2022 济南生物 八年级下册 第五单元 第二章 第一节 人类的起源 课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022 济南生物 八年级下册 第五单元 第二章 第一节 人类的起源 课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 253.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-24 08:40:06 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第二章 人类的起源和进化
第一节 人类的起源
探核心·思维养成
【知识点一】人类起源于古猿(教材P27~P29)
1.类人猿：黑猩猩、_______、猩猩和_______。
2.灵长类：人和_______。
3.人类起源于古猿的证据：
(1)最直接证据：_____。
①古猿化石的特点：门齿小，与人相似；_____和臼齿发达，与猿类似。
②从已发现的人类化石来看，距今年代越久远的，在形态上与类人猿越_____；
距今年代越近的，在形态上与人越相似。
③结论：人类和类人猿是由_____逐步进化而来的。
大猩猩
长臂猿
类人猿
化石
犬齿
相似
古猿
(2)其他证据。
①类人猿也有______________等血型。
②黑猩猩和人类的_____相似度非常高。
③类人猿所患的一些疾病与人类相似。
④结论：人类与类人猿是_____。
4.请写出【情境思考】的答案。
提示：不认同。人类和猕猴同属哺乳动物灵长类，亲缘关系较近。但人是
由古猿进化来的。
A、B、O、AB
基因
近亲
【合作探】
请同学们小组合作，完成下列问题：
1.类人猿生活在什么样的自然环境中？尝试描述它们的运动方式。
提示：类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，过着树栖生活，以摇荡的方式运动，善于臂行或半直立行走。
2.(素养迁移·教材再开发)
为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧？
提示：人类的拇指较大，能与其他四指对握，掌部相对较短，增加了人手的灵活性。人的大脑皮层面积比黑猩猩大，神经系统更发达，制造工具的能力促使大脑更发达，双手更灵巧。
【微点思考】
什么样的古猿称为森林古猿？
提示：在距今1 200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，过着
以树栖为主的生活，这样的古猿称为森林古猿。
【易错点拨】
类人猿与人类是近亲的证据
1.化石证据。
2.分子生物学证据：基因相似度。
3.解剖学证据：ABO血型系统、疾病相似。
【微点思考】
现代人中，偶尔会出现身披长毛的毛孩或长有尾巴的小孩，为什么会出现这种现象呢？
提示：毛孩或长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现，这说明人类是由古猿进化来的。
【活学巧记】
巧记古猿的进化历程
(古猿)四肢行走→解放前肢使用工具→脊柱“S”形→两足直立(早期人类)
【易错点拨】
类人猿与人类的根本区别
1.运动方式不同。
2.制造工具的能力不同。
3.脑发育的程度不同。
【知识点二】古猿到人的演化(教材P29~P30)
1.演化前的古猿：距今约1 200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林
里，过着以_____为主的生活。
2.演化的原因：大片森林变成_________。
3.古猿的进化：
(1)大部分古猿不适应变化的环境而_____。
(2)一部分古猿从森林边缘退向森林深处，继续过着_____生活，演化成_______
_______。
(3)另一部分古猿被迫从树上转移到地面，改营 _____生活，最终进化成_____。
树栖
稀树草原
灭绝
树栖
现代的
类人猿
地面
人类
【合作探】
请同学们小组讨论，完成下列问题：
人猿分界的重要标准是什么？
提示：人类学家将能否直立行走作为人猿分界的重要标准。
【易错点拨】
现代类人猿不能转变成人
现代类人猿是古猿经过漫长的年代进化而来，没有了古猿进化为人的原始条件，不能进化成人。
提能力·层级演练
【必备知识练】
【知识点一】人类起源于古猿
1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )
A.森林古猿 B.狒狒
C.猕猴 D.长臂猿
A
2.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出
非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类进化说法错误的是 ( )
A.现代类人猿与人类有着共同祖先
B.化石是研究人类进化的最直接证据
C.据化石推测“现代人类”不能直立行走
D.非洲现代人类化石比以色列的更古老
3.下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是 ( )
A.黑猩猩 B.大猩猩
C.小熊猫 D.狒狒
C
A
4.(对比分析题)请你来比较现代类人猿和人类的头骨，然后依据图回答问题：
(1)你判断甲是_________的头骨，乙是___________的头骨。
(2)你判断的依据是_________________。
(3)根据头骨特点你能判断_______的大脑更有利于对环境变化作出反应。
人类
类人猿
脑容量的大小
甲
【知识点二】古猿到人的演化
5.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列描述合理的
是( )
A.原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子
B.人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据
C.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
D.能否进行语言交流是人猿分界的唯一标准
B
【关键能力练】
6.(2020·贵阳学业考)下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是( )
A.黑猩猩 B.猕猴
C.黑叶猴 D.狒狒
7.下列有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是 ( )
A.原始的生命起源于原始的海洋
B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果
D.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的
A
B
【素养创新练】
8.(创新培素养·生命观念)如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
(1)图中人的骨骼是______﹐黑猩猩的骨骼是______。人的_________骨更发达，
利于直立行走。
(2)图中人的手是______，人的手比黑猩猩的“手”更_________。
(3)黑猩猩的头骨是______，与人的头骨基本相同，主要区别是人的_________
大，黑猩猩的颌骨_________。
(4)类人猿与人类的_________相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑
比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为。这说明
什么？
_________________________________。
B
A
下肢
B
灵巧
A
脑容量
突出
形态
人类和类人猿有较近的亲缘关系
【科学零距离】
同位素分析在考古学上的运用
在现代考古学中，利用放射性同位素的衰变特性能够准确测定古代生物的年龄或年代，其中，碳-14被称作人类的放射性时钟。对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳-14的含量，就可推断其年代，对楼兰女尸的年代鉴定等采用的就是碳-14的测年方法。
自然界中各类物质同位素组成的区别为通过同位素示踪判断物质属性提供了基础。古代人类的牙齿和骨骼中同位素的成分保存了他们所食用的动植物种类的信息，通过分析考古发掘中所采集标本的同位素，可以判断他们当年食用的粮食、肉食的种类及比例，从而分析古代人类的食谱特征，对古代经济活动进行探讨。
开动大脑思考：
古代人类的牙齿和骨骼属于什么证据？
提示：化石证据。
第二章 人类的起源和进化
第一节 人类的起源
探核心·思维养成
【知识点一】人类起源于古猿(教材P27~P29)
1.类人猿：黑猩猩、_______、猩猩和_______。
2.灵长类：人和_______。
3.人类起源于古猿的证据：
(1)最直接证据：_____。
①古猿化石的特点：门齿小，与人相似；_____和臼齿发达，与猿类似。
②从已发现的人类化石来看，距今年代越久远的，在形态上与类人猿越_____；
距今年代越近的，在形态上与人越相似。
③结论：人类和类人猿是由_____逐步进化而来的。
大猩猩
长臂猿
类人猿
化石
犬齿
相似
古猿
(2)其他证据。
①类人猿也有______________等血型。
②黑猩猩和人类的_____相似度非常高。
③类人猿所患的一些疾病与人类相似。
④结论：人类与类人猿是_____。
4.请写出【情境思考】的答案。
提示：不认同。人类和猕猴同属哺乳动物灵长类，亲缘关系较近。但人是
由古猿进化来的。
A、B、O、AB
基因
近亲
【合作探】
请同学们小组合作，完成下列问题：
1.类人猿生活在什么样的自然环境中？尝试描述它们的运动方式。
提示：类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，过着树栖生活，以摇荡的方式运动，善于臂行或半直立行走。
2.(素养迁移·教材再开发)
为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧？
提示：人类的拇指较大，能与其他四指对握，掌部相对较短，增加了人手的灵活性。人的大脑皮层面积比黑猩猩大，神经系统更发达，制造工具的能力促使大脑更发达，双手更灵巧。
【微点思考】
什么样的古猿称为森林古猿？
提示：在距今1 200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，过着
以树栖为主的生活，这样的古猿称为森林古猿。
【易错点拨】
类人猿与人类是近亲的证据
1.化石证据。
2.分子生物学证据：基因相似度。
3.解剖学证据：ABO血型系统、疾病相似。
【微点思考】
现代人中，偶尔会出现身披长毛的毛孩或长有尾巴的小孩，为什么会出现这种现象呢？
提示：毛孩或长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现，这说明人类是由古猿进化来的。
【活学巧记】
巧记古猿的进化历程
(古猿)四肢行走→解放前肢使用工具→脊柱“S”形→两足直立(早期人类)
【易错点拨】
类人猿与人类的根本区别
1.运动方式不同。
2.制造工具的能力不同。
3.脑发育的程度不同。
【知识点二】古猿到人的演化(教材P29~P30)
1.演化前的古猿：距今约1 200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林
里，过着以_____为主的生活。
2.演化的原因：大片森林变成_________。
3.古猿的进化：
(1)大部分古猿不适应变化的环境而_____。
(2)一部分古猿从森林边缘退向森林深处，继续过着_____生活，演化成_______
_______。
(3)另一部分古猿被迫从树上转移到地面，改营 _____生活，最终进化成_____。
树栖
稀树草原
灭绝
树栖
现代的
类人猿
地面
人类
【合作探】
请同学们小组讨论，完成下列问题：
人猿分界的重要标准是什么？
提示：人类学家将能否直立行走作为人猿分界的重要标准。
【易错点拨】
现代类人猿不能转变成人
现代类人猿是古猿经过漫长的年代进化而来，没有了古猿进化为人的原始条件，不能进化成人。
提能力·层级演练
【必备知识练】
【知识点一】人类起源于古猿
1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )
A.森林古猿 B.狒狒
C.猕猴 D.长臂猿
A
2.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出
非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类进化说法错误的是 ( )
A.现代类人猿与人类有着共同祖先
B.化石是研究人类进化的最直接证据
C.据化石推测“现代人类”不能直立行走
D.非洲现代人类化石比以色列的更古老
3.下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是 ( )
A.黑猩猩 B.大猩猩
C.小熊猫 D.狒狒
C
A
4.(对比分析题)请你来比较现代类人猿和人类的头骨，然后依据图回答问题：
(1)你判断甲是_________的头骨，乙是___________的头骨。
(2)你判断的依据是_________________。
(3)根据头骨特点你能判断_______的大脑更有利于对环境变化作出反应。
人类
类人猿
脑容量的大小
甲
【知识点二】古猿到人的演化
5.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列描述合理的
是( )
A.原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子
B.人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据
C.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
D.能否进行语言交流是人猿分界的唯一标准
B
【关键能力练】
6.(2020·贵阳学业考)下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是( )
A.黑猩猩 B.猕猴
C.黑叶猴 D.狒狒
7.下列有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是 ( )
A.原始的生命起源于原始的海洋
B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果
D.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的
A
B
【素养创新练】
8.(创新培素养·生命观念)如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
(1)图中人的骨骼是______﹐黑猩猩的骨骼是______。人的_________骨更发达，
利于直立行走。
(2)图中人的手是______，人的手比黑猩猩的“手”更_________。
(3)黑猩猩的头骨是______，与人的头骨基本相同，主要区别是人的_________
大，黑猩猩的颌骨_________。
(4)类人猿与人类的_________相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑
比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为。这说明
什么？
_________________________________。
B
A
下肢
B
灵巧
A
脑容量
突出
形态
人类和类人猿有较近的亲缘关系
【科学零距离】
同位素分析在考古学上的运用
在现代考古学中，利用放射性同位素的衰变特性能够准确测定古代生物的年龄或年代，其中，碳-14被称作人类的放射性时钟。对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳-14的含量，就可推断其年代，对楼兰女尸的年代鉴定等采用的就是碳-14的测年方法。
自然界中各类物质同位素组成的区别为通过同位素示踪判断物质属性提供了基础。古代人类的牙齿和骨骼中同位素的成分保存了他们所食用的动植物种类的信息，通过分析考古发掘中所采集标本的同位素，可以判断他们当年食用的粮食、肉食的种类及比例，从而分析古代人类的食谱特征，对古代经济活动进行探讨。
开动大脑思考：
古代人类的牙齿和骨骼属于什么证据？
提示：化石证据。