2.2 神经调节的基本方式(共56张PPT)

(共56张PPT)
第2节　神经调节的基本方式
高中生物选择性必修一精品课件
1.说出神经调节的结构基础和反射。
2.概述反射弧的组成。
3.理解条件反射与非条件反射。
学习目标
1.生命观念：判断反射弧的各部分结构，树立结构与功
能相统一的观点。
2.科学思维：结合膝跳反射示意图，分析反射弧的组成。
素养要求
一、反射与反射弧
二、非条件反射与条件反射
梳理网络　要语必备
随堂演练　知识落实
课时对点练
内容索引
反射与反射弧
01
梳理教材知识 夯实基础
1.神经调节的基本方式——反射
是指在_____________的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答。
2.完成反射的结构基础——________
(1)写出图中各数字表示的结构：
①________；②_________；③________；
④________；⑤________。
(2)图中⑤的组成：传出神经末梢和_______________________。
中枢神经系统
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
它所支配的肌肉或腺体等
3.兴奋
指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由__
_______状态变为_________状态的过程。
4.反射的大致过程
刺激―→感受器―→传入神经―→神经中枢―→传出神经―→效应器―→产生反应。
注意　兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
相
对静止
显著活跃
(1)植物和微生物也有反射活动(　　)
(2)刺激传出神经也会引起效应器作出反应，这种反应也属于反射(　　)
(3)感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢(　　)
(4)一个完整的反射活动至少需要2个神经元完成(　　)
×
√
×
辨析易错易混 练前清障
×
完成反射所需的条件：(1)完整的反射弧；
(2)适宜的刺激。
关键点拨
1.请据图思考问题：
(1)该反射弧中2、4分别代表什么？请写出你的判断依据。
提示　2为传入神经，4为传出神经。依据是：有神经节的是传入神经。
突破重点难点 强化素养
(2)针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程。
提示　感受器(手指皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。
2.理清反射弧各部分结构的破坏对功能的影响
反射弧的结构 结构特点 功能 结构破坏对
功能的影响
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 感觉神经末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋 ____________
____
感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 ____________
____
调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 ____________
____
既无感觉又无
效应
既无感觉又无
效应
既无感觉又无
效应
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 __________
______
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内、外界刺激作出相应的应答 __________
______
只有感觉但
无效应
只有感觉但
无效应
非条件反射与条件反射
02
1.概念
(1)出生后无需训练就具有的反射，叫作__________。
(2)出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。
2.条件反射的建立与消退
(1)建立：_____反射是在______反射的基础上，通过_____和_____而建立的。条件反射建立之后要维持下去，还需要_______刺激的强化。
梳理教材知识 夯实基础
非条件反射
条件
非条件
学习
训练
非条件
(2)建立的意义：条件反射使机体具有更强的_______、_______和______，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
(3)消退：条件反射的消退是中枢把原先引起_______效应的信号转变为产生_______效应的信号，对动物来说是一个新的学习过程，需要______
___的参与。
预见性
灵活性
适应性
兴奋性
抑制性
大脑皮
层
(1)条件反射建立后永不消退(　　)
(2)条件反射的数量是有限的，非条件反射的数量则几乎是无限的(　　)
(3)非条件反射是动物生存必不可少的，条件反射在动物的生存过程中可有可无(　　)
(4)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓(　　)
辨析易错易混 练前清障
×
×
×
×
正确区分条件反射与非条件反射
突破重点难点 强化素养
后天
大脑皮层
大脑皮层
可消退
梳理网络　要语必备
03
1.反射的结构基础是反射弧。
2.效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
3.条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。
4.条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
随堂演练　知识落实
04
1.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是
A.两种反射的神经中枢都在脊髓
B.两种反射的神经中枢都在大脑
C.前者反射的神经中枢在脊髓，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
D.前者反射的神经中枢在大脑，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
1
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√
6
解析　一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑，这是非条件反射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑和脊髓。综上分析，C项正确，A、B、D项错误。
1
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6
2.(2020·湖南高三模拟)反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述正确的是
A.反射都是通过学习和建立而形成的
B.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成
C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定
D.一些反射可以形成也可以消退，比如学生听到铃声后急速赶往教室
√
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6
解析　非条件反射是先天具有的，A项错误；
排尿反射是先天性的非条件反射，不需要大脑皮层的参与，望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射，B项错误；
非条件反射也需要神经中枢的参与，只不过是比较低级的神经中枢，C项错误；
学生听到铃声赶往教室，是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，随信号刺激的消退而改变，D项正确。
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6
3.如图是缩手反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述错误的是
A.该反射弧的神经中枢在脊髓
B.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经和效应器组成
C.感受器能感受刺激产生兴奋，产生的兴
奋沿着传入神经向神经中枢传导
D.感受器由感觉神经末梢组成，效应器由运动神经末梢组成
√
解析　效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉、腺体等组成，D错误。
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解析　“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的后天性反射，因此这一反射的神经中枢在大脑，而不是在脊髓。
4.(2019·上海高三)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射知识。下列有关说法正确的是
A.该反射是先天性的
B.该反射的神经中枢在脊髓
C.该反射属于非条件反射
D.该反射的神经中枢在大脑
√
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6
5.(2020·中原名校高三质检)下列不属于条件反射的是
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多日不见的老朋友很快叫出对方的姓名
√
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6
解析　看书、记笔记、思考名字都是由大脑皮层等高级神经中枢控制的行为，属于条件反射，A、D项不符合题意；
听见“起立”的声音就站起来属于后天学习的行为，是由高级神经中枢控制的行为，也属于条件反射，B项不符合题意；
叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起是脊髓等低级神经中枢控制的活动，属于非条件反射，C项符合题意。
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6.神经调节的基本方式是反射，请据人体缩手反射示意图回答相关问题：
人体缩手反射的反射弧由_____个神经元组
成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，
a是_______，b是_________，c是_________，
d是_______。
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效应器
传出神经
传入神经
感受器
解析　缩手反射由传入神经元、中间神经元和传出神经元三个神经元组成；由图中c上有神经节可以判断c为传入神经，以此为突破口，可以推断出d是感受器、c是传入神经、b是传出神经、a是效应器。
6
课时对点练
05
题组一　反射与反射弧
1.下列哪项肯定不属于反射弧的结构
A.视神经 B.唾液腺
C.毛发 D.脊髓
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√
解析　视神经属于反射弧结构的传入神经，A项不符合题意；
唾液腺和支配其活动的神经末梢构成效应器，B项不符合题意；
毛发是皮肤的附属器，不属于反射弧结构，C项符合题意；
脊髓属于神经中枢，D项不符合题意。
A组 基础对点练
2.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究
A.脊髓在反射活动中的作用 B.感受器在反射活动中的作用
C.效应器在反射活动中的作用 D.传入神经在反射活动中的作用
√
解析　由于脚趾皮肤分布有传入神经末梢，即感受器，因此环割剥除脚趾皮肤可以研究感受器在反射活动中的作用，B项正确，A、C、D项错误。
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3.下列关于反射弧的叙述，正确的是
A.反射活动在不完整的反射弧中也能实现
B.当人被尖锐物体刺到产生痛觉时，大脑皮层是效应器
C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
D.所有反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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√
解析　反射活动必须经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，A项错误；
大脑皮层是产生痛觉的神经中枢，B项错误；
刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应，但前者属于反射，后者不属于反射，C项正确；
反射弧中的神经中枢可以位于脊髓，也可以位于大脑皮层、脑干等，D项错误。
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4.下列有关反射与反射弧的说法，正确的是
A.反射弧中接受外界刺激产生兴奋的结构是神经中枢
B.反射弧至少由三个神经元组成
C.军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射
D.机场内的小鸟初遇稻草人时十分惊恐，这种反应属于条件反射
√
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解析　膝跳反射的神经中枢是位于脊髓里的低级中枢，脊髓从胸部折断后的病人，膝跳反射的反射弧还完整，因此膝跳反射存在；而感觉是在大脑皮层的感觉中枢形成的，脊髓折断，其传导功能被破坏，因此针刺足部无感觉。
5.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，在这种情况下
A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉
B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉
√
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解析　条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
6.(2019·黑龙江大庆实验中学高二月考)下列有关非条件反射和条件反射的叙述中，错误的是
A.条件反射建立在非条件反射基础上
B.条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生
C.条件反射是暂时的，可以消退，而非条件反射是永久的
D.条件反射是人类特有的，动物因为没有语言和文字所以无法完成条件
反射
题组二　非条件反射与条件反射
√
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7.当条件反射建立之后，条件刺激与非条件刺激可引起同样的反应，这说明
A.条件反射与非条件反射的结构基础相同
B.非条件反射的反射弧是可以发生改变的
C.条件刺激与非条件刺激的性质是相同的
D.无关刺激已转化为条件刺激
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解析　条件反射是在非条件反射的基础上建立的，是条件刺激与非条件刺激的多次结合，在大脑皮层上建立了一个新的联系，通过这个联系，条件刺激就可以引起条件反射。例如每次给狗喂食物，狗就流唾液，这是非条件反射，是生来就有的。现在每次喂食物之前给一次铃声，这样多次结合之后，只给铃声狗就流唾液，这就是条件反射，这是因为无关刺激(铃声)已经转化成了条件刺激的信号，即成了条件刺激。这时只给铃声与喂食物效果相同，即条件刺激(铃声)与非条件刺激(食物)可引起同样的反应。
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8.(2019·天水市一中高二月考)反射是神经系统活动的基本方式，比较条件反射和非条件反射，前者
①先天性的　②后天经过学习形成　③会发生消退　④固定不变化　
⑤脊髓参与调节　⑥脑参与调节
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
√
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解析　非条件反射是先天性的，①错误；
条件反射是后天经过学习形成的，②正确；
条件反射会发生消退，③正确；
非条件反射是固定不变化的，而条件反射是可以变化的，④错误；
非条件反射由脊髓参与调节，而条件反射由脑参与调节，⑤错误、⑥正确。
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9.(2019·吉林白城一中高二期中)属于非条件反射的行为是
A.狗看到灯光分泌唾液
B.随着音乐节拍认真做操
C.司机看到红灯紧急刹车
D.切洋葱鳞茎时眼睛流泪
√
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解析　切洋葱鳞茎时眼睛流泪，这是受到刺激引发的非条件反射，是人与生俱来、不学而能的，D项正确；
A、B、C项为后天学习获得的条件反射。
10.如图为反射弧模式图。请分析回答相关问题：
(1)结构4是反射弧组成中的__________，判断依据是_____________。
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解析　根据题意和图示分析可知：1是感受器，2是传入神经，4是传出神经，5是效应器。
根据1上有神经节，说明1是传入神经，则4是传出神经。
传出神经
神经节的位置
(2)分别在A、D两处给予一定强度的刺激，都能引起效应器的反应，刺激____(填“A”或“D”)处引起的反应，称为反射。
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解析　反射的完成必须经过完整的反射弧，所以只有刺激D处引起效应器的反应才属于反射。
D
1.在牛蛙的脊髓反射实验中，将脊蛙(切除脑保留脊髓的蛙)皮肤完整的左后肢脚趾浸入0.5% HCl溶液时有屈腿反射；而破坏其脊髓后重复上述实验无屈腿反射，最可能的原因是破坏了反射弧中的
A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.传出神经
√
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B组 综合强化练
解析　屈腿反射的神经中枢位于脊髓，将脊蛙皮肤完整的左后肢脚趾浸入0.5%HCl溶液时有屈腿反射，说明感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分结构、功能完整；如果破坏其脊髓后重复上述实验无屈腿反射，说明破坏了反射弧中的神经中枢，C正确。
2.下列关于反射的叙述正确的是
A.刺激反射弧的传出神经，可使效应器产生反射活动
B.反射弧中的感受器和效应器都是由神经末梢直接构成
C.膝跳反射是人体低级神经中枢脊髓控制的非条件反射
D.条件反射需要神经中枢的参与，非条件反射不一定需要
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解析　反射的完成需要经过完整的反射弧，刺激反射弧的传出神经，可使效应器产生反应，但不属于反射，A项错误；
效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成的，B项错误；
膝跳反射是由人体低级神经中枢脊髓控制的非条件反射，C正确；
条件反射需要高级神经中枢对低级神经中枢的调控，非条件反射需要低级神经中枢的参与，D错误。
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3.(2019·天水市第一中学高二月考)下述几种反射活动中，属于非条件反射的是
A.学生听见铃声进课堂 B.家兔听到饲养员的脚步声就从窝内跑出来
C.家兔吃食时分泌唾液 D.谈虎色变
√
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解析　学生听到铃声进课堂、家兔听到饲养员的脚步声就从窝内跑出来、谈虎色变都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射，A、B、D错误；
家兔吃食时分泌唾液，是生来就有，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成的，属于非条件反射，C正确。
4.(2019·重庆一中高二期末)下列关于神经调节的说法中，正确的是
A.在“望梅止渴”这种非条件反射中，唾液腺属于效应器
B.学生听到上课铃声进入教室是大脑皮层参与的非条件反射
C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.抽血时，看见针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射
√
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解析　“望梅止渴”是生活过程中逐渐形成的，由大脑皮层参与形成的一种复杂的条件反射，A错误；
听到铃声进入教室是大脑皮层参与的后天建立的条件反射，B错误；
某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉在大脑皮层形成，该过程并没有经过完整的反射弧，不属于反射，C项错误；
抽血时，看见针刺而缩手是经过后天经验(学习)而形成的条件反射，该反射需要大脑皮层的参与，D正确。
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解析　神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A错误；
控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，B错误；
完成反射的结构基础是反射弧，C正确；
一个完整的反射弧至少包含2个神经元，如膝跳反射，D错误。
5.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是
A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧
B.控制排尿反射的高级神经中枢位于脑干
C.完成反射的结构基础是反射弧
D.一个完整的反射弧至少包含3个神经元
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6.(2019·海南嘉积中学高二期中)下列有关神经调节的叙述，正确的是
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B.机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层
C.效应器是指传出神经末梢
D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动
√
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解析　手指接触到针尖而产生痛觉，没有效应器的反应，不属于反射，A错误；
机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，B错误；
效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，C错误；
只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动，D正确。
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7.如图是缩手反射实验示意图，请根据图回答下列的问题：
(1)完成该缩手反射的结构基础是_______，它
是由_______、________、________、________、
_______组成。
(2)图中能够将刺激转化成神经兴奋的结构是___
_____，能够接受神经兴奋产生运动的结构是_______，是由_______细胞组成。
(3)参与反射的细胞有_________、____________、________和神经胶质细胞，由此可反映出多细胞生命活动需各种_____的细胞的密切合作，共同完成。
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反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感
受器
效应器
骨骼肌
皮肤细胞
骨骼肌细胞
神经元
分化
8.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题：
(1)该图中，反射弧中的结构①是__________，②是_________。
解析　图中①是神经中枢，②是传入神经。
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神经中枢
传入神经
(2)反射弧中的结构____是效应器，是由______
_______________________________组成的。
解析　结构④是效应器，是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。
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④
经末梢及其所支配的肌肉或腺体等
传出神
(3)切断②，刺激③，效应器____(填“能”或“不能”)做出反应。
解析　切断②传入神经时，再刺激③传出神经，效应器能产生反应。
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能