是用来检验碱性物质的材料，不能检验醋酸的酸性，故此选项错误。
C、用电解水生成氢气和氧气的事实，证明的是水的组成，不能证明氢气的优点，故此选项错误。
D、配制溶液的操作是计算称量溶解，采用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙可完成操作，故此选项正确。
故选：D。
【点评】此题是多点知识考查题，只要认真对各选项进行分析探讨，利用化学学习的常识性的知识，问题就会解决．
11．下表是所测得某些食物的近似PH：下列说法中正确的是（　　）
物质 柠檬 鸡蛋清 苹果 西红柿 牛奶
pH 2.3 7.9 3.1 4.2 6.5
A．牛奶和鸡蛋清均属碱性食品
B．胃酸过多的人应少食苹果
C．柠檬汁能使酚酞溶液变红色
D．西红柿的酸性比苹果强
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性．酚酞试液遇酸性溶液不变色．当溶液的pH小于7时，pH越小，酸性越强．据此分析判断即可．
【解答】解：A、牛奶pH小于7，属于酸性食品，；鸡蛋清pH大于7，属于碱性食品。故选项错误；
B、因为苹果pH小于7，显酸性，故胃酸过多的人应少食用苹果。故选项正确；
C、柠檬pH小于7，显酸性，不能使酚酞溶液变红色。故选项错误；
D、西红柿的pH比苹果的pH大，酸性比苹果的酸性弱。故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，是常考的题型，掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系是解答本题的关键．
12．各种植物都有适宜自己生长的pH范围。几种作物适宜生长的pH范围如下：
作物 水稻 茶树 薄荷 马铃薯
pH 6.0～7.0 5.0～5.5 7.0～8.0 4.8～5.5
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是（　　）
A．茶树 B．薄荷 C．马铃薯 D．水稻
【分析】根据四种作物分别适宜生长的pH范围判断出它们适宜生长土壤的酸碱性，又由该土壤然的浸出液能使石蕊溶液变红色可知该土壤为酸性土壤，后根据酸碱性选择。
【解答】解：由图中数据可知，水稻适宜弱酸性土壤中种植，茶树适宜酸性土壤中种植，薄荷适宜弱碱性土壤种植，马铃薯适宜酸性土壤种植。而该土壤的浸出液能使石蕊溶液变红色，所以该土壤为酸性土壤，由此可得出该土壤不适宜薄荷生长，
故选：B。
【点评】本题借农作物生长实例考查溶液的酸碱性和pH之间的关系，同时联系酸碱指示剂的变色考查酸的性质。
13．下列物质都是日常生活中经常遇到的化学物质，其中能使酚酞溶液变红色的是（　　）
A．食盐水 B．白醋 C．石灰水 D．雪碧
【分析】根据已有的知识进行分析，酚酞试液在碱性溶液中显示红色，据此解答．
【解答】解：
A、食盐水溶液呈中性，不能使酚酞变红，错误；
B、白醋呈酸性，不能使酚酞变红，错误；
C、石灰水溶液呈碱性，能使酚酞变红，正确；
D、雪碧呈酸性，不能使酚酞变红，错误。
故选：C。
【点评】本题考查了酸碱指示剂的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
二．填空题（共5小题）
14．常用指示剂紫色石蕊试液遇酸　变红　，遇碱　变蓝　，无色酚酞试液遇酸　不变色　，遇碱　变红　．
【分析】根据已有的知识进行分析，酚酞在酸性和中性溶液中不变色，在碱性溶液中变红；石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，在中性溶液中不变色，据此解答．
【解答】解：酚酞在酸性和中性溶液中不变色，在碱性溶液中变红；石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，在中性溶液中不变色，
故答案为：变红；变蓝；不变色；变红．
【点评】本题考查了酸碱指示剂的变色，完成此题，可以依据已有的知识进行．
15．检验溶液的酸碱性可以使用　酸碱指示剂　，表示溶液的酸碱度可以用　pH　表示；测定溶液的pH可以使用　pH试纸　．
【分析】利用酸碱性与酸碱度的区别与联系进行解答，指示剂可指示溶液的酸碱性，pH能测定溶液的酸碱度．
【解答】解：溶液的酸碱性可用酸碱指示剂进行鉴别，可表示溶液酸碱性强弱的酸碱度则需要使用pH试纸进行测量，pH＜7时，溶液呈酸性，pH＞7时，溶液呈碱性，pH＝7时，溶液呈中性；
故答案为：酸碱指示剂，pH，pH试纸．
【点评】溶液酸碱度是溶液酸碱性强弱的定量表示，而指示剂只能检验溶液酸碱性，而不能测定溶液酸碱性的强弱．
16．胃酸过多的病人，其胃液的pH较正常人的要　低　（填“高”或“低”下同），服用含氢氧化铝的药物后，pH会变　大　，原因是（用化学方程式表示）　Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O　．
【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，酸性越强，pH越低，氢氧化铝能与酸反应生成盐和水．
【解答】解：胃酸过多的病人，由于酸性强于正常人的胃液，导致其pH比正常人的低，服用含氢氧化铝的药物，会导致酸性减弱，pH变大，氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，故填：低，大，Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O．
【点评】本题考查溶液酸碱性与pH的关系以及酸碱之间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．书写反应的化学方程式要注意配平．
17．为了更好掌握物质的性质规律，对物质的分类是经常用到的学习方法，不同物质有不同的分类标准，有如下六种物质，请根据下列物质的酸碱性进行分类．
①厕所清洁剂 ②洗发水 ③护发素 ④厨房洗涤剂 ⑤炉具清洁剂 ⑥除锈剂
分类标准：　碱性　包含物质：　②④⑤　（填写序号）
【分析】对物质的分类方法有很多种，本题可以根据物质的酸碱性进行分类．掌握常见物质的酸碱性．
【解答】解：①厕所清洁剂显酸性，②洗发水显碱性，③护发素显酸性，④厨房洗涤剂显碱性，⑤炉具清洁剂显碱性，⑥除锈剂显酸性．
故答案为：碱性；②④⑤．
【点评】此题是一道开放性的题目，分类的方法可以不只局限于上面的几种，当然也可以根据物质的酸碱性进行分类，但是不管是哪种都要严格按照定义来分类．
18．一般来说，pH在6.5～7.4之间的土壤才适合农作物的生长　正确　．（判断对错）
【分析】根据已有的知识进行分析，农作物适宜在接近中性的土壤中生长，pH小宇的酸性太强，pH大于8的碱性太强，据此解答．
【解答】解：农作物适宜在接近中性的土壤中生长，pH小宇的酸性太强，pH大于8的碱性太强，故pH在6.5～7.4之间的土壤才适合农作物的生长，正确；故填：正确．
【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
三．实验探究题（共1小题）
19．在课堂中学习了“石蕊试液在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显蓝色”，老师提出，试液携带不方便，可以用石蕊试纸检测（石蕊试纸是由石蕊溶液浸泡过的滤纸晾干得到）。当老师拿出红色石蕊试纸时，小柯提出了问题，石蕊试纸应该是紫色的，为什么是红的呢？这个问题引起了同学们的共鸣。同学们经过思考：对“红色石蕊试纸是如何制作的？”这一问题提出了猜想：　在紫色的石蕊试纸上滴加了酸性物质后晾干得到的　，于是同学们设计了实验进行验证。往红色石蕊试纸上滴入盐酸，试纸　不变色　；往红色石蕊试纸上滴入氢氧化钠溶液，试纸变蓝色。从而证明了猜想是正确的。他又提出一个问题，能否让试纸上变蓝的部分重新变回到红色呢？请说出你的设计方案：　向试纸上变蓝的部分滴加稀盐酸，就会观察到变蓝的部分重新变回到红色　。
【分析】根据酸碱指示剂的变色情况以及实验方案的设计方法来分析。
【解答】解：石蕊试液是紫色的，遇到酸性溶液时会变成红色，遇到碱性溶液时会变成蓝色。红色石蕊试纸是在紫色的石蕊试纸上滴加了酸性物质后晾干得到。往红色石蕊试纸上滴入盐酸，试纸不变色；往红色石蕊试纸上滴入氢氧化钠溶液，试纸变蓝色。若让试纸上变蓝的部分重新变回到红色，可设计如下实验：向试纸上变蓝的部分滴加稀盐酸，就会观察到变蓝的部分重新变回到红色。
故答案为：在紫色的石蕊试纸上滴加了酸性物质后晾干得到的；不变色；向试纸上变蓝的部分滴加稀盐酸，就会观察到变蓝的部分重新变回到红色。
【点评】本题主要考查了酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色方面的知识。
四．解答题（共1小题）
20．请问为什么会有蓝色石蕊试纸？它由什么制成？
【分析】根据石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成，石蕊试纸在酸性液中呈红色，在碱性液中呈蓝色解答．
【解答】解：石蕊试纸和广用试纸都是用来测量溶液的酸碱度的指示用具．石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成，石蕊试纸在酸性液中呈红色，在碱性液中呈蓝色．故要检测酸性液时宜用蓝色石蕊试纸，检测碱性液时则用红色石蕊试纸．
答案：石蕊试纸在酸性液中呈红色，在碱性液中呈蓝色．故要检测酸性液时宜用蓝色石蕊试纸，检测碱性液时则用红色石蕊试纸．
石蕊试纸是将纸张浸於含石蕊试剂的溶液中制成．
【点评】本题考查了酸碱指示剂的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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