【8年级下册同步讲练测】2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼（含答案）

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2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼
Ⅰ.聚焦考点
Ⅱ.知识点精炼
ⅰ.模型
ⅱ.符号
1. 模型的含义、意义和作用
（1）含义：人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这种方法叫模型法。
（2）意义和作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
（3）它的类型有：①某种物体的放大或缩小的复制品；②可以是一幅图、一张表或是一个计算机软件；③有的模型不是简单地表示一个具体事物，而是表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图“水的三态变化模型”。④有的模型是抽象的，如一些数学公式或某些特定的词。
2. 符号的含义、意义和作用
（1）含义：是指有一定意义的图形、文字等。如数学运算符号、电路元件符号等。
（2）意义和作用：用符号能简单明了地表示事物；用符号可避免由于外形不同引起的混乱；用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。
（3）常见的符号有：交通标志、消防安全标志、汽车标志、元件符号等。
3. 对液态水与气态水的状态模型（表示水分子）的观察。
（1）水在三态变化中，分子没有变。
（2）水在三态变化中，分子间的距离发生了变化。
一、模型
1．氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圓圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中，错误的是(　　)
A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子在化学变化中可以再分
D．所有的物质都是由分子构成的
2．（2021八上·乐清月考）下列各项中，不属于模型的是（　　）
A．密度公式
B．研究泥石流成因实验
C．北京冬奥会会徽
D．研究板块碰撞实验
3．（2021八下·柯桥期末）利用模型和符号来表现事物是两种常见的科学方法，下列选项中，不属于模型的是(　　)
A．甲烷分子
B．电磁铁
C．常温下铝和氧气反应4Al+3O2=2Al2O3
D．火星探测
4．（2021八下·长兴期末）下列图片中，属于模型的是（　　）
A．冬奥会会徽
B．冬奥会场馆沙盘
C．冬奥会冰球项目标志
D．场馆内禁止吸烟标识。
5．（2021八下·滨江期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．磁感线
B．眼球结构
C．滑动变阻器
D．动物细胞,
6．（2021八下·浦江期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．奔驰标志 B．新冠病毒
C．地球仪 D．电路图
7．如图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是(　　) 。
A．水电解是化学变化
B．分子由原子构成
C．水电解前后原子的种类没有变化
D．水是由氢气和氧气组成
8．（2021八下·北京期中）下列图示不属于模型的是(　　)
A．足球烯 B．电路图
C．m-V图 D．危险品标识
9．（2021八下·杭州月考）下列图片中，不属于模型的是（　　）
A． 细胞结构图
B． 2009国际天文年标志
C． 地球仪
D． 甲烷分子
10．（2021八下·吴兴期中）下列关于模型的说法正确的是（　　）
①模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的
②模型可以是某种物质放大的或缩小的复制品，也可以是一幅图、一张表或计算机图像
③模型可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图
④有的模型是抽象的，如一些数学公式
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
11．如图是电解水(水→氢气+氧气)的模型图，请根据图填空。
（1）在电解过程中，水分子最终变成了　 　和　 　，这说明发生了　 　(填“物理”或“化学”)变化。
（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的　 　(填“物理”或“化学”)性质。
（3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是　 　。
12．（2019八下·衢州月考）建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
（1）图甲是水分子电解模型图，根据所学知识可判断该模型图中缺少了　 　。
（2）从图甲模型中可以看出化学反应的实质是　 　。
（3）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷(CH4)中各元素质量分数模型。
13．常见的分子模型的形象表示方法有2种：球棍模型、比例模型。
（1）请你写出下图乙烷对应的模型。
　 　　　　 　 　
（2）能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是(　　)
A．球棍模型 B．比例模型
二、符号
14．（2021八下·新昌期末）学习和生活中有许多模型和符号，下列属于符号的是(　　)
A．光合作用过程
B．甲烷分子结构
C．地磁场
D．水的化学式
15．（2021八下·临海期末）下列属于符号的是(　　)
A． B．H
C． D．
16．（2020八下·拱墅期末）下列有关模型或符号的说法正确的是（　　）
A．按图①所示的磁感线方向，条形磁铁的左端代表S极，右端代表N极
B．图②为膈肌运动装置模型，图片中模拟的是人体吸气的过程，此时膈肌舒张， 横膈膜下降
C．看到图③所示的符号时，表明周围有高压带电体，只要不接触高压带电体就不会引起触电事故
D．图④所示的模型中“ ”“ ”“ ”分别表示质子、中子和电子，则甲、乙属于同一种元素
17．小卡片有助于科学学习。请仔细观察下列四张小卡片内容，属于符号的是(　　)
A．磁感线 B．时间t
C．一氧化碳分子 D．眼球结构
18．（2020八下·温岭期中）在日常生活与科学研究中，我们常常用符号或模型来表达一定的信息。下列教材中出现的图示属于符号的是（　　）
A．B．C．D．
19．下列图标中属于消防安全标志的是(　　)
A．①② B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④
20．（2019八下·永康期末）永康是中国五金之都，在五金产品生产中，3D建模是很重要的步骤，在建模过程中也会用到很多专业的符号，下列属于符号的是（　　）
A．总部中心效果图
B．两用扳手设计
C．奥迪汽车
D．条形磁体磁感线
21．（2019八上·温州开学考）下列四个图形属于符号的是（　　）
A、原子结构 B、节水标志 C、甲烷分子结构 D、足球烯结构
A．A B．B C．C D．D
22．我们学过一些事物的符号，请写出下列符号或说出下列符号表示的意义：
（1）速度　 　
（2）体积　 　
（3）质量　 　
（4）重力　 　
（5）　 　
（6）　 　
23．二氧化碳是一种与我们生活密切相关的物质。但我们却无法用肉眼直接看到构成二氧化碳气体的分子，因而人们就用二氧化碳的分子模型来表示二氧化碳的结构。如图所示是二氧化碳的分子模型，其中每一个单元表示一个二氧化碳分子，每个单元中的黑色小球表示碳原子，白色小球表示氧原子。
（1）根据图中的结构模型，你能看出一集气瓶的二氧化碳气体其实是由许许多多个　 　构成。而每个二氧化碳分子都是由　 　构成的。
（2）如果用大写字母“C”表示碳原子，用“O”表示氧原子，原子的个数表示在字母的右下角。请你写出用字母表示的二氧化碳的符号：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】A
7．【答案】D8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】C
11．【答案】（1）氢分子；氧分子；化学（2）化学（3）原子
12．【答案】（1）B（2）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子
（3）C∶H（质量比）=3∶1
13．【答案】（1）比例模型；球棍模型（2）A
14．【答案】D15．【答案】B16．【答案】D17．【答案】B18．【答案】D
19．【答案】C20．【答案】C21．【答案】B
22．【答案】（1）v（2）V（3）m（4）G（5）禁止鸣笛（6）节约用水
23．【答案】（1）二氧化碳分子；一个碳原子和两个氧原子（2）CO2
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