种群的特征

课件48张PPT。 第4章　种群和群落冰原、寒风、企鹅。
从个体到种群，
从种群到群落。
无不揭示一个原理——
整体不是部分叠加，
“整体大于部分之和”！第1节　种群的特征 ？B D(一)概念：在一定的空间和时间内
的同种生物个体的总和 (二)要点：
１、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界
　　的个体隔离。 　２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。 ?????肯尼亚的斑马种群 种群特征种群有的但个体没有的特征。种群密度　出生率和死亡率迁入和迁出率　　年龄组成和性别比例种群密度　（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体 数量。种群密度是种群最基本的数量特征（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积
②大范围及陆生生物——单位面积
种群密度较高 种群密度很低实际生产生活中我们经常会遇到以下这些问题：牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生? 对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?这些问题的解决都需要对种群密度进行调查研究，那么用什么方法对种群密度进行调查呢？种群密度的调查方法：
（1）样方法
①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值
②举例：选取1m2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20／1＝20（棵／m2）
③使用范围：多用于植物
④样方大小一般以1m2的正方形为宜。如果该种群个体数较少，样方面积可适当放大。
在统计样方中个体数量时，遇到的问题之一是边缘效应，即如何处理样方边缘上的个体。一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。 探究用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度 讨论1、实地调查与本节“问题探讨”活动中的模拟调查有什么异同？ “问题探讨”中调查对象是完全随机分布的，且调查区域是规则的，调查对象与其他物体的区分是显而易见的，因此，采用样方法得到的估算值与真实情况比较容易接近（误差小）。而在实地调查中，调查对象的分布往往不是随机的，调查区域也往往不是规则的，还有许多其他因素会干扰和影响调查的准确性，因此，采用同样的方法其结果误差会比较大一些。但是，只要掌握了科学的调查统计方法，其误差会控制在允许的范围之内。 P61 讨论2、为什么要强调随机取样？ 为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果（估算值）能更接近真实的情况。 讨论3、样方的多少会影响调查结果吗？ 样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。 讨论4、比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果，就发现的问题进行讨论。 不同小组对同一种群的种群密度调查结果可能是不一样的。种群密度的调查结果应当允许在一定范围内波动，例如5%以内。如果超出了此范围，在其他条件相同的情况下，造成不一样的原因应当首先归结为采取不同的样方法所致。所以，要针对实际情况，讨论取样方法是否存在问题。 （2）标志重捕法
①含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。
举例：在对某鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的为15只，请运用数学方法估算这个种群的种群密度
② 计算公式：
种群数量＝标记个体数 X 重捕个体数／重捕标记数
③ 使用范围：活动能力强，活动范围大的动物 例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？ 例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／ hm2N＝（42×38）／12 ＝133只 影响种群密度的因素主要有　　物种的个体大小——个体大的物种密度低。　　生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。　　周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……　　外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……　　天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……　　偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……
相关生物引起种群密度改变如1983年我国平均每10万人口出生1862
个孩子，该年度人口出生率为1.862％出生率和死亡率(1)概念出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生
　　　　的新个体数。死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡
　　　　的个体数。(2)与种群密度的关系增加降低(3) 意义出生率和死亡率是决定
种群密度重要因素1998年人口出生率和死亡率（单位：‰）计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长，
必须降低出生率迁入和迁出率　　 （1）概念： 某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率，分别称为迁入或迁出率城市中的乌鸦种群。每年总有一些乌鸦从外地飞到这个城市生活，又有一些乌鸦飞离这座城市。（2）意义：迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义(如近几十年来，广东省人口急剧增长，主要原因是迁入率大于迁出率。总人口中中暂住人口超过2000万，外来工占全部劳动力的三分之一)迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。种群中各年龄期个体所占比例。幼年(尚无生殖能力)
成年(有生殖能力)
老年(丧失生殖能力)　年龄组成（1）概念：年龄的三个阶段：思考与讨论P63 1. 图中A种群属于增长型，C种群属于衰退型，B种群属于稳定型。这是由于种群中年轻个体越多，一般来说出生率会越高，死亡率会越低。 1.图中A、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型
的种群数量会越来越大，属于增长型？哪种类型
的种群数量会越来越小，属于衰退型？哪种类型
的种群数量会在一段时间内保持稳定，属于稳定
型？为什么？ 年龄组成为稳定型的种群，种群数量也不一定总是保持稳定。这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。2.年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄组成为衰退型的种群呢？（2）类型：（一般分三种类型）
　　????????①增长型：幼年个体多，老年个体少。特点：是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多老年 成年 幼年 种群密度越来越大
老年 成年 幼年 在一定时期内出生的新个体
数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目
保持相对稳定②稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。老年 成年幼年 新出生的个体不能补
偿衰老死亡的个体数。
??????????????????????????????????????????????③衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。　　种群密度越来越小
??????????????????????????????????????????????（3）年龄组成的意义：可以预测种群密度的变化方向
（1）概念：
种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。不合理的性别比例会导致出生 率下降进而引起种群密度下降。 性别比例
①雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物（包括人类）。
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　（2）类型：（一般分三种类型）
②雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。象海豹群体蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。③雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。
这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。（3）性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的。（4）性别比例的意义：
影响种群密度的变动。　　2004年,全国妇联主席顾秀莲在《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书发布会上指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。????我国男女比例失调
　　婴儿性别比逼近120 : 100人口出生性别比失衡会带来很多社会问题种群的空间特征 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：均匀分布、随机分布和集群分布。均匀型随机型集群型种群概念：特征在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。种群密度：单位空间内某种群的　 个体数量。年龄组成：种群中各年龄期个体　 所占比例。性别比例：种群中雄性个体和雌　 性个体所占的比例。 出生率： 种群中单位数量个体在(死亡率)　单位时间内出生（死亡）
的新个体数。 迁入率： 种群在单位时间内迁入
（迁出率）（迁出）的个体，占该种
群个体总数的比率。 小结:种群密度种群特征之间的关系图1. 下列环境中的生物,构成一个种群的是（ ）
A. 一个池塘中的所有鱼??????
B.一块农田里的所有东亚飞蝗?
C. 一片森林中的鸟???????????
D. 一条河中的草履虫 巩固练习B2．某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ）
 A．越来越大 B．相对稳定
C．越来越小 D．绝对不变A3、近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ）
A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当
C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 C4、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌虫个体交尾，致使害虫的种群密度（ ）
A.明显下降 B.明显上升
C.保持稳定 D.越来越大 A5、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ）
A.六个种群 B.一个种群
C.两个种群 D.八个种群 C6、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ）
A．现有人口数量和密度
B．目前的年龄组成
C．男女之间的性别比例
D．出生率、死亡率和迁移率
B