2022年沪教版九年级化学下册第6章 溶解现象 检测题(word版有答案)

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名称 2022年沪教版九年级化学下册第6章 溶解现象 检测题(word版有答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-02-07 00:00:00

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第6章《溶解现象》检测题
一、单选题
1.将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,下列说法中正确的是
A.饱和溶液变为不饱和溶液
B.溶液中溶质、溶剂的质量都发生改变
C.溶液中溶质的质量分数不变
D.溶液中有晶体析出
2.如图所示实验的相关判断正确的是
A.固体X可能是NH4NO3 B.锥形瓶中液体只有①②为饱和状态
C.试管中一定发生物理变化 D.锥形瓶中液体溶质质量分数:①=③>②
3.下列实验方案不能达成实验目的的是
A.检验O2,用带火星的木条,观察是否复燃
B.除去N2中含有少量CO杂质,通入灼热的氧化铜
C.除去CO2中含有少量O2杂质,通入灼热的铜网
D.鉴别NaOH和NH4NO3固体,取样,加入适量水溶解,测量温度变化
4.下列有关溶液的叙述正确的是
A.一杯食盐水,下部分比上部分咸
B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液
C.物质溶于水时,常使溶液的温度发生改变
D.75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精
5.下列区分物质的试剂或方法正确的是
A.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 B.用闻气味的方法区分氧气和一氧化碳
C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D.用食盐水区分硬水和软水
6.下列有关生活中的化学说法不正确的是
A.活性炭除去水中的色素和异味是利用了其吸附性
B.洗衣粉洗去衣服上的污渍是利用了乳化的原理
C.生活中常接触到的“高钙牛奶”中的“钙”指的是元素
D.炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火,原理是降低了油的着火点
7.“粗盐的初步提纯”是初中化学教科书中的基础实验。下列关于该实验的叙述错误的是
A.实验操作步骤依次是称量与溶解、过滤、蒸发
B.在溶解操作中,需要使用的仪器有烧杯、玻璃棒
C.经过两次过滤,滤液仍浑浊,应检查过滤装置等,找出原因
D.在蒸发溶剂的操作中,必须蒸干蒸发皿中的水分才能停止加热
8.在相同温度下,将50g和100g饱和的KNO3溶液分别蒸发掉10g水和20g水,分别析出ag和bg溶质。则a和b的关系是
A.2a=b B.a=b C.a=2b D.a9.有关溶液的下列说法中不正确的是
①溶液都是透明、均一、稳定的混合物。
②同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓。
③把不饱和溶液转变成饱和溶液,溶质质量分数一定变大。
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
10.化学与生产、生活密切相关。下列对生产、生活实际问题的解释正确的是
A.吹灭蜡烛——隔绝空气 B.洗涤剂清洗油污——溶解油污
C.干冰做制冷剂——升华吸热 D.固体药品配成溶液——药品微粒运动加快
11.如图为KC1和Na2CO3的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.T2℃时,Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0%
B.将两物质的饱和溶液由T1℃升温至T4℃,均无固体析出
C.T4℃时,分别将等质量的KC1和Na2CO3溶于水配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者
D.若KCl溶液中含有少量Na2CO3,可采取蒸发浓缩控制温度T3℃以上降温结晶、过滤等操作提纯
12.下列做法不正确的是
A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数 B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用肥皂水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐防碎
13.下列说法正确的是
A.煮沸的鸡汤比煮沸的水温度高
B.溶液都具有导电性
C.溶液都是均一、稳定、无色的液体
D.汽油洗去手上的油污属于乳化
二、简答题
14.过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。现有一瓶过氧化氢溶液,标签如图。
(1)实验室制取氧气时,要将30%的H2O2溶液稀释到6%,其可能原因是_____。
(2)家庭杀菌需配3%的过氧化氢溶液200g,则需30%的H2O2溶液体积_____mL(保留一位小数,下同),加水_____mL。
(3)涂到伤口处有白沫产生,这是因为伤口中有过氧化氢酶,请写出产生泡沫的化学方程式:_____。
15.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。请利用所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污,其原理是什么?
(2)如图所示,树木常被涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。其作用是什么?(答一点即可)
(3)加热冷水时,温度尚未达到沸点,为什么水中就有气泡产生?
三、推断题
16.如图所涉及的物质及反应都是初中化学所学知识,其中B、C、M、J为气体,E、H为常见金属。请回答下列问题:
(1)M的化学式为:___________;
(2)物质J的用途:___________;
(3)写出反应③的化学方程式:___________;
(4)反应②在实际生产中的应用为:___________。
四、实验题
17.实验是进行科学探究的重要方式,小明同学配制100g溶质质量分数3.6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中图_______有操作错误。
(2)量水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号)
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
(3)经检测该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,除了图①的原因以外,还可能的原因是(填序号)
A.氯化钠固体不纯 B.如图⑤所示向烧杯中倾倒氯化钠时部分洒出
C.配制好的溶液装瓶时有少量溶液洒出 D.量水时仰视量筒刻度
(4)从这100g3.6%的氯化钠溶液中取出10g溶液,剩余溶液的溶质质量分数是_______。
18.同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算;②称量;③量取;④_____(填步骤名称);
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_____(填名称);
(3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_____(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。
五、计算题
19.制作“叶脉书签”需要l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是___________g,水的质量是___________g;
(2)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液质量是___________g。
20.小明从试剂商店购得一瓶溶质质量分数为30%的双氧水,若要配置600g5%的双氧水,需30%的双氧水的质量为多少克?
21.在80g质量分数为15%溶液里加入20g水或20g溶质(全部溶解),计算这两种方法制成的两种溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程)
参考答案
1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.A
14.浓度太大,反应速率太快,不利于反应的控制和气体的收集 18.2 180.0 2H2O22H2O+O2↑
15.(1)洗涤剂能乳化油污。
(2)保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵。
(3)气体的溶解度随温度的升高而减小。
16.H2 供给呼吸 冶炼金属
17.
(1) ②①⑤③④ ①
(2)D
(3)ABD
(4)3.6%
18.
(1)溶解
(2)玻璃棒
(3)胶头滴管
19.
(1) 10 90
(2)解:溶液稀释前后溶质质量不变;需要20%的氢氧化钠溶液质量是10g÷20%=50g;
20.解:设需30%的双氧水的质量为x,根据稀释前后,溶质的质量不变,可得:600g×5%=30%×x,x=100g
答:需30%的双氧水的质量为100g。
21.
解:80g质量分数为15%的溶液里含溶质质量为: 80g×15%=12g;
加入20g水时,所得溶液中溶质质量分数为:
加入20g溶质时,所得溶液中溶质质量分数为:
答:80g质量分数为15%的溶液里加20g水时,所得溶液的溶质质量分数为12%,加入20g溶质时,所得溶液的溶质质量分数为32%。