2.2 种群 同步练习 (含答案)

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名称 2.2 种群 同步练习 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-02-21 18:36:53

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文档简介

2.2 种群
一、选择题
1.观察酵母种群实验中,关于酵母菌的数量和密度,下列说法正确的是( )
A.培养时间越长,酵母菌的数量和密度越大
B.培养时间越长,酵母菌的数量和密度越小
C.酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关
D.以上说法都不正确
2.2021年3月1日媒体报道:江西农业大学付东辉教授及团队培育出38种颜色的油菜花,极具观贯性,令人眼前一亮。下列关于油菜花的说法错误的是( )
A.油菜花是它的生殖器官 B.江西地区所有的油菜植株属于生物群落
C.油菜植株属于被子植物 D.油菜植株开出38种不同颜色的花是由基因决定的
3.下列各项叙述中,属于种群的是(  )
A.人体内全部的微生物 B.校园里所有的植物
C.一个池塘里所有的草鱼 D.一块水稻田里的所有蝌蚪
4.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( )
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
5.下述组合中,属于种群的是 ( )
A.生活在一块稻田里的所有生物 B.某一池塘中的全部鱼类
C.肺炎患者肺部所有的新型冠状病毒 D.一根枯木及枯木上的所有生物
6.杭州西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外,是我国著名的旅游胜地,也被誉为人间天堂。下列有关叙述中正确的是( )
A.生活在西湖中的所有草鱼构成了一个生物群落
B.西湖是一个比较复杂的水域生态系统
C.西湖中物质与能量的来源主要靠外界输入,因而它没有生产者
D.西湖面积广阔,若生活污水直接排入西湖,其生态系统的稳定性不会受到影响
7.下列关于群落的叙述不正确的是 (  )
A.群落中的生物都有直接或间接的关系
B.群落的地域分布范围必须比种群大
C.群落由种群组成
D.群落是生活在一定区域内的所有生物的总和
8.如图为我国科研人员在黄山发现的新物种安徽麝鼩,外形酷似老鼠。黄山所有的安徽麝鼩属于(  )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
9.下列因素能引起种群密度增大的有( )
A.种群中幼年个体数增多
B.种群性别比例改变
C.环境中天敌增多
D.种群中幼年个体数减少
10.生活在一个自然湖泊中的所有鱼,组成的是一个( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.以上都不是
11.因地球气候的变化,某一地区的环境条件恶化,那么有关该地区的生物种群变化的叙述正确的是( )
A.种群迁入,出生率增加
B.种群迁出,出生率减小
C.种群的数量会增加,死亡率减小
D.种群的数量减小,只是因为死亡率小于出生率
12.如图是一个种群的年龄分布图,其中种群灭绝的概率最大的是( )
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
13.细胞是生物体 和 的基本单位。生物分类的基本单位是 ,自然界中的任何一种生物都有存在的价值,在适当的地方设立 是保护生物多样性的有效手段。
14.2020年2月,一场历史罕见的由沙漠蝗虫引起的灾害,席卷东非和亚欧大陆。
(1)某地区的所有沙漠蝗虫属于一个________(选填“种群”“群落”或“生态系统”)。
(2)如图,蝗虫具有以绿色和褐色为主的保护色,咀嚼式口器,活动、繁殖能力强等特征。这些适应环境的特征是长期________的结果。
(3)资料显示:①蝗虫必须在植被覆盖率低于50%的土地上产卵繁衍;②鸟类、螳螂、蛙等生物是蝗虫的天敌。根据以上两项资料分别提出一条防治蝗灾的措施________。
15.凤鲚俗称“子鲚”,是温州的物产之一。每年三月,生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵。
(1)生活在瓯江里的所有凤鲚,可以构成一个________________。
(2)凤鲚富含蛋白质等营养物质。人食用凤鲚后,蛋白质在小肠内最终被消化为______________。
16.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质.这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如图所示.试回答下列问题.
(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是______,甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是______,甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是______.
(2)写出图中所示生物的食物链______.
(3)烟草释放的这种化学物质属于______信息,这些信息能够将哪些生物联系起来,这体现了信息在生态系统中的作用______.
17.生态系统中的各种生物之间存在着两种关系,即种内关系和种间关系。如,猴群为了争夺“猴王”之位,几只公猴大打出手,这种种内关系称为______________。另外,一些生物一定寄居在另一种生物体表或体内,从中吸取营养,一方有利另一方受害的关系,这是种间关系中的____________ 。
18.如图是上世纪30年代在普陀山上发现的普陀鹅耳枥,它是当时世界上仅有的一株野生普陀鹅耳枥。普陀鹅耳枥是雌雄同株,因它的雌花和雄花不同时成熟,授粉几率很低,即便成功结果,种子也很难萌发。
(1)从2000年开始,有关部门对该树种的繁育进行了持续研究,采用扦插、嫁接等________生殖方式,使子代规模不断扩大。从生态学角度分析,目前普陀山上所有的普陀鹅耳枥属于一个________。
(2)2011年,科学家将普陀鹅耳枥的种子放进了“天宫一号”,对其进行太空育种试验,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子细胞中的基因发生________,再返回地面培育。
三、简答题
19.下图为达尔文自然选择学说的解释模型,回答下列相关问题:
(1)图甲中推论1是______。推论3是有利变异逐代积累,生物不断进化。
(2)从遗传学角度看,控制生物性状的______在繁殖过程中也发生着“自然选择”。
(3)某海岛生活着一种昆虫,经调查其翅的长度和个体数的关系如图乙所示。该海岛上所有这种昆虫的总和称为______,由于气候变化岛上开始常刮大风,若干年后再调查,请根据达尔文进化论,在方框中绘制出最可能的翅长度与个体数的关系曲线。______
20.龙湾潭森林公园是一个国家级森林公园,里面有雁荡润楠、鹅掌楸等国家珍稀保护植物。
(1)雁荡润楠是浙江省特有树种,龙湾潭国家森林里的所有雁荡润楠构成一个______。
(2)小明根据雁荡润楠、鹅掌楸、金钱松等植物的特征制作了一个二歧分类检索表,其中雁荡润楠属于R,根据该检索表可知,雁荡润楠具有的特征有______。
四、探究题
21.生态学家确定生物种群数量的方法一般有3种:
直接观察法:逐一统计某一区域内所有生物个体。间接观察法:通过比生物自身更容易观察的痕迹或标记估计生物数量,如通过寻找某个区域内海燕的窝巢数来估测海燕个数。取样法:通过在一个小区域内统计生物的数量(一个样本),再乘以倍数,即可确定一个较大区域内生物种群的数量。
如果你是一位大兴安岭科考队员,要调查整个大兴安岭落叶松的种群数量;你将采用__________法,理由是__ _。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.B
8.A
9.A
10.D
11.B
12.D
13.结构、功能;种;自然保护区。
14. 种群 自然选择或进化 ①保护植被(植树种草,禁止乱砍滥伐、过度放牧等);
②保护生物多样性
15.(1)种群 (2)氨基酸
16. 捕食或寄生 捕食 竞争 烟草→甲种蛾(幼虫)→天敌、烟草→乙种蛾 化学信息 调节生物种间关系,维持生态系统的稳态
17. 种内斗争 寄生
18. 无性 种群 突变
19. 过度繁殖就会产生生存斗争,从而适者生存,不适者淘汰 基因 种群
20. 种群 种子有果皮包被,花不明显,除花被裂片两面、叶下面和小枝节上外,各部分无毛。
21.取样;落叶松数量过于庞大,不利于直接观察或间接观察
答案第1页,共2页
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