6.3物质的溶解性课时作业---2021_2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 6.3物质的溶解性课时作业---2021_2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 111.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-02 09:33:53 | ||
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文档简介
6.3物质的溶解性课时作业
一、选择题：
1、影响固体物质溶解度大小的主要因素是（ ）
A．溶质和溶剂的性质 B．固体颗粒大小 C．溶质的质量 D．溶剂的质量
2、要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（ ）
A．加水 B．不断搅拌
C．升高温度 D．加入氯化铵固体
3、冬天，人们喜欢喝热的可乐。打开可乐盖时可观察到有大量气泡冒出，而且能闻到可乐的香味，但加热之后就观察不到气泡了。对此合理的解释是（ ）
A．香料的分子在不停地运动
B．打开盖时，二氧化碳分子分成了原子
C．加热时，二氧化碳的溶解度增大
D．打开盖时，二氧化碳的溶解度增大
4、下列措施中，能够增强蔗糖在水中溶解性的是（ ）
A．加热 B．搅拌 C．增加水量 D．将蔗糖研碎
5、在20℃时，食盐的溶解度是36g，将5g食盐放入10g水中，在20℃时，所得食盐饱和溶液（ ）
A．15g B．14g C．13.6g D．12.5g
6、要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是（ ）
A．蒸发溶剂的方法 B．冷却热饱和溶液的方法
C．倒掉部分溶液的方法 D．升高温度的方法
7、建构模型是学习化学的重要方法。下列选项中不正确的是（ ）
A．金属化学性质 B．反应类型关系
C．地壳元素含量 D．溶液之间关系
8、关于溶解度说法正确的是（ ）
A．硝酸钾的溶解度为222g/100g水 B．溶解度随温度升高而升高
C．难溶物质的溶解度为零 D．溶解度可以定量的表示物质溶解性的大小
9、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（ ）
A．溶质质量：溶剂质量=10：11
B．溶剂质量：溶液质量=20：21
C．溶质质量：溶剂质量=11：10
D．溶液质量：溶质质量=21：10
10、如图，某“天气瓶”在降温时，瓶内会出现越来越多的羽毛般结晶，不仅美观还能粗略反映气温变化，下列有关说法正确的是（ ）
A．温度升高，该晶体的溶解度减小
B．析出晶体后，瓶内为不饱和溶液
C．析出晶体后，瓶内溶液的质量减小
D．析出晶体后，瓶内溶液的溶质质量分数变大
11、某次硝酸钾溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断正确的是（ ）
A．③中溶液是饱和溶液
B．②③中溶液质量相等
C．②③中溶液的溶质质量分数相同
D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大
12、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．氯化钠溶液是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是溶液
B．金属都能导电，所以能导电的物质都是金属
C．KNO3的饱和溶液不能继续溶解KNO3，所以也不能继续溶解其他溶质
D．在置换反应中一定有单质参加反应，但是有单质参加的反应不一定是置换反应
13、下表是不同温度下硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是（ ）
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A．20℃时，100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾 63.9g
C．60℃时，100g水中最多能溶解硝酸钾为110g
D．100℃时水中溶解的硝酸钾一定比 80℃时水中溶解的硝酸钾多
14、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙
B．60℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%
C．20℃时，甲溶液质量分数一定小于乙溶液的质量分数
D．将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃，溶液的溶质质量分数：甲＞乙
15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．在t2℃时，将20g a物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为70g
B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液，其溶质质量分数相等
C．将a、b、c三种物质的饱和溶液由t2℃降温至t1℃，其溶质质量分数由大到小的关系是：b＞a=c
D．若a物质中混有了少量的c物质，可采用降温结晶的方法提纯a物质
二、填空题：
16、如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
温度/℃ 10 30 50 60
溶解度/g 氯化钠 35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸钾 20.9 45.8 85.5 110
（1）图中能表示氯化钠的溶解度曲线是 （选填“A”或“B”），P点表示的含义是 。
（2）据表格可知，氯化钠和硝酸钾两物质溶解度相等的温度范围在 ℃之间。
（3）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。将该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为 g。
（4）60℃时，用等质量的氯化钠、硝酸钾分别配制两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1
m2（填或“＞”、“＜”“=”）。
17、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃时，将60g a物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是 。
（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，采用的方法是 。
（4）若b中含有少量a，提纯b的方法是 。
18、水和溶液与人类生产、生活密切相关。
（1）下列物质溶解或稀释过程中，溶液温度没有明显改变的是（填序号） 。
A.NaOH
B.NH4NO3
C. NaCl
（2）小金同学在t℃下用某固体溶质的溶液做恒温蒸发结晶实验，如图所示，请回答下列问题：
（a）溶液甲属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
（b）溶液丙与丁溶质质量分数的大小关系是 ；
（c）该固体溶质在t℃时的溶解度为 。
三、实验题：
19、为了探究影响物质溶解性的因素，小林设计并进行了如下实验。
（1）探究溶质的种类对物质溶解性的影响。
在实验中要改变的因素是 。要保持不变的因素是 、 、溶质的质量。
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。
实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。
实验结论：相同温度，相同溶剂的条件下， 。
（2）探究温度（以硝酸钾为例）对物质溶解性的影响。
在实验中要改变的因素是 。要保持不变的因素是溶质的种类（硝酸钾）和质量、 。
操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。
实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。
实验结论： 。
参考答案
一、选择题：
1、A 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A 7、B 8、D 9、C 10、C
11、D 12、D 13、C 14、D 15、C
二、填空题：
16、答案：（1）A；t1℃时A、B（或氯化钠和硝酸钾）两物质的溶解度相同；
（2）10℃～30℃；
（3）不饱和；69.1；
（4）＞。
17、答案：（1）t1℃时，a、c的溶解度相等。
（2）1：3。
（3）加入固体c，恒温蒸发溶剂。
（4）蒸发结晶。
18、答案：（1）C；
（2）(a)不饱和；（b）相等；（c）30g。
三、实验题：
19、答案：（1）溶质的种类；温度；溶剂的种类与体积；不同的固体物质的溶解性不同；
（2）温度；溶剂的种类与体积；在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解性不同。
一、选择题：
1、影响固体物质溶解度大小的主要因素是（ ）
A．溶质和溶剂的性质 B．固体颗粒大小 C．溶质的质量 D．溶剂的质量
2、要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（ ）
A．加水 B．不断搅拌
C．升高温度 D．加入氯化铵固体
3、冬天，人们喜欢喝热的可乐。打开可乐盖时可观察到有大量气泡冒出，而且能闻到可乐的香味，但加热之后就观察不到气泡了。对此合理的解释是（ ）
A．香料的分子在不停地运动
B．打开盖时，二氧化碳分子分成了原子
C．加热时，二氧化碳的溶解度增大
D．打开盖时，二氧化碳的溶解度增大
4、下列措施中，能够增强蔗糖在水中溶解性的是（ ）
A．加热 B．搅拌 C．增加水量 D．将蔗糖研碎
5、在20℃时，食盐的溶解度是36g，将5g食盐放入10g水中，在20℃时，所得食盐饱和溶液（ ）
A．15g B．14g C．13.6g D．12.5g
6、要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是（ ）
A．蒸发溶剂的方法 B．冷却热饱和溶液的方法
C．倒掉部分溶液的方法 D．升高温度的方法
7、建构模型是学习化学的重要方法。下列选项中不正确的是（ ）
A．金属化学性质 B．反应类型关系
C．地壳元素含量 D．溶液之间关系
8、关于溶解度说法正确的是（ ）
A．硝酸钾的溶解度为222g/100g水 B．溶解度随温度升高而升高
C．难溶物质的溶解度为零 D．溶解度可以定量的表示物质溶解性的大小
9、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（ ）
A．溶质质量：溶剂质量=10：11
B．溶剂质量：溶液质量=20：21
C．溶质质量：溶剂质量=11：10
D．溶液质量：溶质质量=21：10
10、如图，某“天气瓶”在降温时，瓶内会出现越来越多的羽毛般结晶，不仅美观还能粗略反映气温变化，下列有关说法正确的是（ ）
A．温度升高，该晶体的溶解度减小
B．析出晶体后，瓶内为不饱和溶液
C．析出晶体后，瓶内溶液的质量减小
D．析出晶体后，瓶内溶液的溶质质量分数变大
11、某次硝酸钾溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断正确的是（ ）
A．③中溶液是饱和溶液
B．②③中溶液质量相等
C．②③中溶液的溶质质量分数相同
D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大
12、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．氯化钠溶液是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是溶液
B．金属都能导电，所以能导电的物质都是金属
C．KNO3的饱和溶液不能继续溶解KNO3，所以也不能继续溶解其他溶质
D．在置换反应中一定有单质参加反应，但是有单质参加的反应不一定是置换反应
13、下表是不同温度下硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是（ ）
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A．20℃时，100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾 63.9g
C．60℃时，100g水中最多能溶解硝酸钾为110g
D．100℃时水中溶解的硝酸钾一定比 80℃时水中溶解的硝酸钾多
14、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙
B．60℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%
C．20℃时，甲溶液质量分数一定小于乙溶液的质量分数
D．将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃，溶液的溶质质量分数：甲＞乙
15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．在t2℃时，将20g a物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为70g
B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液，其溶质质量分数相等
C．将a、b、c三种物质的饱和溶液由t2℃降温至t1℃，其溶质质量分数由大到小的关系是：b＞a=c
D．若a物质中混有了少量的c物质，可采用降温结晶的方法提纯a物质
二、填空题：
16、如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
温度/℃ 10 30 50 60
溶解度/g 氯化钠 35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸钾 20.9 45.8 85.5 110
（1）图中能表示氯化钠的溶解度曲线是 （选填“A”或“B”），P点表示的含义是 。
（2）据表格可知，氯化钠和硝酸钾两物质溶解度相等的温度范围在 ℃之间。
（3）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。将该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为 g。
（4）60℃时，用等质量的氯化钠、硝酸钾分别配制两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1
m2（填或“＞”、“＜”“=”）。
17、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃时，将60g a物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是 。
（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，采用的方法是 。
（4）若b中含有少量a，提纯b的方法是 。
18、水和溶液与人类生产、生活密切相关。
（1）下列物质溶解或稀释过程中，溶液温度没有明显改变的是（填序号） 。
A.NaOH
B.NH4NO3
C. NaCl
（2）小金同学在t℃下用某固体溶质的溶液做恒温蒸发结晶实验，如图所示，请回答下列问题：
（a）溶液甲属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
（b）溶液丙与丁溶质质量分数的大小关系是 ；
（c）该固体溶质在t℃时的溶解度为 。
三、实验题：
19、为了探究影响物质溶解性的因素，小林设计并进行了如下实验。
（1）探究溶质的种类对物质溶解性的影响。
在实验中要改变的因素是 。要保持不变的因素是 、 、溶质的质量。
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。
实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。
实验结论：相同温度，相同溶剂的条件下， 。
（2）探究温度（以硝酸钾为例）对物质溶解性的影响。
在实验中要改变的因素是 。要保持不变的因素是溶质的种类（硝酸钾）和质量、 。
操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。
实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。
实验结论： 。
参考答案
一、选择题：
1、A 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A 7、B 8、D 9、C 10、C
11、D 12、D 13、C 14、D 15、C
二、填空题：
16、答案：（1）A；t1℃时A、B（或氯化钠和硝酸钾）两物质的溶解度相同；
（2）10℃～30℃；
（3）不饱和；69.1；
（4）＞。
17、答案：（1）t1℃时，a、c的溶解度相等。
（2）1：3。
（3）加入固体c，恒温蒸发溶剂。
（4）蒸发结晶。
18、答案：（1）C；
（2）(a)不饱和；（b）相等；（c）30g。
三、实验题：
19、答案：（1）溶质的种类；温度；溶剂的种类与体积；不同的固体物质的溶解性不同；
（2）温度；溶剂的种类与体积；在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解性不同。