2.4 组成物质的元素 同步练习（含解析）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2.4 组成物质的元素
一、单选题
1.不同元素最本质的区别是（ ）
A. 质子数不同 B. 核外电子数不同 C. 中子数不同 D. 相对原子质量不同
2.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是（ ）
A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子
3.地壳中含量最多的前四种元素依次是（　　）
A. C，H，O，S B. N，O，Al，Fe C. O，Si，Al，Fe D. Fe，Cu，Zn，Al
4. 联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具．因为使用铁锅在一定程度上可预防（　　）
A. 贫血 B. 甲状腺肿大 C. 龋齿 D. 佝偻病
5. 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（　　）
A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子
6.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是( )
A. 包含关系 B. 包含关系
C. 并列关系 D. 交叉关系
7.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是（ ）
A. 电子 B. 中子 C. 质子 D. 原子核
8.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了（ ）
A. 电子 B. 中子 C. 质子 D. 该原子的原子核
9.一种元素与另一种元素的根本区别是（ ）
A. 相对原子质量不同 B. 中子数不同 C. 核电荷数不同 D. 电子数不同
10.碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（ ）
A. 质子数相同 B. 质量相同 C. 电子数不相同 D. 16和18表示原子个数
11. 人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振，生长迟缓，发育不良，该元素是（　　）
A. 碘 B. 铁 C. 钙 D. 锌
12.碳元素与氧元素的本质区别是（　　）
A. 质子数不同 B. 电子数不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
13.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ）
A. 核内质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同
14.生活中的“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是（　　）
A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 分子
15. 下列与生命、健康有关的说法正确的是（　　）
A. 缺少碘元素会导致骨质疏松 B. 公共场合应全面禁止吸烟
C. 油脂会使人发胖，应避免食用 D. 高楼着火，应迅速乘电梯下楼
16.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质
17.人体中含量最多的物质是( )
A. 氧气 B. 水 C. 蛋白质 D. 脂肪
18.地壳中含量最多的元素是（ ）
A. Fe B. Al C. O D. Si
19.某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是（　　）
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
20.将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为（ ）
A. 1 9a B. 1 8a C. 12a D. 8a
二、填空题
21.通常人们把元素分为 和 。占大多数是 。铁由 元素组成，铁元素是 ，硫由 元素组成，硫元素是 。在某些霓虹灯中充入的氩气由 元素组成，性质非常 ， 在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量 ， 因此，这类气体叫 ， 这类元素叫 。
22.元素在地壳中的含量是不均匀的，地壳中含量最高的金属元素是________。
23.元素是具有相同 （即 数）的一类原子的总称。元素的种类由 决定；元素的化学性质由 来决定。
24.生活中的广告与科学联系密切，请你欣赏以下两则广告，并回答下列问题：
广告一：“黄金搭档，花一样钱补五样”。
广告二：“葡萄糖酸锌 (C12H22O14Zn)口服液，蓝瓶的，好喝的”。
（1）黄金搭档所补的五样是钙、铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是________（填“单质”、“离子”或“元素”）；
（2）葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是________。
25.元素在地壳中的分布是 ，按质量分数从大到小的顺序为 等。
26.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示回答相应问题：
（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于 （填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为 。
（2）图乙为元素周期表的一部分，X，Y，Z代表三种不同元素，以下______判断正确。
A. 原子序数Z＞Y B. 核外电子数：X＝Y C. Y和Z处于同一周期
27.下表是元素周期表的一部分：
（1）12号元素的元素符号为 ；Be元素的相对原子质量为 ．
（2）相对原子质量为22.99的元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质 ；F元素最外层电子数为
（3）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母）．
A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 中子数不同
（4）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第 周期第ⅢA族．
28.下表是某高钙奶产品包装盒上的成分说明及中国营养学会建议的每日钙摄入量．
请分析回答下列问题：
（1）表中的钙是指 （填“原子”、“元素”或“物质）．
（2）按照表中数据，每盒高钙奶产品中含钙 毫克．
29.构建安全体系，建设小康社会，关系国计民生．近期，媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发人们的关注：
（1）据报道：“济南俩月查处了13家‘铝包子’铺”，所得‘铝包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸铝铵[NH4Al（SO4）2.12H2O]成分的泡打粉，食物中铝元素超标，危害身体健康，在硫酸铝铵中，所含非金属元素共有 种
（2）露天烧烤不仅污染环境，导致周边空气中PM2.5指数严重超标．在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质--苯并（a）芘（化学式C20H12），在苯并（a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为
30.在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气体单质．科学家研究了该单质，确定其化学式是F2 ， 相对分子质量为38．进一步研究表明：该元素的单质不导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F﹣：该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价．试回答下列问题：
（1）根据上面提供的信息判断，F元素属于________；（填“金属”或“非金属”）元素，你的判断依据是________
（2）科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当Al原子与F原子化合时Al显+3价．则这种化合物的化学式为________
31.新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项．对供水各环节的水质提出了相应的要求
（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量．这里的镉、铅指的是______（填序号）．
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质
（2）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．
①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于 （填“物理”或者“化学”）变化．
②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合价为 价
③氯胺（NH2Cl）由 （填数字）种元素组成．用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为
32. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的 作用．
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 ．
（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的 元素．
（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ．
（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 ．
（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有 （写出一条即可）．
33.2011年4月，上海工商部门查获用柠檬黄色素染黄的“染色馒头”．柠檬黄色素的化学式为C16H9N4O9S2Na3 ， 外观为橙黄色粉末，可添加于饮料等食品，但用量有严格限制．
（1）柠檬黄色素是由 种元素组成的；
（2）柠檬黄色素中碳、氢元素的质量比C：H= ．
34.2011年我国女药学家屠呦呦发现青蒿素（结构式如图，化学式为C15H22O5 ， 它是一种用于治疗疟疾的药物），挽救了全球数百万人的生命，为此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．
（1）表蒿素分子由 种元素的构成；
（2）青蒿素分子中氢元素和氧元素的质量比为 ；
（3）青蒿素中碳元素的质量分数为 ．
35.1799年法国2位化学家普进行了一场经典的化学论战。普罗斯认为化合物都有固定的组成，而贝托雷认为一种物质可以与另一种能和它化合的物质以一切比例相化合。
（1）当今科学观点中，以下物质属于化合物的有 。
A. 纯净的空气 B. 盐酸溶液 C. 硫酸铜品体 D. 不锈钢
（2）以下证据中支持普罗斯观点的有 。
A. 铜、铅、锡等金属在空气中加热可以连续吸收氧气，得到一系列氧化物
B. 某些化学反应是可逆的，反应物的质量不同，生成物不同
C. 秘鲁的氯化银和西伯利亚的氯化银各元素组成比完全相同
D. 研究发现，天然化合物与人造化合物有相同的组成
三、解答题
36.图中，1是两种元素在元素周期表中的信息，2 是氟原子的原子结构示意图．
（1）图1方框的横线上填的是________；图2方框横线上的数字是________
（2）钠元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素；图1所示两种元素形成化合物的化学式为________
37.1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素会对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用.如在生活中尽量少用铝锅，根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括：
38.如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字，请仔细阅读后回答问题：
（1）标签上的钙指的是 ．
A. 钙单质 B. 钙离子 C. 钙元素 D. 钙原子
（2）一盒牛奶至少含钙 g．
（3）若人体每天至少需要钙0.6g，这些钙的90%从牛奶中来，你认为一个人每天至少要喝 盒牛奶．
39.苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种常用食品防腐剂，常温下为白色固体，易溶于水，水溶液呈弱碱性。
（1）根据上述信息，写出苯甲酸钠的一种物理性质：　 　。
（2）苯甲酸钠中碳、氢元素的质量比为　 　。
（3）我国批准了32种允许使用的食品防腐剂，同时规定了这些食品防腐剂的安全使用量与使用范围。但少数厂家违规使用食品防腐剂，影响了食品安全．下列是四位同学对待食品的一些观点，其中合理的有　 　。（可多选）
40.如图为速力菲补血剂的说明书．
（1）蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖（C6H12O6），则1分子蔗糖完全与水作用可得________分子葡萄糖．若向速力菲的溶液中滴加碘水，将呈现________色．
（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为________，成人每日1片速力菲，每日的补铁量为________g．
（3）丁二酸钠（Na2C4H4O4）与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁，则反应方程式为________．
答案解析部分
一、单选题
1.答案: A
考点:元素的概念
分析:根据元素的种类由质子数决定分析。
解答:不同元素本质区别是质子数不同；
故答案为：A。
2.答案: B
考点:元素的概念
分析:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”、“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。
解答:加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”、“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故答案为：B
3.答案: C
考点:元素的种类与分布
分析:地壳中元素的含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁、钙等元素。
解答:地壳中元素含量由多到少为；氧、硅、铝、铁。
故答案为：C
4.答案: A
考点:元素的种类与分布
解答:A、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，故选项正确；
B、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是甲状腺肿大，故选项错误；
C、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是龋齿，故选项错误；
D、铁是血红蛋白的主要成分，缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是佝偻病，故选项错误；
故选：A．
分析:铁是血红蛋白的主要成分，使用铁锅能增加人体中的铁元素，满足人体需要，据此进行分析判断．
5.答案: B
考点:元素的概念
解答:宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素.
故选：B．
分析:根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．
6.答案: C
考点:元素的种类与分布
分析:同种元素组成的纯净物称为单质，如氧气、金属铁等；由不同种元素组成的纯净物称为化合物，如二氧化碳、水等。
解答:纯净物分为单质和化合物，单质为一种元素组成的纯净物，化合物为多种元素所组成的纯净物，所以是并列关系。
故答案为C.
7.答案: C
考点:元素的概念
分析:根据质子数决定元素种类分析。
解答:质子数决定元素种类， 一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子， 则质子数一定改变；
故选C。
8.答案: C
考点:元素的概念
分析:根据决定原子种类的是质子数分析。
解答: 当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子，说明质子数发生了改变，所以它一定是放射了质子；
故答案为：C。
9.答案: C
考点:元素的概念
分析:根据元素的概念进行分析解答本题。本题考查学生对元素概念的理解，并应用于解题的能力。
解答:元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是核电荷数（或质子数）不同。
故答案为：C
10.答案: A
考点:元素的概念
分析:元素的种类是由原子所含质子数决定的。
解答:A：均是氧元素，质子数相同，16和18是中子数，正确；
B：原子的质量等于质子数和中子数之和，两个原子质量不同，错误；
C：原子的电子数等于质子数，同是氧元素，质子数相同，则电子数也相等；
D：16和18表示中子数，错误；
故选：A
11.答案: D
考点:元素的种类与分布
解答:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误；
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误；
C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误；
D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项正确；
故选：D．
分析:A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断；
B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断；
C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；
D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．
12.答案: A
考点:元素的概念
解答:根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，因此碳元素与氧元素的本质区别是质子数不同
分析:根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答
13.答案: A
考点:元素的概念
解答:元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，显然不同种元素质子数（即核电荷数）不同，故选项A正确。
分析:该题考查了元素的概念，元素就是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。
14.答案: C
考点:元素的概念
解答:“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”、“氟”、“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关
分析:根据“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”不是以单质、分子、原子离子等形式存在，而是指元素进行分析
15.答案: B
考点:元素的种类与分布
解答:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法错误；
B、吸烟有害健康，公共场合应全面禁止吸烟，正确；
C、油脂是人体内的重要供能物质，是人体的备用能源，要适量摄入；故错；
D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．
故选B．
分析:A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断；
B、吸烟有害健康；
C、根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断；
D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断．
16.答案: C
考点:元素的概念
解答:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关
分析:根据豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素进行分析
17.答案: B
考点:元素的种类与分布
分析:通常状况下，人的身体主要是由水、蛋白质、脂肪、无机物四种成分构成，普通成年人的正常比例是：水占55％，蛋白质占20％，体脂肪占20％，无机物占5％，据此解答。
解答:人体中含量最多的物质是水，约占人体质量的55%，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
18.答案: C
考点:元素的种类与分布
分析:根据地壳中各元素含量的排序进行分析判断即可．
解答:地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素，氧元素的元素符号为O．
故选C．
19.答案: B
考点:元素的概念
解答:牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述
分析:根据牛奶营养成分表数据显示的“钠、钾、钙”等不强调以单质、分子、原子形式存在，而是指元素进行分析解答
20.答案: A
考点:元素的概念
分析:乙酸、葡萄糖，水中，氢原子和氧原子个数比都是2:1，据此解答。
解答:乙酸、葡萄糖，水中，氢原子和氧原子个数比都是2:1，形成溶液后氢氧元素质量比为1:8，氢元素质量为a，氧元素质量比为8a，则碳元素质量分数为1-9a.
故选：A
二、填空题
21.答案: 金属元素；非金属元素；金属元素；铁；金属元素；硫；非金属元素；氢；稳定；稀少；稀有气体；稀有元素
考点:元素的种类与分布
分析:1.人类已知的元素有 110多种（见化学元素周期表），其中有些是人造元 素，如 、 等。
2.我们把由同种元素组成的纯净物称为单质，如氧 气、金属铁等；由不同种元素组成的纯净物称为化合物，如二 氧化碳、水等。
3.通常人们把元素分为金属元素和非金属元素。铁由铁元素组成，铁元 是金属元素。硫由硫元素组成，硫元素是非金属元素。在某些霓虹灯中 充入的氩气由氩元素组成，性质非常稳定，在通常情况下很难与其他元素 或物质发生化学反应，在自然界中的含量稀少，因此，这类气体叫稀有气 体，这类元素叫稀有元素。氩元素是稀有元素。在110多种元素中，金属元 占大多数。
解答:
通常人们把元素分为 金属元素 和 非金属元素 。占大多数是 金属元素 。铁由 铁 元素组成，铁元素是 金属元素 ，硫由 硫 元素组成，硫元素是 非金属元素 。在某些霓虹灯中充入的氩气由 氢 元素组成，性质非常 稳定 ， 在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量 稀少 ， 因此，这类气体叫 稀有气体 ， 这类元素叫 稀有元素 。
故答案为： 金属元素 ；非金属元素 ； 金属元素 ； 铁 ； 金属元素 ； 硫 ； 非金属元素 ； 氢 ； 稳定 ； 稀少 ； 稀有气体 ； 稀有元素 。
22.答案: Al
考点:元素的种类与分布
分析:根据地壳中元素的种类及含量多少分析。
解答: 地壳中含量占前四位的元素为氧、硅、铝、铁，前两位为非金属元素，所以最高的金属元素是铝元素；
故答案为： Al 。
23.答案: 质子数；核电荷；质子数；最外层电子数
考点:元素的概念
分析:根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，据此进行分析解答。
解答:元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数。
故答案为：质子数；核电荷；质子数；最外层电子数
24.答案: （1）元素
（2）H2O
考点:元素的种类与分布
分析:根据生活中元素的作用、氧化物的定义进行答题即可。
解答:（1）黄金搭档中的 “钙、铁、锌、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在的，这里强调是元素，与具体形态无关。
（2）氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素，葡萄糖酸锌口服液中的葡萄糖酸锌（C
12H22O14Zn）不是氧化物，口服液中的水才是氧化物。
故答案为：（1）元素；（2）
H2O
25.答案: 不均匀的；氧、硅、铝、铁
考点:元素的种类与分布
分析:根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，进行解答。
解答:根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、硅、铝、铁，所以地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是氧、硅、铝、铁。
故答案为：不均匀 氧、硅、铝、铁
26.答案: （1）金属；55
（2）C
考点:元素的种类与分布
分析:（1）根据元素名称分析，根据在原子内，质子数等于核外电子数分析；（2）根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加；质子数决定了元素的种类；本题考查学生对元素周期律知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．
解答:（1）金属元素一般都带有“钅”字旁，所以铯元素属于金属元素；又因为在原子内，质子数等于核外电子数，所铯元素原子的核外电子数为55．故答案为：金属；55；（2）A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加．所以原子序数：Z＞Y，故A说法正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，A，D不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不想等；故B说法错误；
C、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期，故C说法正确；
故选AC．
27.答案: （1）Mg；9.012
（2）金属；稳定；7
（3）A
（4）三
考点:元素的概念
分析:（1）根据元素周期表的信息分析回答；（2）根据元素周期表的元素的名称和相对原子质量判断；（3）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，进行解答；（4）元素的周期是指原子核外的电子层数．
解答:（1）由元素周期表的信息可知，原子序数为12的元素符号是Mg，Be元素的相对原子质量为9.012；故填：Mg；9.012；（2）由元素周期表的信息可知，相对原子质量为22.99的元素是钠，属金属元素；Ne的最外层电子数为8，化学性质比较稳定．氟元素最外层有7个电子；故填：金属；稳定；7．（3）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，故填：A（4）读图可知，该元素的原子的核外有三个电子层，位于第三周期；故填：三．
28.答案: （1）元素
（2）80
考点:元素的概念
分析:根据物质的微观构成与物质的宏观组成，与微量元素的知识，进行解答本题．
解答:（1）宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；只讲种类，不讲个数．表中的钙不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；（2）按照表中数据，每盒高钙奶产品中含钙80毫克．
故答案为：（1）元素；（2）80．
29.答案: （1）4
（2）3:5
考点:元素的种类与分布
解答:（1）硫酸铝铵[NH4Al（SO4）2.12H2O]是由氮元素、氢元素、铝元素、硫元素、氧元素组成的，其中氮、氢、硫、氧元素属于非金属元素，故填：4；（2）由苯并（a）芘（化学式C20H12）可知，在苯并（a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为：12:20=3:5；故填：3:5；
分析:（1）根据元素的分类来分析解答；（2）根据化学式的意义来分析解答；
30.答案: （1）非金属；该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-；该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价．
（2）AlF3
考点:元素的种类与分布
解答:（1）由题中信息可知该元素的单质不导电，金属导电；当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成阴离子：该元素原子与非金属元素原子化合时，只显一1价，说明该元素易得到一个电子，显示非金属性，该元素的原子能构成分子，故F元素为非金属元素．（2）Al原子与F原子化合时Al显+3价．F显-1价，所以这种化合物的化学式为AlF3
分析:根据元素的分类依据及化学式的书写原则解答．元素分成金属元素和非金属元素进行分析
31.答案: （1）C
（2）化学；+1；3；H2O
考点:元素的概念
解答:（1）物质是由元素组成，这里的镉、铅指的是元素；（2）①氧气和臭氧属于不同的物质，所以氧气转化为臭氧属于化学变化；
②设氯元素的化合价为x
x+（-2）=-1
x=+1
③NH2Cl含有氮、氢、氯3种元素；
根据所给化学方程式可以看出：化学方程式的右边比左边多出了2个氢原子和1个氧原子；根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点，可知多出的原子全部来自1个X分子中，即X的化学式为H2O，
分析:（1）根据物质是由元素组成的解答；（2）①根据氧气和臭氧属于不同的物质解答；
②根据化合价的求法解答；③根据化学式的意义分析；根据质量守恒定律可知：反应前后元素种类不变，原子个数不变，由以上依据可推出X的化学式
32.答案: 乳化；维生素；钙；煮沸；隔绝空气；生活污水处理达标后再排放
考点:元素的种类与分布
解答:（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用；
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素；
（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素；
（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸；
（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气；
（6）在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有生活污水处理达标后再排放．
故答案为：（1）乳化；（2）维生素；（3）钙；（4）煮沸；（5）隔绝空气；（6）生活污水处理达标后再排放．
分析:根据已有的知识进行分析，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；灭火的原理，据此解答．
33.答案: （1）6
（2）64：3
考点:元素的概念
分析:根据物质的化学式指出元素的组成种类，根据计算公式计算物质化学式中各元素的质量比．
解答:（1）由柠檬黄色素的化学式C16H9N4O9S2Na3知它是由C、H、N、O、S、Na六种元素组成；（2）在C16H9N4O9S2Na3中碳、氢元素的质量比C：H=12×16：1×9=64：3
34.答案: （1）三
（2）11：40
（3）28.4%
考点:元素的概念
分析:（1）根据青蒿素化学式的含义进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）根据化合物中元素的质量分数= ×100%，进行分析解答．
解答:（1）青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的．故填：三；（2）青蒿素中氢、氧元素的质量比为（1×22）：（16×5）=11：40．故填：11：40．（3）青蒿素中碳元素的质量分数为 ×100%≈28.4%；答案：青蒿素中碳元素的质量分数28.4%．
35.答案: （1）C
（2）C,D
考点:单质和化合物
分析:（1）根据化合物是由不同种元素组成的纯净物分析；
（2）根据要证明化合物的固定组成，需同种化合物组成元素相同分析。
解答:（1）纯净的空气中含有多种物质，属于混合物，A错误；盐酸溶液中含有氯化氢和水，属于混合物，B错误；硫酸铜晶体只一种物质，属于纯净物，且由不同种元素组成，属于化合物，C正确；不锈钢是铁的合金，属于混合物，D错误；
（2） 普罗斯认为化合物都有固定的组成，铜、铅、锡等金属在空气中加热可以连续吸收氧气，得到一系列氧化物，不能证明化合物的固定组成，A错误；反应物的质量不同，生成物不同，不能证明化合物的固定组成，B错误；秘鲁的氯化银和西伯利亚的氯化银各元素组成比完全相同可说明化合物的固定组成，C正确；天然化合物与人造化合物有相同的组成可证明化合物的固定组成，D正确。
故答案为：（1）C；（2）CD。
三、解答题
36.答案: （1）Na；7；
（2）金属；NaF
考点:元素的种类与分布
解答:图1方框中的元素是钠元素，此处填写元素符号；图2中核内质子数等于核外电子数，所以可以知道图2中的最外层电子数为7；根据元素名称钠为“钅”字旁，所以钠为金属元素；氟元素，其最外层电子数为7，易得到一个电子而达到8电子的稳定结构，所以带上了一个单位的负电荷，而钠原子易失去一个电子，所以带上了一个单位的正电荷，图1所示两种元素形成化合物的化学式为NaF
分析:根据元素周期表中的信息可知，字母表示的是元素符号，数字表示的是原子序数，原子序数在数值上和原子的质子数相同，根据元素名称的偏旁可以知道该元素的种类进行分析
37.答案: 用金属铝作的易拉罐装啤酒饮料等；用金属铝箔来大量包装糖果，到市场上出售；用金属铝作成炊具．
考点:元素的种类与分布
解答:长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用．受限制的应用包括：尽量少喝铝制包装的饮料、食品；少吃用氢氧化铝做的胃药等．
分析:铝在人们的日常生活中有着广泛的应用，例如常常用在炊具、食品包装等方面．
38.答案: （1）C
（2）0.28
（3）2
考点:元素的概念
分析:（1）根据物质是由元素组成的解答；（2）已知每100mL牛奶含钙≥0.11g，则每1mL牛奶含钙量就是0.11g÷100mL，一盒牛奶含钙量就是250mL的含钙量，即0.11g÷100mL×250mL；（3）人体每天至少需要来自牛奶的钙与一盒牛奶含钙量的比值就是需要的盒数．
解答:（1）物质是由元素组成的，所以标签上的钙指的是元素；（2）已知每100mL牛奶含钙≥0.11g，则每1mL牛奶含钙量就是0.11g÷100mL，一盒牛奶含钙量就是250mL的含钙量，0.11g÷100mL×250mL≈0.28g；故答案为：0.28（3）人体每天至少需要来自牛奶的钙为：0.6g×90%=0.54g，
0.54g÷0.28g≈2
故需要2盒．
答：羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为39.8%，一个人每天至少要喝2盒牛奶．
答案：（1）C；（2）0.28；（3）2．
39.答案: （1）白色固体 （2）84：5 （3）甲丙
考点:元素的概念，元素的种类与分布
分析:（1）根据物理性质是不需要发生化学变化表现出来的性质，常表现为：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度等进行分析。
（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答。
（3）为了便于保存食品，可科学合理使用食品防腐剂，虽对人体无害，但无益，不能无控制地使用，必须加强管理，防止其不利影响。
解答:（1）物理性质是不需要发生化学变化表现出来的性质，常表现为：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度等，所以苯甲酸钠的物理性质有：白色固体，易溶于水。
（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得苯甲酸中碳、氢元素的质量比为：（12×7）：1×5=84：5。
（3） 防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成 的，超标准使用会对人体造成一定损害。所以在购买食品的时候要看食品成分中是否有防腐剂，尽量少食用含防腐剂的食品，而在保存食品时应注意抑制细菌和真菌 的生长和繁殖等。注意出厂日期和保质期，可以了解食品是否过期，保证食用的安全。
故答案为：（1）白色固体 （2）84：5 （3）甲丙
40.答案: （1）2；蓝
（2）172；0.033（或0.03）；
（3）Na2C4H4O4+FeSO4=FeC4H4O4↓+Na2SO4 ．
考点:元素的种类与分布
解答:（1）蔗糖化学式是C12H22O11 ， 葡萄糖化学式是C6H12O6，所以每分子的蔗糖水解可形成两分子的葡萄糖．力菲的溶液中含有淀粉，碘水中的溶质是碘，碘遇淀粉变蓝色，所以若向速力菲的溶液中滴加碘水，呈现蓝色．（2）根据琥珀酸亚铁的化学式：FeC4H4O4 ， 琥珀酸亚铁的相对分子质量=56+（12×4）+（1×4）+（16×4）=172；成人每日的补铁量为=0.1克× =0.033克．（3）丁二酸钠（Na2C4H4O4）与硫酸亚铁是反应物，复分解反应的特点是双交换价不变，所以生成物为FeC4H4O4和Na2SO4 ， 则方程式为：Na2C4H4O4+FeSO4=FeC4H4O4↓+Na2SO4 ．
所以答案为：（1）2；蓝；（2）172；0.033（或0.03）；（3）Na2C4H4O4+FeSO4=FeC4H4O4↓+Na2SO4 ．
分析:掌握蔗糖在糖类物质的分类中属于二糖，了解碘遇淀粉变蓝是碘的特性，掌握元素质量分数的计算公式是解该题的关键．