课件12张PPT。本部分几个思考性强的问题
1.地球上的物种是不是固定不变的?
不是,处于不停的进化发展中
2.现在地球上的爬行动物还能不断的进化为鸟类和哺乳类吗?
不能。原因有两个方面。内因和外因
现在的爬行动物形态结构生理特点与原始的爬行动物有了很大的不同;另外也不具有进化的外界环境条件。
3.鲸是哺乳动物生活在水中,蛇是爬行动物生活在陆地上,这与生物进化的总体趋势矛盾吗?
不矛盾。由水生到陆生是进化的总体趋势,各种不同的生物适应于不同的环境,形成了适应于不同环境的形态结构和生活习性的特点。
总体教学思路:
思考题1后,以恐龙的例子导入。。自读教材,完成自主研学。。复习几个类群的植物,并总结出植物进化历程。。复习脊椎动物,并总结出脊椎动物进化的历程。思考题2。。简要介绍无脊椎动物,总结出无脊椎动物的进化历程。。问题:它们之间又具有进化关系吗?出示生物进化系统树。解决它们之间的进化关系问题。。归结生物进化的总体趋势。思考题3。。达标检测。●现在地球上已经被人们认识的生物有200多万种,地球上的这些生物是不是固定不变的?●现在地球上生存着的各种生物彼此之间有关系吗?●在距今2亿-6500万年前,恐龙曾经是地球上最繁盛的陆生脊椎动物,而现在地球上已经没有恐龙的身影了,那么现在地球上还有恐龙的后代吗?●始祖鸟既具有恐龙的特征,也具有鸟的特征,以此我们可以作出怎样的推测?第三节 生物进化的历程 现在请同学们阅读教材P13-16,4分钟,然后完成同步学习P65自主研学你能说出植物有哪几个主要类群吗?藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物由此我们可以推测,植物进化的历程可能是怎样的?比较一下由此我们可以推测,脊椎动物进化的历程可能是怎样的?比较一下 现在地球上的鱼类还能不断的进化为爬行动物吗? 思考与交流你能说出无脊椎动物主要有哪几个主要类群吗?原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物节肢动物软体动物无脊椎动物的主要区别:
1.生活环境:
2.身体结构:
细胞、胚层、体腔、神经系统由此我们可以推测,无脊椎动物进化的历程可能是怎样的?通过生物进化系统树,我们可以发现,脊椎动物和无脊椎动物是怎样的关系?我们还可以发现,动物和植物是怎样的关系?生物进化的总体趋势是怎样的? 鲸是哺乳动物生活在水中,蜥蜴是爬行动物生活在陆地上,这与生物进化的总体趋势矛盾吗?思考与交流完成同步学习P66达标检测课堂练习 在一些有关生物进化的研究中,科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说,然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据,有的支持假说,有的却不支持假说。有关恐龙灭绝之谜就是这样的。?????? 恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年,但是,它们却在距今约六千万年前神秘地灭绝了。恐龙究竟为什么会灭绝呢???????
假说A:有些科学家认为,大约在六千多万年前,一颗小行星、陨石或彗星撞击了地球,引起了海啸和火山爆发,导致恐龙迅速灭绝。??????
假说B:有的科学家根据另一些证据,提出了不同的看法:恐龙是逐渐消亡的,绝灭原因是不能适应当时的环境变化。??????
以下所列的一些证据,有的可能支持假说A、有的可能支持假说B。支持假说A和支持假说B的证据分别有哪些?你对各证据对假说支持的力度是怎样评价的? ??????
1.在墨西哥,人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球
造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬,遮天蔽日,导致生物大量
死亡。
2.科学研究表明,恐龙大量绝灭的时间相对较短。??????
3.恐龙的化石常常是集中出现,表明他们可能是同时大批地死亡的。??????
4.在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件之后,恐龙还生存了几十万年。???????
5.恐龙数量减少的同一时期,气候变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少。??????
6.有人发现,在某一批70个恐龙蛋的化石中,只有一个有胚胎,这表明恐龙蛋的受
精率比较低。??????
7.化石证据显示,在绝灭之前时期的恐龙,骨骼出现变形,蛋壳变得很薄,因此卵
中的胚胎容易受到威胁。??????支持假说A的证据有:1、2、3
支持假说B的证据有:4、5、6、7我也能当科学家