生态系统的组成
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课件56张PPT。第一节 生态系统的组成一、生态系统 在一定的地域内，所有生物与外界环境形成的统一的整体叫做生态系统。一个池塘宁洱镇一中 说一说 你能举出一些生态系统的例子吗？农田生态系统高鼻羚羊草原生态系统森林生态系统海洋生态系统淡水生态系统城市生态系统 地球生物圈是地球上最大 的生态系统池塘思考：池塘里都有些什么呢？水草2、生态系统的组成成分消费者生产者分解者生物部分非生物部分生态系统植物动物细菌、真菌：阳光、空气、水和土壤等各成分的作用生产者消费者分解者非生物成分降解有机物使能以再次利用非生物成分太阳土壤水阳光、空气，水、土壤等 ——非生物成分：
为生物提供能量、营养和生存空 间。生产者无机物光 合作用＋能量有机物自然界中绿色植物是生产者植物——生产者：
能进行光合作用制造有机物，不仅养活 了自身，还为动物的生存提供食物。动物——消费者：
不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。 草食动物肉食动物杂食动物分解者无机物有机物 自然界中许多微生物是分解者微生物被利用细菌、真菌——分解者：
分解森林中的树桩和枯枝落叶，以及动物的遗体和粪便，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。
资料分析分析下列图片中展示的生物现象：啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 讨 论 ????1．左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄
木鸟之间的关系是怎样的？ ??? 2．右图中腐烂的树桩最终会消失吗？ ??? 3．在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？ 树被虫吃，虫被啄木鸟吃。会分解成无机物。生产者、消费者、分解者。 生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。 生态系统结构模型 绿色植物利用无机环境中非生物的物质和能量，通过光和作用制造有机物，并贮存能量。植物制造的有机物不仅供自身的需要，还为动物提供了食物。植物的枯枝落叶和动物的遗体被细菌和真菌分解成无机物，归还到无机环境中再次被绿色植物所利用。如果生态系统中如果没有分解者，你能设想会有什么后果？动植物的遗体就会堆积成山，不能进行物质循环和能量流动，因此分解者是生态系统中必不可少的成分。 哪些成分是一个生态系统中必不可少的？
生物成分中的哪个成分是最基本、最关键的？
哪两个成分能将无机环境与生物成分联系起来？
想一想无机环境、生产者、分解者。生产者生产者、分解者。二、生态系统中的食物链和食物网在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。生物间的取食与被取食 肉食动物取食草食动物，草食动物取食植物，生物之间通过取食的关系而相联系形成食物链。第一营养级第二营养级第三营养级箭头方向由被捕食者指向捕食者试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。你连对了吗？2、食物网：食物链相互交错成网状形式看谁找的多：上图中总共多少条食物链捕食关系竞争关系三、生物富集及其影响含重金属的污水含重金属的熟鱼人吃了含有重金属的鱼之后，身体里也含有重金属，但是人体很难将这些物质分解，因此，随着所食含重金属食物的量的增多，人体内的重金属含量也在增加，这就是生物富集。工厂以DDT为例富集1.3 万倍富集17万倍富集833万倍富集66万倍大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米红色的小颗粒代表生物体内积累的毒素。猜一猜：红色小颗粒是生么？DDT禁数十年，南极企鹅体内残留没降 DDT又叫滴滴涕，
DDT为英文缩,是
有效杀虫剂。为
20世纪上半叶防止
农业病虫害，减轻
疟疾伤寒等蚊蝇
传播的疾病危害
起到了不小的作用。
但对环境污染严重，
目前已经禁止使用为了地球上的生命请保护生态环境 动动脑 下列各项中，可以看成是一个生态系统的是（ ）
1、一片麦地的所有生物和阳光、空气等无机环境
2、一片森林中的所有树木
3、一片草地上的阳光、土壤和其他无机环境
4、一个池塘中的所有动物、植物、微生物
5、一块农田
6、一块稻田中的所有生物
7、一个池塘中所有的鱼
8、一块农田中的非生物1、5基础过关1.在一定的区域里， 与 相作用所形成的 ，叫生态系统。
2.在生态系统中，非生物成分包括
、 、 和 等，生物成分
包括 、 和 。
生物环境统一整体水阳光空气生产者消费者分解者土壤1、下列说法中，能够被看作是一个生态系统的是
A、一个池塘中的植物、动物、微生物????????
B、一块农田里的的空气、土壤、阳光等环境 因素
C、一片草地上所有生物和环境因素??????
D、一片树林中的树木和小草及空气练一练C3、森林生态系统的组成包括
A、生产者、消费者、分解者??? B、动物和植物
C、生物成分和非生物成分??? D、所有生物2、2009年春晚小品 《不差钱》中，赵本山为毕福剑自备了一道菜“小鸡炖蘑菇”，从生态系统的组成看这道菜的主要原料应分别属于
A、消费者、分解者???
B、消费者、消费者
C、消费者、生产者??????
D、生产者、分解者CA
4.一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是（ ）
A.水蚤、鱼 B.鱼、水蚤
C.藻类、鱼鹰 D.鱼鹰、藻类
D6、要使某一生态系统长期存在，除了非生物成分外，必须具有
A、消费者和分解者??? B、生产者和消费者
C、生产者和分解者??? D、生产者和人5、下列各项中，属于生产者的是
A、草履虫???
B、狮子
C、工厂里的工人????
D、工厂里的行道树DCecosystem 爱护生物，保卫我们共同的家园——生物圈，就是保护人类自己！本节课结束
谢谢大家！
为生物提供能量、营养和生存空 间。生产者无机物光 合作用＋能量有机物自然界中绿色植物是生产者植物——生产者：
能进行光合作用制造有机物，不仅养活 了自身，还为动物的生存提供食物。动物——消费者：
不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。 草食动物肉食动物杂食动物分解者无机物有机物 自然界中许多微生物是分解者微生物被利用细菌、真菌——分解者：
分解森林中的树桩和枯枝落叶，以及动物的遗体和粪便，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。
资料分析分析下列图片中展示的生物现象：啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 讨 论 ????1．左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄
木鸟之间的关系是怎样的？ ??? 2．右图中腐烂的树桩最终会消失吗？ ??? 3．在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？ 树被虫吃，虫被啄木鸟吃。会分解成无机物。生产者、消费者、分解者。 生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。 生态系统结构模型 绿色植物利用无机环境中非生物的物质和能量，通过光和作用制造有机物，并贮存能量。植物制造的有机物不仅供自身的需要，还为动物提供了食物。植物的枯枝落叶和动物的遗体被细菌和真菌分解成无机物，归还到无机环境中再次被绿色植物所利用。如果生态系统中如果没有分解者，你能设想会有什么后果？动植物的遗体就会堆积成山，不能进行物质循环和能量流动，因此分解者是生态系统中必不可少的成分。 哪些成分是一个生态系统中必不可少的？
生物成分中的哪个成分是最基本、最关键的？
哪两个成分能将无机环境与生物成分联系起来？
想一想无机环境、生产者、分解者。生产者生产者、分解者。二、生态系统中的食物链和食物网在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。生物间的取食与被取食 肉食动物取食草食动物，草食动物取食植物，生物之间通过取食的关系而相联系形成食物链。第一营养级第二营养级第三营养级箭头方向由被捕食者指向捕食者试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。你连对了吗？2、食物网：食物链相互交错成网状形式看谁找的多：上图中总共多少条食物链捕食关系竞争关系三、生物富集及其影响含重金属的污水含重金属的熟鱼人吃了含有重金属的鱼之后，身体里也含有重金属，但是人体很难将这些物质分解，因此，随着所食含重金属食物的量的增多，人体内的重金属含量也在增加，这就是生物富集。工厂以DDT为例富集1.3 万倍富集17万倍富集833万倍富集66万倍大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米红色的小颗粒代表生物体内积累的毒素。猜一猜：红色小颗粒是生么？DDT禁数十年，南极企鹅体内残留没降 DDT又叫滴滴涕，
DDT为英文缩,是
有效杀虫剂。为
20世纪上半叶防止
农业病虫害，减轻
疟疾伤寒等蚊蝇
传播的疾病危害
起到了不小的作用。
但对环境污染严重，
目前已经禁止使用为了地球上的生命请保护生态环境 动动脑 下列各项中，可以看成是一个生态系统的是（ ）
1、一片麦地的所有生物和阳光、空气等无机环境
2、一片森林中的所有树木
3、一片草地上的阳光、土壤和其他无机环境
4、一个池塘中的所有动物、植物、微生物
5、一块农田
6、一块稻田中的所有生物
7、一个池塘中所有的鱼
8、一块农田中的非生物1、5基础过关1.在一定的区域里， 与 相作用所形成的 ，叫生态系统。
2.在生态系统中，非生物成分包括
、 、 和 等，生物成分
包括 、 和 。
生物环境统一整体水阳光空气生产者消费者分解者土壤1、下列说法中，能够被看作是一个生态系统的是
A、一个池塘中的植物、动物、微生物????????
B、一块农田里的的空气、土壤、阳光等环境 因素
C、一片草地上所有生物和环境因素??????
D、一片树林中的树木和小草及空气练一练C3、森林生态系统的组成包括
A、生产者、消费者、分解者??? B、动物和植物
C、生物成分和非生物成分??? D、所有生物2、2009年春晚小品 《不差钱》中，赵本山为毕福剑自备了一道菜“小鸡炖蘑菇”，从生态系统的组成看这道菜的主要原料应分别属于
A、消费者、分解者???
B、消费者、消费者
C、消费者、生产者??????
D、生产者、分解者CA
4.一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是（ ）
A.水蚤、鱼 B.鱼、水蚤
C.藻类、鱼鹰 D.鱼鹰、藻类
D6、要使某一生态系统长期存在，除了非生物成分外，必须具有
A、消费者和分解者??? B、生产者和消费者
C、生产者和分解者??? D、生产者和人5、下列各项中，属于生产者的是
A、草履虫???
B、狮子
C、工厂里的工人????
D、工厂里的行道树DCecosystem 爱护生物，保卫我们共同的家园——生物圈，就是保护人类自己！本节课结束
谢谢大家！