教科版（2017秋）一年级下册1.4给物体分类（课件13张PPT)

(共13张PPT)
4.给物体分类
小学科学一年级下册《我们周围的物体》
分类
选一选：哪一种挑选更方便
聚焦：
想一想：你有分类过吗？
给物体分类
说一说：这些物体都有哪些 特 征？
乒乓球
大木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
玻璃珠
塑料杯
小木块
小螺母
大螺母
小组讨论：选择一种特征进行分类
给物体分类
乒乓球
大木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
玻璃珠
塑料杯
小木块
小螺母
大螺母
交流：如何进行编号？①②③……
给物体分类
乒乓球
大木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
玻璃珠
塑料杯
小木块
小螺母
大螺母
物体的编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
给物体分类
需要在边上再添加一个圆哦！！！
给物体分类
用编号表示物体，并将同一物体的编号写在一起，圈起来，分为几类就画几个圈。
第1种方法
第2种方法
日期：
给物体分类
1.我们是根据物体的哪些特征分类的？
2.根据同一特征分类，结果有哪些不同？
研 讨
生活中的分类：
学习用品分类整理节省时间
生活中的分类：
生活用品分类摆放，方便生活
生活中的分类：
生活中的分类：
垃圾分类保护环境
小结
1.分类是科学研究的一种重要方法。
2.分类物体时，可以根据物体的特征进行分类。
3.分类时，依据的特征不同，分类的结果也有所不同。