2.2物质的微观粒子模型(课件35页+练习+视频素材)

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名称 2.2物质的微观粒子模型(课件35页+练习+视频素材)
格式 zip
文件大小 79.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-03-01 09:36:14

文档简介

(共35张PPT)
什么是模型方法?
1.科学研究中,人们通过一定的模型方法,建立一个适当的模型来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质。
2.模型可以表示很大的事物,
也可以表示很小的事物。
复习:
3.分子是构成物质并且保持物质化学性质的一种微粒。
4.原子是化学变化中的最小微粒。
一、构成物质的粒子模型
构成物质的微粒有哪些 ?
分子、原子…
分子、原子的相同点是什么?
1.分子、原子都有一定的质量和体积。
1.物质的微粒
思考:
2.质量都很微小,体积也很小。
3.彼此之间有间隙,都在不断的运动。
4.都是构成物质的微粒;同种性质相同,异种性质各异。
2.水的电解
水在通电的条件下,生成了氢气和氧气。且它们的体积比是 2∶1。
在电解水的反应中,从微观的角度分析,什么发生了变化?什么没有变化 ?
水分子发生了变化,水分子在通电情况下分解形成了氢原子和氧原子。
氢原子和氧原子在反应中没有变化,只是进行了重新组合。
思考:
在对微观粒子的研究中,科学家们采用的方式是利用放大的模型来解释小到难以观察的物体。
水分子模型
氧分子模型
氢分子模型
3.物质微粒模型
(1)分子模型
图中涉及多少种原子?各分子中分别有几个原子?(黑球代表碳原子,红球代表氮原子,黄球代表硫原子)
一共5种原子
5个原子
2个原子
3个原子
3个原子
思考:
1
2
3
4
5
(2)原子模型
氢原子模型
氧原子模型
碳原子模型
原子的种类比较多,现在已知的有几百种原子。
不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。
同种原子能构成分子。
不同种原子也能构成分子。
好像英文字母可以组成无数个英语单词一样。
构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
同种原子可构成不同的分子。
氧分子
臭氧分子
氧原子
4.物质的微粒构成
物质通常是由分子构成的。
氧气是由氧分子构成
水由水分子构成
4.物质的微粒构成
但也有些物质是直接由原子构成的。
如:金属等。
4.物质的微粒构成
有些物质是由离子构成。
同种原子可以构成各种结构不同的物质。
金刚石(八面体结构)、石墨(层状结构)和足球烯C60(球状结构)都是由碳原子构成的。
结构不同,其物理性质也有很大差异。
金刚石硬度较大,不能导电,导热性差。
石墨硬度较小,能导电,导热性好。
5.粒子模型可以示意物质变化
(1)水的汽化是物理变化
变化过程模型:
液态水
气态水
水分子之间的距离变大,水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子。
2.水的电解是化学变化
变化过程模型:
通 电
重新组合
氧原子
氢原子
氧分子
氢分子
水分子
从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?
5.水电解变成氢气、氧气后。
这一模型说明:
1.分子由原子构成;
2.水电解是一个化学变化;
3.在化学变化过程中分子可以分成比分子更小
的原子,原子再重新组合成新的分子;
4.在化学变化过程中原子不能再分,原子是化
学变化中的最小粒子;
发生变化的是:
物质种类
(分子种类)
原子种类
、原子数目
在化学变化中分子分裂成原子,
原子再重新组合成新的分子。
化学变化的实质
没有变化的是:
二、粒子的大小与质量
原子的体积很小,
1.原子半径一般在10-10米数量级。
如碳原子的半径为 0.6×10-10米。
0.6×10-10米
1.7米
约千6400米
二、粒子的大小与质量
分子和原子的质量也非常小,
2.原子质量在 10-26 千克的数量级。
1个碳原子的质量约为 1.993×10-26千克。
1.993×10-26千克
65千克
5.965×10 24 kg
二、粒子的大小与质量
3.不同种类的分子和原子,质量不同,体积也不相同。
粒子名称 原子半径 分子或原子质量
氢原子 0.53×10-10m 1.674 ×10-27kg
碳原子 0.67×10-10m 1.993 ×10-26kg
氧原子 0.48×10-10m 2.657 ×10-26kg
氢分子 3.348 ×10-27kg
二氧化碳分子 7.307 ×10-26kg
氢分子质量在 10-27千克的数量级。我们可以来感受一下 10-27千克质量的物质究竟有多重。已知一粒米的质量约为 2.1×10-5千克,如果等分这粒米,要分多少次才能把它分到 10-27千克。
解:设要等分n次才分到。
10-27 ×2n= 2.1×10-5
2n= 2.1×1022
n ≈ 74.15
= 75
1.一滴水的分子个数:1021个水分子构成,  
1ml水需要约20滴水组成。
多角度了解分子、原子得小。
2.如果把水分子放大到乒乓球那么大,
  那么乒乓球就要放大到地球那么大。
多角度了解分子、原子得小。
3.铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,
一个句号竟有1018个碳原子。
多角度了解分子、原子得小。
1.物质是由分子、原子等粒子构成的;分子是由原子构成的;
2.分子、原子等粒子具有体积小、质量微、有间隙、不断运动等特点;
3.化学变化的实质是变化中分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;物理变化只是分子间的距离发生了改变,没有生成新的分子。
练习:
4.用模型表示分子、原子等微观粒子;
5.由不同种类和数目的原子构成种类繁多物质分子,如由碳、氢两种原子就可构成几千万种物质的分子。微信公众号“胜哥课程”15268649357(版权属于“胜哥课程”侵权必究!)
微课八下2.2物质的微观粒子模型(胜哥同步)
1.在观看了微信公众号“胜哥课程”中的化学视频后,对分子和原子的区别,四位同学分别作了如下
发言:小红说“区别在于是否在不停地运动”;小美说“区别在于是否能够构成物质”:小科说“区别在于
化学反应中是否可分”:小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同-()
A.小红
B.小美
C.小科
D.小娜
2.2019年8月《Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子C,这种分子具有广泛的应用前景。
1个环状碳分子C18中共含有18个()
A.原子
B.质子
C.中子
D.电子
3.为了同学们能更好的理解水的电解过程,“胜哥”制作了相关反应的模型,它形象地展示了水分解
的微观过程。四个选项中的模型表示相应的微观粒子,那么其中表示水电解过程中不能再分的微粒的
是-…(
)
A
B.
C
4.1999年诺贝尔奖获得者艾哈迈德泽维尔,开创了“飞秒化学”的新领域,他发明的激光光谱技术,
使观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观测到的是·(
A.化学变化中反应物分子的分解
B.反应中原子的运动
C.化学变化中反应物分子的形成
D,原子核的内部结构
5.下列叙述正确的是-(
A.分子是最小的微粒
B.分子是构成物质的一种微粒
C.分子是静止的
D,分子是构成物质的唯一微粒
6.下列各图是气体微粒的示意图,图中“空心圆和“实心圆”分别表示两种不同的原子,那么其中表示
同种分子的是(
)
88
7.“一滴水中约有1.671021个水分子”说明了()
A.分子很小
B.分子可以再分
C.分子之间有间隔
D.分子在不断地运动
8.“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指
当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态,用“小空心圆”表示氢原子,“多,
表示氧原子,下列模型中,能表示“超临界水”分子的是一(
A.
0
B.
⑦乙
9.分子是构成物质的微粒,而构成分子的粒子是()
A.原子
B.质子
C.中子
D.电子
10,如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示判断参加反应的○和●与反应后生成的
个数比是(
006
8
反应前
反应后
A.5:1:2
B.1:2:2
C.1:1:1
D.2:3:1
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