教科版（2017秋）科学一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷（含答案解析）

教科版科学一年级下册第一单元 我们周围的物体测试卷
一、选择题
1．哪个是闻气味的正确方法？（ ）
A．鼻子凑到液体上
B．在液体上方用手扇一扇
C．鼻子靠近液体，手在液体上方扇一扇
2．用天平称量时，物品放在（ ）侧托盘。
A．左 B．右 C．两
3．下列物体中没有气味的是（ ）。
A．醋 B．酱油 C．洗发水 D．水
4．生活中水的用途有（ ）。
A．发光 B．雕刻 C．灌溉
5．下列物体中，和另外两个不是一类的是（ ）。
A．水 B．洗洁精 C．橡皮
二、填空题
6．池塘里的水是______的，并不能说明水是不会流动的。
7．物体的冷热程度叫( )，通常用( )来表示，测量工具是( )。
8．选择词填空（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称
（1）两个球材料相同，大小不同用( )的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用( )的方法可以最准确判断谁轻谁重。
9．温度的单位常用摄氏度表示，其符号是_____________。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于_____________进行测量。
10．_______就是物体含有物质的多少，_______ 和_______是常用的质量单位。
三、判断题
11．佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。
（1）泽雨的纸蛙跳得远。( )
（2）两个纸蛙跳得一样远。( )
12．水是白色透明的液体。( )
13．生活中使用的水都是淡水资源。( )
14．透明的有规则形状的固体一定是晶体。( )
15．只要给水加热，就可以无限制的溶解盐。( )
16．水的温度对物体的溶解速度没有太大的关系。( )
四、连线题
17．将下面的物体与相应的特征连起来。
五、排序题
18．高锰酸钾的溶解过程
A、把少许高锰酸钾轻轻放入水中。
B、观察高锰酸钾在水中的变化。
C、把观察的情况记录好。
D、静置一段时间，再搅拌。
E、准备实验用品：高锰酸钾、烧杯、勺子等。
实验步骤是：
1( )-2( )-3( )-4( ) -5( )
六、简答题
19．画出不同形状瓶子里水的形状。
七、综合题
20．用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在（ ）里面。
( )
( )
( )
21．用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在括号里面。
( ) ( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
不能用鼻子直接去闻气体，避免因刺激性的气体腐蚀鼻子。要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻子。鼻子靠近液体，手在液体上方扇一扇是闻气味的正确方法，所以C符合题意。
2．A
【解析】
【详解】
略
3．D
【解析】
【详解】
气味是一种由嗅觉感知而得到的一种看不到、摸不着的抽象体。我们用嗅觉器官鼻子闻气味。分析选项可知，醋、酱油、洗发水都有不同的味道，水是无色无味的液体。
4．C
【解析】
【详解】
水是我们生活中的重要资源，我们生活中除了饮水外，水还可以用来灌溉农田。
5．C
【解析】
【详解】
物体可以分为固体、液体、气体三类。固体的特征:有固定的形状，不会流动(有些固体颗粒很小，比如面粉、沙子和食盐，它们也有固定的形状)；液体的特征:没有固定的形状，会流动；空气的特征:很轻(有重量)，没有固定形状，会流动，看不见摸不着。橡皮属于固体，水和洗洁精属于液体。下列物体中，和另外两个不是一类的是橡皮，所以C符合题意。
6．静止
【解析】
【详解】
水在常温常压下为无色无味的透明液体，只要是液体就会流动。池塘里的水是静止的，并不能说明水不会流动。
7． 温度 摄氏度℃ 温度计
【解析】
【详解】
人们用温度来准确描述物体的冷热程度。人们用温度计是测量物体的温度，它的单位是℃“摄氏度”。
8． 预测 称一称
【解析】
【详解】
（1）预测就是预先推测或测定。两个球材料相同，大小不同用预测的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）要想知道物品准确的重量可以用秤来称。比如托盘天平，台秤、杆秤。要想知道一个物体最准确判断谁轻谁重，我们可以用称一称的方法。
【点睛】
本题考查谁轻谁重，要求学生掌握判断谁轻谁重的方法。
9． ℃ 温度计
【解析】
略
10． 质量 克/g 千克/kg
【解析】
【详解】
质量是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。质量是物质的量的量度，表示物体含有物质的多少。千克（kg）和克（g）是常用的质量单位。
11． × ×
【解析】
【详解】
（1）两个纸蛙跳跃的起点不同，所以不能仅仅通过终点的位置判断谁跳得远，观图可知，佳妮的纸蛙跳得远。
（2）两个纸蛙跳跃的起点虽然相同，但是一个是以头为终点，一个是以尾为终点，这样比较不公平，泽雨的纸蛙跳得远。
12．×
【解析】
【详解】
略
13．×
【解析】
【详解】
水资源是指可资利用或有可能被利用的水源，地球上的水资源主要集中在海洋。陆地面积和海洋面积相比，海洋的面积大。目前日常生产生活中我们用得较多的是淡水，并不是都是淡水资源。题目说法太绝对。　
14．×
【解析】
【详解】
晶体是指组成物体的颗粒具有规则的几何外形的一类物体。晶体不一定是透明的。有规则几何外形的固体物质不一定是晶体，比如玻璃、珍珠等，题目的说法是错误的。
15．×
【解析】
【详解】
溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。，溶解能力与加热无关。
16．×
【解析】
略
17．
【解析】
【详解】
略
18． E A D B C
【解析】
略
19．
【解析】
【详解】
水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。水可以装进不同形状的瓶子里，因为水没有具体形状，具有流动性，在什么样的瓶子里就变成什么形状。
20． 6个小立方体 8个小立方体 4个小立方体
【解析】
【详解】
长度的测量可以借助测量工具，也可以利用等长的物体来测量。根据对小立方体测量物体长度的操作，图中物体分别有6个、8个和4个小立方体的长度。
21． 6 7多一点
【解析】
略
答案第1页，共2页
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