2022 济南生物 八年级下册 第六单元 第三章 第一节 生物多样性 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第三章　生物多样性及保护
第一节　生物多样性
探核心·思维养成
【知识点一】认识生物的多样性(教材P81~P83)
1.生物多样性的构成：
地球上所有的生物所拥有的_________以及各种_________。
2.生物多样性的内涵：
包括遗传的多样性、_____的多样性和_________的多样性。
3.我国物种的多样性：
(1)我国的苔藓植物、_____植物和种子植物的种类总和居世界第三。
(2)我国有“裸子植物之乡”的美誉。
(3)我国脊椎动物中的鱼类、_____和哺乳类的种类都居于世界前列。
(4)我国特有的生物种类：大熊猫、金丝猴、银杉等。
(5)我国古老的生物种类：银杏、鹅掌楸、扬子鳄等。
全部基因
生态系统
物种
生态系统
蕨类
鸟类
4.生物多样性三个方面的关系：
(1)遗传的多样性也称为基因多样性，是生物多样性的重要组成部分。
(2)_____的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。
(3)_____的多样性是生物多样性的关键。物种的多样性和生活环境的多样
性构成了_________的多样性。
遗传
物种
生态系统
5.请写出【情境思考】的答案。
提示：体现了生物物种的多样性。
【合作探】
生物多样性 所属层次
某一区域景观内有湖泊、草地、森林及农田 生态系统的多样性
在草地中有植物、蛇、兔子、鸟等生物 _____的多样性
在兔子的种群内部，有些呈现白色、有些是
灰色 _____的多样性
物种
遗传
【知识点二】生物多样性的价值(教材P83~P85)
1.生物多样性的价值包括三个方面：
_____使用价值、_____使用价值和_____使用价值。
(1)直接使用价值：
生物能_____为人类提供食物、纤维、药物、燃料、建材及工业原料等。
(2)间接使用价值：
生物多样性具有重要的_____功能，例如涵养水源、保持水土等。
(3)潜在使用价值：
许多野生生物的使用价值目前尚未被人们发现，也许短时间内不能被人们
所利用，但其潜在价值是巨大的。
直接
间接
潜在
直接
生态
2.深入思考：(1)生物的美学价值属于潜在使用价值吗？
提示：不属于。生物的美学价值属于直接使用价值。
(2)苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂被称为“四害”，给人们的生活带来很大危害。你认为应不应该对“四害”赶尽杀绝？为什么？
提示：不应该。每种生物都是一个丰富的基因库，如果把对人类有害的生物赶尽杀绝，就会造成生物种类越来越少，遗传的多样性降低。并且很多生物还具有很多目前人类还没有发现的价值。对人类有害的生物，在生态系统中同样有重要的作用。
【活学巧记】
　生物多样性的内容
【图解知识】
生物多样性各层次之间的相互关系
【易错点拨】
生物多样性的概念
1.遗传的多样性就是基因的多样性。
2.物种的多样性就是生物种类的多样性。
【活学巧记】
生物多样性价值
工业纤维加建材，吃饭吃药和燃料，
科研旅游和艺术，直接价值数一数。
能量物质和净化，改良土壤生态化，
涵养水源调气候，间接价值估量大；
直接没有间接大，潜在未知才巨大。
【图解知识】
直接使用价值<<间接使用价值
生物学专家对一棵生长10年大树的生态价值做了评估，所产出的氧气可值27.3万元，防止空气污染可值54.6万元，涵养水源可值34.3万元，为昆虫、鸟类提供栖息环境可值27.3万元等。计算这棵树的生态总价值为143.5万元，如果将这棵树砍伐成一次性筷子，可获得25万双，如果一双筷子卖0.2元，计算它的直接使用价值为5万元。
提能力·层级演练
【必备知识练】
【知识点一】认识生物的多样性
1.(2021·衡阳学业考)目前我国已知的鱼类有3 862种，裸子植物约240种，
这体现了生物多样性中的 (　 　)
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.物种的多样性
D.生物数量的多样性
C
2.(2021·烟台学业考)2020年，袁隆平院士领衔的研发团队培育的耐盐碱“海水
稻”亩产高达739.7千克，能产生“增加1亿亩耕地，多养活1亿人口”的巨大社会
效益。新品种的培育是利用了 (　 　)
A.基因(遗传)的多样性
B.物种的多样性
C.生态系统的多样性
D.三者都有
A
3.下列实例中，能反映生态系统的多样性的是 (　 　)
A.我国海洋鱼类种类丰富
B.我国有银杏、苏铁、水杉等珍稀植物
C.江南水稻种植有香米、黑糯米等优质品种
D.我国幅员辽阔，有河流、湖泊、森林、农田、城市等生态系统
D
4.(生活链接题)20世纪70年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进美国，
与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了(　　)
A.基因的多样性
B.物种的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物数量的多样性
A
【知识点二】生物多样性的价值
5.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动物、植物，
这是利用生物多样性的 (　 　)
A.潜在使用价值 B.直接使用价值
C.间接使用价值 D.观赏价值
B
6.(2020·日照学业考)日照市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个稳
定的生态系统，改造前后的一些变化如表所示。据此作出的判断，错误的
是 (　 　)
植物种类 植被覆盖率 主要的植物
改造前 20种 9% 蒲公英、狗
尾草、艾蒿
改造后 38种 27% 芦苇、菖蒲、睡莲
A.改造目的是为市民提供生活物质 B.改造后该区域的植物多样性增加
C.改造后该区域的气候得到改善 D.改造后增加了该区域的湿地面积
A
7.(2021·滨州质检)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。苍蝇能够垂直起
落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒。科学家
根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于生物多样性的(　 　)
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在使用价值 D.生态使用价值
A
8.(对比分析题)分析下表的资料后，请回答下列问题。
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比
哺乳类 581 4 340 13.39%
鸟类 1 244 8 730 14.25%
爬行类 376 6 300 5.97%
两栖类 284 4 010 7.08%
鱼类 3 862 22 037 17.53%
蕨类植物 2 200~2 600 10 000~12 000 22%
裸子植物 约240 850~940 26.7%
被子植物 >30 000 >260 000 >10%
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？_____________。
(2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比：___________。
(3)在表所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：
_______________________________________________________________。
(4)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_________的多样性。
　裸子植物　
　14.62%　
　金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐、大熊猫、藏羚羊等　
　物种　
【关键能力练】
9.(2020·聊城质检)2020年4月1日从北京市园林绿化局了解到，截至当日，某
市88个候鸟监测站共监测到迁徙候鸟140余万只，包括天鹅、东方白鹳、青头
潜鸭、震旦鸦雀，黑鹳等不少“稀客”。这体现了(　 　)
A.环境的多样性
B.遗传的多样性
C.物种的多样性
D.生态系统的多样性
C
10.(2020·威海学业考)2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用
野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱
高产水稻的培育利用的是生物多样性中的(　 　)
A.物种的多样性 B.生物数量的多样性
C.基因(遗传)的多样性 D.生态系统的多样性
C
11.(生活链接题)室内放几盆花草，既可对室内空气起净化作用，又可美化室
内环境，这分别体现了生物多样性的 (　 　)
A.直接使用价值和间接使用价值
B.间接使用价值和直接使用价值
C.直接使用价值和潜在使用价值
D.间接使用价值和潜在使用价值
B
12.细菌是大地的清洁工，细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用，
细菌的这种作用体现的生物多样性的价值是 (　 　)
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在使用价值 D.美学价值
13.(2021·淄博质检)一个物种一旦灭绝，人类将永远失去 (　 　)
A.一个营养级 B.一个基因库
C.一个生态系统 D.一个有益生物
B
B
14.(2020·德州学业考)国家林业和草原局下发《关于2019年试点国家湿地公园验收情况的通知》，德州市的齐河黄河水乡、禹城徒骇河(见图)、夏津九龙口三处试点建设的湿地公园通过验收，正式成为国家湿地公园。
　　禹城徒骇河湿地公园内动植物较为丰富，共有植物54科121属194种。湿地以水质净化为主，兼顾景观、生态、科教、休闲功能，一个充满自然气息、生命活动的生态天堂已经形成。
(1)湿地生态系统是由生活在这里的_________和非生物环境相互作用而组成的
统一整体。
(2)湿地生态系统中的微生物，可以将污水中的有机物分解成简单的___________，
归还到环境中，促进了_________循环。
(3)水生植物的根还可以_________水体中的重金属盐，能起到净化水体的作
用。湿地生态系统素有“地球之_______”之称。
(4)湿地生态系统的生态功能体现了生态系统的_________使用价值。
(5)德州市已经建立了多个湿地生态公园，为多种多样的生物提供了良好的栖
息地，这样做保护了物种的___________。
　生物　
　无机物　
　物质　
　吸收　
　肾　
　间接　
　多样性　
【素养创新练】
15.(创新培素养·社会责任)位于山东省境内的黄河三角洲由黄河携带的泥沙在河口沉积而形成，每年以 2 000 ~ 3 000 公顷的面积向渤海延伸，是世界上土地面积自然增长速率最大的自然保护区。这里四季分明，雨量适中，形成了大片的草甸，主要的植物除野大豆外，还有柽柳、芦苇、碱蓬等，主要的动物有沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅等。
(1)碱蓬(土名“盐荒菜”、“荒碱菜”)营养丰富，是一种优质蔬菜和油料作
物，从生物多样性的价值来看应属于_________使用价值。
(2)自然保护区内分布着天然柳林、天然柽柳林及大面积的野大豆，提供了对
_________多样性研究的基本材料。
(3)上述材料中可以看出黄河三角洲属于湿地生态系统，属于生产者的是
_____________________。
　直接　
　物种　
　柽柳、芦苇、碱蓬　
【科学零距离】
美人鱼——儒艮
　　儒艮主要分布于西太平洋及印度洋，喜水质良好并有丰沛水生植物的海域，定时浮出海面换气。因雄性儒艮偶有怀抱幼崽于水面哺乳的习惯，故儒艮常被误认为“美人鱼”。儒艮行动缓慢，性情温顺，视力差，听觉灵敏，平日呈昏睡状；饱食后除不时出水换气外，爱潜入30~40米深的海底，伏于岩礁等处静候，从不远离海岸到深海去；对海水温度有一定的要求，不去冷海，对冷敏感，水温低于15 ℃时易染肺炎死去。
开动大脑思考：
1.儒艮属于哪一种动物？你有何依据？
提示：哺乳类动物，因为它有胎生、哺乳的特征。
2.海洋中有许多种动物和植物，还有很多种微生物，这体现了生物多样性的哪一层次？
提示：体现了物种的多样性。