2022 济南生物 八年级下册 第七单元 第二章 第一节 基 因 工 程 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第二章　现代生物技术
第一节　基 因 工 程
探核心·思维养成
【知识点一】基因工程的原理(教材P110~P111)
1.基因工程的原理：
各种生物的_____在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、
植物和微生物之间也是_____的，一种生物的基因在另一种生物体内同样可以
得到_____。
DNA
相通
表达
2.转基因技术：
(1)基因工程是在_____水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一
种生物的_____分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后_____另一种生物
的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。
(2)含有_______基因的生物叫做转基因生物。
分子
基因
转入
非自身
3.“工程菌”的培育过程：
4.请写出【情境思考】的答案。
提示：这种西瓜和苹果可以通过转基因技术的方式培育。
【知识点二】基因工程的应用(教材P111~P113)
1.定向改良动植物品种
(1)提高作物的抗病虫害能力，如抗虫棉。
(2)改变作物的营养成分，如培育富含蛋白质的“马铃薯”。
2.生产某些药物：生产某些药物，可大大提高_____，降低成本，如利用
“工程菌”生产人的生长激素。
产量
【知识点三】转基因生物的安全性(教材P113)
1.基因工程改造生物的优点：
打破_____间的遗传壁垒，使本来风马牛不相及的生物之间也能进行_____交流，
创造了许多生命奇迹。
2.对转基因生物的担忧：
某些转基因生物确实存在不确定因素、非预期效果和未知长期效应。
3.控制潜在负面影响：制定相关法规和条例。
物种
基因
【易错点拨】
基因工程与转基因技术
转基因技术是基因工程的一种，是把一种生物的基因转入另一种生物体内；除此之外，基因工程还包括从某种生物体内剔除某个基因等，凡是对基因进行的操作，都属于基因工程。
【微点思考】
1.想让大肠杆菌生产人的生长激素，那么转入大肠杆菌的是人的生长激素基因还是人的生长激素？
提示：人的生长激素基因。
2.人的生长激素基因与细菌环状DNA能够拼接，说明了什么问题？
提示：基因蕴含的遗传信息(遗传密码)在人和细菌之间是通用的。
3.如何证明转入成功了？
提示：大肠杆菌成功合成了人的生长激素。
【活学巧记】
工程菌的培育过程
　联想记忆：切开(剪开)→连接(针线)→转入(重新组合)→培养(繁殖)→提取
【图解知识】
转基因食品的安全性
1.安全：
(1)因为所转入的基因都是功能已知的基因。
(2)转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。
2.不安全：
(1)转基因是将不同生物之间的基因进行重组，可能会产生新的变异，导致人体患病。
(2)现已发现某些转基因食品中的蛋白质能够使某些人产生过敏反应。
(3)可能是因为转基因技术应用到科技与生活中的时间尚短，目前人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害。
提能力·层级演练
【必备知识练】
【知识点一】基因工程的原理
1.下列生物的培育，应用了转基因技术的是 (　 　)
A.杂交水稻 B.太空椒
C.转基因超级鼠 D.克隆羊
2.(2021·广东学业考)利用细菌生产人胰岛素，利用山羊乳腺生产人凝血因子，
两项应用都涉及的技术是 (　 　)
A.克隆 B.发酵
C.转基因 D.组织培养
C
C
3.下列有关基因工程的说法，错误的是 (　 　)
A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作
B.含有非自身基因的生物称为转基因生物
C.基因工程在体内进行基因的拼接组装
D.基因工程可以定向改良动植物品种
C
【知识点二】基因工程的应用
4.(2021·云南学业考)我国科学家成功地将与植物花青素代谢相关的基因导入
矮牵牛中，使它呈现出自然界没有的颜色变异，大大提高了它的观赏价值。
该过程所利用的生物技术主要是 (　 　)
A.核移植 B.转基因 C.克隆 D.仿生
B
【知识点三】转基因生物的安全性
5.下列对现代生物技术引发的社会问题，叙述正确的是 (　 　)
A.防范转基因生物对环境具有潜在的威胁是必要的
B.转基因抗虫棉在杀死害虫的同时，也一定能使人致癌
C.转基因技术可以给人类带来巨大经济效益，可以暂时不考虑其他危险因素
D.因为转基因食品存在不安全的因素，我们应极力阻止转基因技术的发展
A
6.对转基因食品及其他产品，人们应保持的正确态度是 (　 　)
A.对转基因产品的安全性予以足够重视
B.转基因食品是安全有益的食品，不需要做任何检测，可以放心食用
C.凡是转基因食品都应坚决拒绝
D.放慢转基因产品的研究速度，只生产别国已研发过的转基因产品
7.基因工程药物的优点是 (　 　)
A.价格昂贵
B.采用复杂的基因工程技术获得
C.生产效率高
D.直接利用生物特种基因
A
C
8.如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
(1)图中A过程称为_____________，B过程称为_____________。
(2)“牛牛”含有与甲、乙均不相同的特征，即其产生的乳汁中含有
_______________，原因是其被导入了___________________。
(3)胚胎应选择_________(填“雄性”或“雌性”)，原因是
___________________。
　人工授精　
　胚胎移植　
　人乳铁蛋白　
　人乳铁蛋白基因　
　雌性　
　雌性能产生乳汁　
【关键能力练】
9.(大数据易错题·平均得分率 45.26%)(2020 巴中学业考)利用大肠杆菌来
生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该 (　 　)
A.将人胰岛素基因转移到大肠杆菌体内
B.将人体细胞的细胞核移植到大肠杆体内
C.将人胰岛素注射到大肠杆菌体内
D.将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养
A
10.(2020·滨州学业考)科学家将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，使番茄的
耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是 (　 　)
①运用的是克隆技术
②运用的是转基因技术
③说明基因主要存在于染色体上
④说明生物的性状是由基因控制的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
11.(2021·丽水学业考)2020年诺贝尔化学奖颁给了两位科学家，奖励她们发现
了 CRISPR/Cas9基因剪刀(基因编辑技术中的工具之一)。研究人员利用基因剪
刀可以高精度地改变动植物的DNA，对生命科学产生了革命性的影响。
(1)基因是起遗传效应的DNA片段，主要位于动植物细胞的___________(填细胞
结构名称)内。
(2)基因编辑通常有两种方法：删除目的
基因和插入目的基因，图中所示的基
因编辑方法是_________________。
　细胞核　
　插入目的基因　
12.作为一种常用的现代生物技术，转基因技术已被广泛应用于生产当中。你的生活中有转基因产品吗？你了解转基因产品的生产原理吗？你对转基因产品持什么态度？请阅读下面的资料并回答问题。
资料1：苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因(简称“BT基因”)。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为“BT大米”。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡，但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。
资料2：一般来说，DNA和蛋白质彻底分解成小分子物质后才能被吸收，即使食用了“BT大米”，人体内也不会有BT基因和蛋白。然而，近年来科学家发现，存在未经消化的蛋白质被吸收进入人体的现象。
(1)转基因技术依据的科学原理是_______________________。“BT大米”中
被转入的基因是来自___________________的基因。
(2)“蛋白质彻底分解成小分子物质”是指蛋白质被消化成___________。
“未经消化的蛋白质被吸收进入人体”是指进入了人体的_____________。
　基因控制生物的性状　
　苏云金芽孢杆菌　
　氨基酸　
　循环系统　
(3)你对转基因大米的推广持怎样的观点？请根据题中的资料和你了解的信
息，表明你是支持还是反对，并列举一条事实支持你的观点：_______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________。
　支持的事实：
BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡；转基因食品中的蛋白质和基因被彻底分
解成小分子物质后才能被吸收；目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒
害作用。反对的事实：未经消化的蛋白质可被吸收进入人体；BT蛋白能使食
用它的昆虫幼虫死亡。(根据事实说出自己的观点即可)　
【素养创新练】
13.(创新培素养·社会责任)我国科学家在国内首次培育成功了夜光植物，科学家通过生物技术，将海洋发光细菌的基因导入到了烟草植物细胞中，经过植物组织培养和筛选后，获得了夜光植物，填补了我国有关技术的空白，为该技术在国内的进一步应用奠定了基础。
(1)科学家将海洋发光细菌的DNA片段导入烟草中，对烟草进行了基因改良，
使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为_______________。
(2)自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受_________的
控制。
(3)烟草花色的红色和黄色是一对_____________。
(4)如果烟草花叶病毒侵染发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶
病？_______(填“是”或“否”)。
　转基因技术　
　基因　
　相对性状　
　是　
【科学零距离】
五颜六色的斑马鱼
　　斑马鱼是一种非常容易饲养的观赏鱼，它们原产于恒河流域，由于生命力强、繁殖快、再生能力强等特点，也被生物学家大量用于各种实验。生物学家通过把一种荧光基因转入斑马鱼体内，让这些小鱼变幻出了各种非常鲜艳的色彩，看上去好像染上了荧光一样。我们在水族市场也能见到这种转基因斑马鱼，通常有绿色、黄色和橘红色等。用来给观赏鱼染色的荧光基因来源于维多利亚多管发光水母，在荧光蛋白基因的作用下，它能够合成荧光蛋白(GFP)，这种蛋白在紫外线的照射下会发出不同颜色的光。
开动大脑思考：
(1)不同颜色的斑马鱼的培育利用的是什么技术？
提示：转基因技术。
(2)斑马鱼的培育过程说明了什么？
提示：基因控制生物的性状。