4.2 各种各样的土壤 同步练习(含解析)

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名称 4.2 各种各样的土壤 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-02-18 19:35:50

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4.2 各种各样的土壤
一、单选题
1.玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”而死亡的是(  )
A.砂土类土壤 B.壤土类土壤
C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样
2.下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是(  )
A.最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤
B.人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤
C.植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐
D.玉米喜温暖、干燥环境,应选择黏土类土壤
3.多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长,水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂;已知瓦盆透气性好,瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是(  )
A.壤土类土壤、瓦盆 B.黏土类土壤、瓷盆
C.砂土类土壤、瓦盆 D.壤土类土壤、瓷盆
4.在我国南方多雨地区种植美国提子,应特别注意的田间管理是(  )
A.浇水 B.施肥 C.松土通气 D.排水防涝
5.淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B.
C. D.
6.土壤中除了土壤生物外,还含有非生命物质,下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液(  )
A. B.
C. D.
7.将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内,然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物,浇等量的水,花盆放在阳光下,但不会淋到雨,进行一段时期的实验观察,植物生长情况最好的土壤是(  )
A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.都相同
8.下列关于土壤的叙述,正确的是(  )。
①土壤中砂粒含量最多
②土壤中生活着多种动物,而这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是动土
④土壤供给植物所需要的养分,水分,植物使土壤变得更加肥沃
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.通常作为土壤肥力高低的重要标志是(  )。
A.矿物质颗粒的大小 B.透水能力的大小
C.透水程度的高低 D.有机质含量的多少
10.做土壤渗水实验时,必须控制条件相同的是(  )
①取用砂粒和黏粒的体积相同
②加入的水量一定要相同
③漏斗的形状要完全相同
④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多
⑤锥形瓶的大小应完全相同
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
11.自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是(  )
A.壤土类土壤 B.黏土类土壤 C.砂土类土壤 D.人造土
12.蚯蚓在土壤中生活,能松土,对这种现象的认识错误的是(  )
A.增加土壤中的含氧量 B.有利于空气进入土壤
C.促进植物根的呼吸作用 D.使植物光合作用增强
13.“野火烧不尽,春风吹又生,” 冬天烧枯萎的草坪会有利于开春后草的生长;“小草依依,踏之何忍”,践踏草坪影响植物生长。 这说明植物的生长繁衍需要(  )
A.有机物 空气 B.无机盐 空气
C.有机物 二氧化碳 D.矿物质 水
14.按下列百分比配制的土壤中加点水,用手一搓,最容易搓成条状体的是(  )
A.砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%
B.砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%
C.砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%
D.砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%
15.某村民承包了一个鱼塘,清理鱼塘时深挖出很多黏土,并想要用这些黏土整理成一块菜地,要使蔬菜生长良好,他首先应该采取的措施是(  )
A.多浇水 B.少浇水
C.掺入适量的砂石 D.施化肥
二、实验探究题
16.在《植物的养护》拓展课上,某同学发现,给种植在不同土壤上的植物浇水,渗出的水量是不同的。同学们通过分析后,决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动,设计了如图所示的实验装置,并进行了如下研究:
【原理】土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就越   。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中,在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是   。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论,那么观察到的实验现象是   。
⑶实验时,有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力,你认为这种方法是否一定可行?   (选填“是”或“否”)。
17.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的,科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病,进行如下实验。
①将洗净根部的苹果幼苗分成三组。②配制适量的完全培养液放入培养缸A,在培养缸BC中分别加入相应的培养液③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。④相同且适宜的条件下培养一段时间,观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。
(1)实验中对苹果幼苗的选择上的要求是:   ;
(2)步骤②中培养缸B、C的培养液应如何配置:   
(3)将苹果幼苗根部洗净的目的:   
(4)若出现实验现象   ,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
18.小明想知道土壤性状和植物生长的关系。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三个同样大小的花盆内,并分别标记为A、B、C。下表所示是他的实验方案。
花盆 植物名称 放置地点 浇水量(毫升) 每天浇水次数
A 郁金香 窗台 200 1
B 小雏菊 窗台 100 2
C 小雏菊 窗台 200 1
(1)请指出此设计方案的不合理之处   。
(2)根据你修正后的方案,你预计种在   盆中的植物生长情况最好。
19.某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系,开展了以下实验活动:
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒,分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
②将上述三种土壤分装在三个同样大小的花盆内,分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物,相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上,使其照到阳光,但不被雨水淋到,每天观察植物的情况并做好观察记录。
回答下列问题:
(1)实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物?目的是   。
(2)实验中设置“生长旺盛,并能照到阳光”的条件的目的是   。
(3)实验结果是种植在   土壤中的植物生长情况最好,这是因为该土壤   。
(4)你认为该实验可以得出的结论是   。
20.为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,进行了如下的实验:选取相同的花盆和同样的植物,按下表给定的条件进行。
号码 选用的土壤 浇水量 光照时间 施肥量 说 明
1 壤土 +++ +++ +++ +号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少
2 粘土 +++ +++ +++
3 壤土 +++ ++++ ++
4 粘土 +++ ++++ ++
5 壤土 +++ ++++ +++
6
 
 
 
 
(1)1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的,唯一不同的因素是   ,因此对比这两盆植物的生长情况,我们要研究的课题应是《   对植物生长会造成什影响》。
(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响,应对   盆植物生长情况作比较。
(3)比较2号和4号植物的生长情况,能不能得出比较科学的结论?为什么?
21.在土壤渗水实验中,小柯在两只漏斗口分别放进一些脱脂棉花,然后又分别放入砂粒和黏粒,再各倒入半烧杯水。
(1)放入漏斗内的砂粒与黏粒的   必须相等。
(2)脱脂棉花能否用滤纸代替?为什么?   
(3)本实验既可以比较相同时间内两个装置的渗水量,也可以比较   。
三、填空题
22.当前,阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题:
(1)大多数植物都适宜生长在   这种类型的土壤中。
(2)某同学为使青菜长得快,每天给菜施肥,结果许多青菜萎蔫死亡。主要原因是   。
(3)种植空心菜的一种方法:到菜场买来空心菜,去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜,这种生殖方式属于   ,这种繁殖方式的优点是   。
23.今年,为保护耕地,我区及周边不少地区出现“退林还耕”,尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等,以下对此类土壤描述正确的是   。
①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理;②通气性好、透水性差;
③通气性好、透水性强;④保水保肥能力差;⑤土壤黏性适度;
为保护耕地土壤资源,你认为还可以采取什么有效措施?   (任写一种)
24.从新疆引进的某品种西瓜在砂粒比例较多的土壤中产量最高,则
(1)适宜该西瓜生长的土壤类型是   土壤。(填“壤土类”、“砂土类”、“黏土类”)
(2)在多雨水地区种植该西瓜,应多加注意的田间管理是   。
A.浇水 B.施肥 C.松土通气 D.排水防涝
25.中国的甘蔗生产区主要分布在广东、福建、四川、云南、江西、湖南、浙江等南方众多个省、自治区。甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长。
(1)你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是 ;
A.山坡较干的沙地 B.湿润的黏地 C.河边湿润沙地
(2)针对甘蔗秆细茎弱,易倒伏的症状,可多施加一些   肥,但一次性施肥过多,会出现“烧苗”的现象,其原因是   。
26.为测定土壤中大小颗粒所占的比例,小玲采集了家乡典型的土壤样品。下表是小玲同学所测的土壤成分的比例。
空气 水 粉砂粒 砂粒 黏土 有机物
25% 25% 11% 27% 11% 1%
(1)该地的土壤属于(  )。
A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤
(2)该地的土壤   (选填“适宜”或“不适宜”)耕种。
27.杨梅是的余姚的特色农产品。
(1)种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B.
C. D.
(2)一颗颗的杨梅是由   发育而成的。
28.科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子:
A. 砂粒比例较多的山岙坡地
B. 土壤质地比较均匀的平地
C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地
在其他条件相同的情况下,浇一样的水,施相同的有机肥,完全相同的田间管理,收获时的产量 A 地 最高,C 地最低,连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题:
请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析,适宜美国提子生长的土壤性状。   
29.土壤主要是由    、   、   和   等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细,粗的叫做   ,细的叫做   ,介于两者之间的叫做   。
30.经测量,某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%。据图判断,该土壤的类型为   类土壤。
31.旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,如果种植在潮湿的土壤中,因水分比例过多,会导致植物根不能正常呼吸而腐烂。在下列土壤中种植玉米,最有可能因缺水干旱枯死的是   ,最有可能导致霉根而死亡的是   。
A.壤土类土壤
B.黏土类土壤
C.砂土类土壤
四、解答题
32.在种植柑橘的过程中,控制杂草的过分蔓延成了果农急需解决的问题,大部分柑橘园还是使用化学药剂除草,结果往往使果园生态恶化,病虫害丛生,果实品质差。近年来,柑橘果园“生草栽培技术”在国内逐渐推广应用。柑橘园生草是指在柑橘林株间种植合适的草种,如“藿香蓟”,等草长至30厘米时。
分期割草,然后哂至半干,掩埋在树下,年年反复进行,可提高果实品质和产量,改善果园生态环境。
资料一:生草可提高土壤中微生物的数量。
资料二:在夏季高温期,覆草有利于防止土壤温度迅速上升,土壤温度过高会抑制根的呼吸作用。
资料三:试验表明,柑橘园内种植“藿香蓟”后,茅草等恶性杂草会相继死亡,瓢虫、草蛉等益虫的种群和数量增大。草蛉可以吃蚜虫,还可消灭红蜘蛛。
资料四:红蜘蛛是果园常见的病虫害,繁殖速度快。主要生存在叶子背面,吮吸汁液,使叶绿素受到破坏。
结合上述信息,综合应用所学知识,对果园“生草栽培技术”可“提高果实品质和产量,改善果园生态环境”作出解释。
33.如图所示,利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中,需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
(1)培养液中含多种无机盐,其中含氮的无机盐(如硫酸铵)主要作用是 .
A.促进蔬菜细胞分裂和生长,使枝叶长得繁茂
B.促进蔬菜的生长发育和开花,使果实、种子的成熟提早
C.使蔬菜莲杆健壮,促进淀粉的形成
(2)若培养液的浓度   蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此,需要适时补水。
(3)—段时间后,由于植物具有   ,蔬菜莲叶会朝向阳台外生长,从而有利于植物进行光合作用.
34.同学们学习了土壤的结构和类型后,发现不同的土壤渗水能力是不同的。于是设计了如图所示的实验装置,并分小组进行了如下研究:
(1)实验中,第一小组在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是   。
(2)若通过实验得出砂土的渗水性能好的结论,那么观察到的实验现象是   。
(3)实验时,有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,也能判断不同小组间所选用土壤的渗水能力,你认为这种方法是否一定可行?   (选填“是”或“否”)。
五、综合说理题
35.以色列三分之二的土地是沙漠,年降水量不足180毫米,在这样干早贫瘠的土地上,通过滴灌技术让以色列成为农业大国。
资料一:以色列90%以上农田使用自动滴灌技术,即在植物根部铺设水管,在管侧开孔配上微型开关,让水流通过滴头,将植物所需清水及肥料,准确送至植物根部。由于株间未供应充足的水分,杂草不易生长。
资料二:以色列沙漠地区,空气干燥,阳光充足,白天气温可升高至45℃,昼夜温差大,沙质土壤不易板结。
综合上述信息及植物新陈代谢知识,解释以色列在水资源有限的情况下,能兼顾节水和提高农产品产量的原因。
答案解析部分
1.答案:C
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:植物的根呼吸的是空气中的氧气,瓦盆壁上有小孔可以透气,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。
解答:土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型,土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。
壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,沙土是指含沙量占80%,黏土占20%左右的土壤,沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。
黏土类土壤是土壤中蓄水性最好的一类土壤,因此如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂,俗称“霉根”,最有可能导致“霉根"而死亡的是黏土类土壤。
故选C。
2.答案:D
考点:植物生长需要无机盐;土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:土壤质地分类是指根据土壤颗粒组成比例对土壤进行分类,通常分为砂土、壤土和黏土,根据植物生长的要求配制不同类型的土壤。
解答:A、壤土类土壤兼有黏土和砂土的优点,通气透水、保水保温性能都较好,是最有利于多数植物生长的土壤,A不符合题意;
B、根据植物习性,配制不同土壤,植物才会长得更快,B不符合题意;
C、土壤中含有水分、空气和无机盐,植物生长需要这些条件,C不符合题意;
D、黏土类土壤的黏性高,很难散开,蓄水保肥能力很强,透气性差(缺点),不利于一些农作物生长需要,而玉米喜温暖、干燥环境,因此黏土类土壤不适合玉米生长,D符合题意。
故答案为:D
3.答案:B
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:本题主要考查适合植物生长的土壤的特征相关知识。
解答:黏土类土壤是含沙粒很少,有黏性的土壤,水分不容易从中通过,水多气少,养分转化慢,
多肉植物喜爱的土壤具有疏松的特点,因为多肉植物的肉质根需要很多的氧气,在板结闷热的泥土容易腐烂,而且氧气不足会滋生大量厌氧细菌。所选择的土壤排水性也要好,同时又有一定的持水性。因此黏土类土壤和瓷盆并不适合多肉植物生长,B符合题意。
故答案为:B
4.答案:D
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:呼吸作用需要消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量,供生命活动利用。土壤板结,空气不流通,土壤中的氧气就会减少,这样呼吸作用就会减弱,影响根系的生命活动。适量浇水,适量施肥,施肥过多会导致农作物萎蔫。
解答:适宜美国提子生长的土壤环境是:土壤颗粒比较大,水分相对较少,且空气比较充足,而我国南方多雨,所以种植美国提子应特别注意排水防活,D符合题意。
故答案为:D
5.答案:B
考点:土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%,其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%;水和空气各占 25%,这样的土壤既通气、透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
解答:壤土类土壤中水和空气各占 25%,即各自所占所示圆形图的四分之一;矿物质颗粒和有机物占50%,其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%,结合模型可知B符合要求。
故答案为:B
6.答案:C
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:要是为了定量实验的考虑,干燥土壤可以称干重,然后通过各种处理分离有机物从而计算含量,干燥的土壤加热计算质量,如果质量减少,有焦愁的味道,就是证明土壤中含有有机物。
解答:用酒精灯加热试管中的土壤,试管壁上出现水珠,该实验能够验证土壤中含有水分的是浸出液,C符合题意。
故答案为:C
7.答案:C
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:黏性较差的土壤,土壤中的空隙较大,比较疏松,水易渗入或流出,通气性能较好,但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤,土壤的空隙较小,保水性能好,但通气性能较差。根据长期的实践经验,最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度,通气,透水,保水、保肥能力强的土壤。解答:壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%,其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%;水和空气各占 25%,这样的土壤既通气、透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质,所以C符合题意。
故答案为:C
8.答案:D
考点:土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:1、根据土壤种类的不同,构成土壤的砂粒、粉砂粒和黏粒的比较是不同的;
2、土壤动物与土壤之间关系密切,土壤为土壤动物提供生存的环境,土壤动物可以改良土壤的结构;
3、不同植物适合生长的土壤是不同的, 壤土的通气透水能力较好,而且还具有很不错的保水保温性,因此适合种植的植物种类较多;
4、土壤与植物之间关系密切,土壤是岩石圈表面的疏松表层,是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分植物的枯枝落叶形成的腐殖质使土壤变得肥沃。
解答:①土壤中砂粒含量最多,土壤种类不同砂粒的比例是不同的,在黏土中黏粒是最多的,错误;
②土壤中生活着多种动物,而这些动物也会对土壤产生影响,叙述正确;
③最适合各种植物生长的土壤是黏土,不同植物适合生长的土壤是不同的,壤土适合较多植物的生长,叙述错误;
④土壤供给植物所需要的养分,水分,植物使土壤变得更加肥沃,叙述正确;
所以 ②④ 正确,D选项正确。
故选D
9.答案:D
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标之一,它能促使土壤形成结构,改善土壤物理、化学及生物学过程的条件,提高土壤的吸收性能和缓冲性能,同时它本身又含有植物所需要的各种养分,如碳、氮、磷、硫等。因此,要了解土壤的肥力状况,必须进行土壤有机质含量的测定。
解答:由分析可知,土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标,所以D选项正确,A、B、C错误。
故选D
10.答案:B
考点:土壤的结构和类型
分析:1、土壤渗水实验中,对渗水有影响的因素有:土壤自身因素和一些外部因素;
2、此实验装置可以分为两部分,漏斗部分为滤水装置。锥形瓶为接水装置。漏斗部分会对渗水有影响;
3、做土壤渗水实验时,只能使土壤的种类不同,其余条件都要相同。
解答:①取用砂粒和黏粒的体积相同,不同体积会对渗水有影响,要控制相同,正确;
②加入的水量一定要相同,最后是根据渗出水的多少来比较土壤的渗水性的,所以水量要相同,正确;
③漏斗的形状要完全相同,漏斗形状的大小不同,会使土壤与漏斗壁的接触面积不同,会有影响,正确;
④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多,棉花多少不同会影响渗水的实验,正确;
⑤锥形瓶的大小应完全相同,锥形瓶是接水的装置,对渗水无影响,错误。
所以B选项正确,A、C、D错误。
故选B
11.答案:A
考点:土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:根据土壤中三种颗粒的比例不同,将土壤分为 砂土类土壤 、 黏土类土壤 和 壤土类土壤 三种。其中土壤通气性最强的是 砂土类土壤,最弱的是黏土类土壤;透水性最强的是砂土类土壤,最弱的是黏土类土壤;保水性最强的是黏土类土壤,最弱的是砂土类土壤。三种土壤中最适宜植物生长的是壤土类土壤,因为通气透水、保水保肥,该土壤中空气与水分的比例接近1:1,而在砂土类土壤中,空气的比例远远大于水分,黏土类土壤中,空气的比例远远小于水分。黏土类土壤最容易搓成条,因为其 粉粒、黏粒多,黏性强,这样的土壤保水保肥能力强,但通气透水能力弱。
解答:三种土壤中最适宜植物生长的是壤土类土壤,因为通气透水、保水保肥,该土壤中空气与水分的比例接近1:1,所以自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是壤土类土壤,A选项正确。B、C、D错误。
故选A
12.答案:D
考点:土壤的组成与形成;土壤的性状与植物的生长
分析:此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境,从生物与环境的特点方面来解题。
解答:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力。体表有粘液,也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境.因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力——这说明生物能适应一定的环境,也能影响环境,但是植物光合作用是进行在植物叶绿体内,所以不能使植物光合作用增强。
故答案为:D
13.答案:B
考点:植物生长需要无机盐;土壤的性状与植物的生长
分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
解答:冬天烧枯萎的草坪,留下的灰烬中有无机盐,将灰烬草中,草生长更好,因此植物生长需要无机盐,草被践踏,导致小草缺少空气,使小草不易生长,因此说明植物生长需要空气,B符合题意。
故答案为:B
14.答案:C
考点:土壤的结构和类型
分析:黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤,水分不容易从中通过才具有较好的可塑性。
解答:土壤中加水后最容易搓成条状体说明该土壤中的砂粒含量最低,黏粒含量最高;故C符合;
故答案为:C。
15.答案:C
考点:土壤的结构和类型
分析:黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤,水分不容易从中通过才具有较好的可塑性。
解答:粘土具有丰富的营养物质,但其透水性和透气性较差;所以为了让蔬菜生长良好,需要增加土壤透水性和透气性,则掺入部分砂石即可;故C符合;
故答案为:C。
16.答案:少;土壤的质量、体积、干湿度等;甲瓶中渗出水量少于乙瓶;否
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:(1)黏性较差的土壤,土壤中的空隙较大,比较疏松,水易渗入或流出,通气性能较好,但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤,土壤的空隙较小,保水性能好,但通气性能较差。根据长期的实践经验,最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度,通气,透水,保水、保肥能力强的土壤。
(2)当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,这种研究方法叫控制变量法。
解答:(1) 土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就少。
(2)除了要研究的土壤的种类相同以外,其它会影响实验结果的因素,如土壤的质量、体积、干湿度等都要控制相同。
(3)土壤的保水性能好,流失的水分就少,锥形瓶中收集到的水就少,所以如果观察到甲瓶中渗出水量少于乙瓶,就可以得出壤土的保水性能好的结论。
(4) 不同小组之间在浇水量的多少、土壤的质量、体积、干湿度等因素不一定相同,所以这种方法不可行。
故答案为:(1)少;(2)土壤的质量、体积、干湿度等;(3)甲瓶中渗出水量少于乙瓶;(4) 否
17.答案:(1)同一品种且长势相近,苗龄相同健康的苹果幼苗
(2)全营养液缺锌或缺镁的等量培养液各一份
(3)防止土壤中含有的镁、锌元素对实验产生干扰
(4)B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,A缸内苹果幼苗生长正常
考点:植物生长需要无机盐;土壤的性状与植物的生长
分析:把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
解答:(1)根据控制变量法,我们应该控制除了研究因素不同其它所有因素相同;
(2)实验是为了探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的还是土壤中缺镁引起的?所以变量是锌、镁,所以得控制它们不同。
(3)土壤中会有不同的矿物质成份,为了避免影响所以得洗净。
(4) 苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关,说明只有同时含有锌、镁才能让苹果生长正常。
故答案为:(1) 同一品种且长势相近,苗龄相同健康的苹果幼苗;(2) 全营养液缺锌或缺镁的等量培养液各一份;(3) 防止土壤中含有的镁、锌元素对实验产生干扰;(4) B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,A缸内苹果幼苗生长正常
18.答案:(1)植物种类、浇水量、浇水次数都应相同
(2)C
考点:控制变量法;土壤的性状与植物的生长
分析:控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
解答:(1)由题意可知,该实验的变量是土壤类型不同,为了控制变量,其变量要一样,而表格中给出植物种类、浇水量及每天浇水的次数均不一样,因此该实验中存在多个变量,无法得出合理的结论;故答案为:植物种类、浇水量、浇水次数都应相同;
(2)壤土类土壤最适合植物的生长,因此预计C盆中的植物生长情况最好;故答案为:C;
故答案为:(1)植物种类、浇水量、浇水次数都应相同;(2)C。
19.答案:(1)控制植物种类相同,避免因植物种类不同引起生长的差异性
(2)避免植物因得不到阳光生长缓慢或使植物能正常生长
(3)壤土类;黏性适度,通气、透水、保水和保肥能力强
(4)壤土类土壤适合植物的生长
考点:控制变量法;土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
解答:(1)该实验中土壤的类型是变量,因此其他所有的量要都一样,这样才能避免因植物种类不同而导致不同的实验结果的出现;故答案为:控制植物种类相同,避免因植物种类不同引起生长的差异性;
(2)光照能够使植物进行光合作用,从而能够正常的生长,如果没有光照植物将无法生长;故答案为:避免植物因得不到阳光生长缓慢或使植物能正常生长;
(3)植物的生长需要空气、光照、养分、水等各方面都比较适宜的情况下,植物才能很好的生长,而壤土类土壤中的水分、养分、空气都比较适合植物的生长;故答案为:壤土类;黏性适度,通气、透水、保水和保肥能力强;
(4)通过对比实验中三种土壤类型中植物的生长状况可以发现,壤土类土壤适合植物的生长;故答案为:壤土类土壤适合植物的生长;
故答案为:(1)控制植物种类相同,避免因植物种类不同引起生长的差异性;(2)避免植物因得不到阳光生长缓慢或使植物能正常生长;(3)壤土类;黏性适度,通气、透水、保水和保肥能力强;(4)壤土类土壤适合植物的生长。
20.答案:(1)土壤种类;土壤种类
(2)3、5
(3)不能,因为变量较多,不唯一
考点:实验步骤的探究;常见实验操作;土壤的性状与植物的生长
分析:(1)当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,这种研究方法叫控制变量法。
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解答:(1)该探究实验中涉及到土壤种类、浇水量、光照时间、施肥量四个因素,其中在 1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的,唯一不同的因素是土壤种类,故可知该实验的目的是探究土壤种类 对植物生长会造成什么影响。
(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响,对照实验中应该是施肥量的多少不同而其他因素相同,故分析可知要选取3、5号盆植物的生长情况比较。
(3)2号和4号盆的实验中,有光照时间和施肥量两个变量,故不能比较得出科学的结论。
故答案为:(1)土壤种类;土壤种类;(2)3、5;(3)不能,因为变量较多,不唯一
21.答案:(1)体积
(2)不能。因为两只烧杯都用滤纸后,由于滤纸的孔隙相同,导致实验结果相同。
(3)渗透相同水量所需的时间
考点:土壤的结构和类型
分析:如果土壤的空隙较大,其通气性能和渗水性能较强,在这样的土壤中水就不易保留,有机质也容易流失。如果土壤的空隙很小,其通气性能差,但其保水性能较强。
解答:(1)必须控制两漏斗中土壤体积这一变量相同,所以放入漏斗内的砂粒与黏粒的体积必须相等。(2)滤纸的孔隙相同,土壤颗粒间的空隙则不同,脱脂棉花不能用滤纸代替。(3)本实验根据渗水速度的不同而得出结论,因此既可以比较时间也可以比较质量。
故答案为:(1)体积;(2)不能。因为两只烧杯都用滤纸后,由于滤纸的孔隙相同,导致实验结果相同;(3)渗透相同水量所需的时间
22.答案:(1)壤土类
(2)土壤溶液浓度大于青菜根细胞的细胞液浓度,造成细胞失水
(3)无性生殖(营养繁殖);繁殖速度快,能保持亲本的优良性状(答出一点即可)
考点:植物的无性生殖;土壤的结构和类型
分析:题综合考查了根的呼吸作用需要氧气;植物细胞外溶液的浓度大于细胞内溶液的浓度时植物细胞失水,植物细胞外溶液的浓度小于细胞内溶液的浓度时植物细胞吸水;营养繁殖能保持母体的优良性状,需要逐一分析解答。
解答:(1)植物的根需要进行呼吸作用,所以适合在壤土类土壤中生长。
(2)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外溶液的浓度大于细胞内溶液的浓度时细胞失水,细胞外溶液的浓度小于细胞内溶液的浓度时细胞吸水。因此每天在菜地上施肥,会使土壤溶液浓度过高,大于青菜细胞溶液的浓度,导致青菜细胞失水过多而死亡
(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。将空心菜去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接产生新个体的方式,属于无性生殖。优点是具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。
23.答案:①③⑤;合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收(合理即可)
考点:土壤的结构和类型;土壤的污染与保护
分析:土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。
解答: ①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理,适合农作物的生长;
②通气性好、透水性差,农作物无法获得足够的水分,不适宜农作物的生长;
③通气性好、透水性强,农作物可以获得足够的水分和空气,适宜农作物的生长;
④保水保肥能力差,这类土壤的肥力不足,不适宜种植农作物;
⑤土壤黏性适度,有助于农作物根的生长;
土壤资源是重要的自然资源,所以在耕种的时候要合理的使用化肥、农药,避免对土壤的污染和破坏,同时还要多宣传土壤保护的意识;也可以更新新的耕种方式等等来保护土壤资源;
故答案为:①③⑤;合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收(合理即可)。
24.答案:(1)砂土类
(2)C、D
考点:土壤的组成与形成;土壤的性状与植物的生长
分析:黏土类土壤保水、保费型号,壤土类土壤空气和水含量基本相同,矿物质颗粒含量居中,砂土类土壤透气性、透水性较好。
解答:(1)西瓜根系发达,耐旱却不耐涝,砂土土质,透气好,因此选择砂土类土壤有利于光合产物的积累和含糖量的提高。
(2)西瓜不耐涝,因此种植该西瓜,应多加注意的田间管理是松土通气、排水防涝。
故答案为:(1)砂土类(2)C、D
25.答案:(1)C
(2)钾;土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度,根毛细胞失水形成的
考点:植物的根系及其结构与功能;土壤的性状与植物的生长
分析:(1)植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
(2)根据植物细胞吸水和失水的原理分析。
解答:(1)甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长,河边湿润沙地水分充足,通气性能好,因此比较适宜种植甘蔗的是河边湿润沙地,C符合题意。
(2)钾肥的作用提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力,因此针对甘蔗秆细茎弱,易倒伏的症状,可多施加一些肥,但一次性施肥过多,会出现“烧苗”的现象,其原因是土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度,根毛细胞失水形成的。
故答案为:(1)C(2)钾;土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度,根毛细胞失水形成的
26.答案:(1)A
(2)不适宜
考点:土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:本题主要考查砂土类土壤的相关知识。
解答:(1)根据表格可知该土壤通气性能好,含沙粒多,因此属于砂土类土壤。
(2)砂土类土壤透气性较好,但保水性较差,容易造成植物缺水死亡,因此该地的土壤不适宜耕种。
故答案为:(1)A(2)不适宜
27.答案:(1)B
(2)子房
考点:花的结构;土壤的结构和类型
分析:(1)壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤,这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%,其中有机物占固体部分的1%~5%,水和空气各占25%,这样的土壤既通气、透气、又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
(2)果实是由子房发育而来的。
解答:(1)壤土类土壤中水和空气各占25%,即各自所占所示圆形图的四分之一,矿物质颗粒和有机物占50%,其中有机质占固体部分的1%~5%,结合模型可知B符合要求,B符合题意。
(2)杨梅属于果实,是由子房发育而来的。
故答案为:B
28.答案:土壤颗粒比较大,水分相对较少,且空气比较充足
考点:土壤的性状与植物的生长
分析:土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物、微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质)、氧化的腐殖质等组成。土壤颗粒起着支撑植株生长的作用,其粒径大小、组合比例与排列状况直接影响土壤的基本性状。
解答:在其他条件相同的情况下,浇一样的水,施相同的有机肥,完全相同的田间管理 ,收获时的产量A地(砂粒比例较多的山岙坡地)最高,C地最低,连续两年都得到相同的结果。说明适宜美国提子生长的土壤环境是:土壤颗粒比较大,水分相对较少,且空气比较充足
故答案为: 土壤颗粒比较大,水分相对较少,且空气比较充足
29.答案:矿物质;腐殖质;水;空气;砂粒;黏粒;粉砂粒
考点:土壤的结构和类型
分析:结合土壤的组成和 土壤中矿物质颗粒构成情况回答。
解答:土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响,并使土壤形成了一定的结构。例如,如果土壤中的矿物质颗拉较
小,土壤的空隙就较少,土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分在比例上发生变化,就会
导致土壤的结构发生变化。
土壤主要是由矿物质颗粒构成的,因此,大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗
有细,粗的叫做砂粒,细的叫做粘粒,介于两者之间的叫做粉砂粒。
故答案为:矿物质;腐殖质;水;空气;砂粒;黏粒;粉砂粒
30.答案:黏土
考点:土壤的结构和类型
分析:土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同,可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤:砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗;黏土类土壤:黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细;壤土类土壤:砂粒、黏粒、粉砂大致等量,土壤质地较均匀。
解答:黏粒和粉砂粒的比例为80%,远超砂粒,整体土壤颗粒较细,符合黏土类土壤特征。
故答案为:黏土
31.答案:C;B
考点:土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。
解答:砂土类土壤透气性较好,但保水性较差,容易造成植物缺水死亡;而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壤中水含量较高,黏土类土壤是土壤中蓄水性最好的一类土壤;
故答案为:C;B。
32.答案:生草能降低土壤温度,有利于跟的呼吸作用;提高根吸收水和无机盐的能力;生草增加了微生物,草埋在树下,通过微生物分解,给柑橘提供丰富的无机盐;种植藿香蓟后,茅草等恶性杂草会相继死亡,可以减少农药使用,改善生态环境;为益虫的繁衍和栖息提供场所,增加了益虫从而减少虫害,达到生物防治;草蛉可以捕食红蜘蛛,红蜘蛛大量减少,可以减少对柑橘的叶绿素的破坏,提供柑橘的光合作用,提高了柑橘的产量。
考点:生物之间的食物联系;生态系统的影响因素;植物的根系及其结构与功能;土壤的性状与植物的生长
分析:分析材料可知,生草栽培技术可以改善土壤结构,同时对果树的根有保护作用;同时还可以增加果园生态系统中的生物种类,增强自动调节能力,还引入了生态治虫,极大的减少了农药的使用,这些都是有助于提高柑橘的品质和产量的,同时还降低了成本,从以上几个较多回答即可.
33.答案:(1)A
(2)大于
(3)向光性
考点:植物激素;土壤的性状与植物的生长
分析:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物最多的是含氮、磷、钾的无机盐 .
解答:(1)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;故选:A.(2)根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水.细胞液内外的液体浓度相等时,植物细胞既不吸水,也不失水,细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,水由细胞内向细胞外渗透,即失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水(3)植物具有向光性.
故答案为:(1)A;(2)大于;(3)向光性
34.答案:(1)土壤的质量、体积、干湿度等
(2)装有砂土的瓶中渗出水量多于装有壤土的瓶子
(3)否
考点:控制变量法;土壤的结构和类型
分析:探究不同的土壤渗水能力的实验中,必须控制其他条件的相同,以探究唯一变量对实验的影响。
解答:(1)进行对照实验时需要探究唯一变量对实验的影响,其他条件应相同,因此实验中,第一小组在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是土壤的质量、体积、干湿度等。
(2)若通过实验得出砂土的渗水性能好的结论,那么观察到的实验现象是装有砂土的瓶中渗出水量多于装有壤土的瓶子。
(3)不同小组之间的浇水量的多少、土壤的质量、体积、干湿度等因素不一定相同,因此不能通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,判断出不同小组间所选用土壤的渗水能力。
故答案为:(1)土壤的质量、体积、干湿度等(2)装有砂土的瓶中渗出水量多于装有壤土的瓶子 (3)否
35.答案:滴灌能直接供水到根部;沙土类土壤土质疏松不易板结,根部细胞正常呼吸作用让根长势良好;空气干燥,促进了蒸腾作用,为水、肥吸收及运输提供更大动力,这三者都促进根对水分和无机盐吸收。同时,滴灌减少水分蒸发及土壤深层渗漏,减少浪费。由于株间未供应充足的水分,杂草不易生长,使能量更多的流向作物,从而提高作物产量;阳光充足、白天温度高,促进了光合作用,夜晚温度低,抑制了呼吸作用,积累更多有机物。
考点:蒸腾作用;光合作用的原理;土壤的性状与植物的生长;土壤的结构和类型
分析:蒸腾作用(transpiration)是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。
解答:农作物的增产与土壤类型、水分的供给、光合作用及呼吸作用有关;以色列在地底铺设管道直接滴灌到作物的根部,大大节省了水的用量,还减少了水分的蒸发,同时满足了植物生存正常需要;以色列的土地是沙土类土壤,透气性好有利于根的呼吸作用,根系会比较发达;沙漠地区白天阳光充足,光合作用时间长,产生的有机物多,而晚上温度低呼吸作用弱,植物每天积累的有机物多,所以农作物的产量高;