2022年浙教版科学九年级下册 综合测试卷（生物部分）

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初三科学试卷2022年03月05日
一、单选题
1．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对真菌利用的是(　　)
①制作醋②制作米酒③制作泡菜④生产抗生素⑤制作酱油
A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②④⑤
2．新冠病毒依然在全球肆虐，最新变异出的“奥密克戎”毒株传染性强，感染速度快，具有更多突变性。下列有关新冠病毒的说法正确的是（　　）
A．只有细胞膜和细胞质，没有细胞核
B．能离开生物体独立生活
C．通过细胞分裂进行繁殖
D．发生变异的根本原因是遗传物质的改变
3．近年来，在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是 （　　）
A．在公众场合戴口罩 B．隔离患者及密切接触者
C．接触公共物品后洗手 D．接种流感疫苗
4．使用公筷公勺正成为甬城市民文明用餐的良好风尚。从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于(　　)
A．控制传染源 B．切断传染途径
C．保护易感者 D．清除病原体人
5．冠状动脉硬化不会直接引发（　　）
A．肺癌 B．心力衰竭 C．冠心病 D．心肌梗死
6．患心绞痛的病人，可服下列哪种药：(　　)冠心
A．硝酸甘油 B．小柴胡颗粒 C．牛黄解毒丸 D．阿司匹林
7．对下列观点和现象的解释正确的是(　　)
A．长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
B．人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异
D．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是发生了有利变异的结果
8．下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后，依据达尔文生物进化论进行的有关叙述，其中错误的是（　　）
A．达尔文生物进化论，其核心是自然选择学说
B．狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果
C．恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果
D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉
9．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加，在一段时间内将引起(　　)
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
二、填空题
10．2021年新冠肺炎仍在全球肆虐，接种疫苗是最有效的保护全社会免受传染病危害的公共卫生措施之一。截至5月23日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗51085.8万剂次。
（1）从免疫学角度分析，接种的新冠疫苗属于　 　；对健康人群接种新冠疫苗，该措施属于预防传染病中的　 　。
（2）接种第一剂新冠疫苗后，过一个月要再接种第二剂新冠疫苗，结合上图分析原因　 　。
11．星期六，初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适，去医院就诊时，主诉症状如下：
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；经医生检查的结果是：②血压：16/10.5千帕；③腋窝温度39.6 ℃；④血液检查：RBC 4.3×1012/L；WBC 4.5×109/L(其中淋巴细胞相对增多)；Hb 140g/L；PLT 220×109/L。
（1）此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是　 　(用序号表示)。
（2）此病的病原体是　 　，主要通过　 　传播。
（3）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制和预防传染。其中，③属于　 　；⑤、⑥属于　 　。
①输液和服相关药物治疗； ②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；
③给家人和同学接种疫苗； ④对病人隔离治疗； ⑤不让老师和同学去探视；
⑥对她家中住所及用具进行消毒。
12． 某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是　 　 ；（填标号）
（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是　 　 ．
（3）流感病毒是一类　 　 （填“有”或“没有”）细胞结构的生物．
（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于　 　 （填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为　 　 ．（填“抗体”或“抗原”）
13．据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：
（1）流行性感冒病原体是　 　，传染源是　 　，传播途径是　 　，易感人群是　 　。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有　 　能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在这种病毒的　 　。
14． 据媒体报道：一种由新型冠状病毒感染引起的“中东呼吸综合征”在韩国蔓延．今年5月，我国广东发现一名由韩国输入的患者，当地政府及时采取措施，对该患者进行隔离并治疗．请回答：
（1）新型冠状病毒是引起“中东呼吸综合征”的　 　 ．
（2）为预防该传染病，当地政府所采取的措施属于　 　 ．
（3）若“中东呼吸综合征”疫苗研发成功，那么注射该疫苗后，人体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质　 　 ，从而提高人体的免疫力．这类免疫类型属于　 　 免疫．
15．仔细阅读下文，参考图示，回答问题：
在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇．到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田．
（1）在上述农田生态系统中，属于生产者的是　 　 ．
（2）写出一条最短的食物链　 　 ．
（3）此生态系统的能量最终来源于　 　 ，该能量被储存在生物体内后通过　 　 作用释放出来．
（4）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是　 　 的结果．
（5）如果人们大量捕捉青蛙，会导致　 　 数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的　 　 能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园．
16． 如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．
（1）该食物网由　 　 条食物链组成．
（2）从生态系统的成分分析，水稻属于　 　 者，可通过　 　 作用合成有机物．
（3）在该食物网中，蝗虫和田鼠的关系是　 　 ．
（4）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量　 　 ．
三、解答题
17．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来，已造成数人感染和死亡……目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验。过程如下图所示。请补充、完善实验过程，回答相关问题。
（1）上述实验过程中，①应填写　 　；②处填写　 　。
（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是　 　。
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的　 　。这种免疫类型为　 　。
（4）上述实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种　 　疫苗恒河猴患病的情况。
（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的　 　。
（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是　 　(填序号)。
18．当侵人人体的病原体超过人体的抵抗力时，就会引发疾病。
（1）小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时，发生的免疫反应（如图）。当①侵入人体之后，刺激B淋巴细胞产生　 　，从而获得相应的免疫力。
（2）如果人体自身免疫力低，侵入人体的①会大量繁殖引发感染。今年3月以来许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”，该病具有极强的传染性，从传染病流行的环节看，患病孩子属于　 　。
19． 阅读下列资料，分析回答问题：
甲型肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病．患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐．甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；③接种甲肝疫苗．
（1）根据甲肝病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于　 　 病毒．
（2）从传染病流行（传播）的环节看，甲肝患者属于　 　 ．
（3）以上预防措施中，②属于　 　 ．
（4）健康人接种甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣　 　，这种蛋白质　　 　 （填“能”或“不能”）对狂犬病病毒起作用．
20．目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境。请回答：
（1）湿地中的所有生物　 　(填“能”或“不能”)构成一个生态系统。原因是　 　。
（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的　 　。
（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的　 　能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的　 　。
（4）某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有　 　条食物链，其中可作为第三营养级的生物是　 　。
②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻　 　kg。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】A
10．【答案】（1）抗原；保护易感人群
（2）产生抗体更多、第二次产生免疫时间更短、抗体持续时间更长
11．【答案】（1）①③④
（2）流感病毒；空气、飞沫
（3）保护易感人群；切断传播途径
12．【答案】（1）②
（2）呼吸道黏膜
（3）没有
（4）特异性；抗原
13．【答案】（1）流感病毒；患有流感的病人；空气、飞沫；病人周围抵抗力最弱的人
（2）免疫；抗体
14．【答案】（1）病原体
（2）控制传染源
（3）抗体；特异性
15．【答案】（1）稻、草、树（写出其中两个即可得分，写一个不得分 ）
（2）草→鼠→猫头鹰（或稻→鼠→猫头鹰）
（3）太阳（光能或其他符合题意即可）；呼吸
（4）自然选择
（5）害虫；自动调节
16．【答案】（1）3
（2）生产；光合
（3）竞争
（4）降低
17．【答案】（1）21天；注射埃博拉疫苗
（2）对照
（3）抗体；特异性免疫
（4）不同浓度
（5）病原体
（6）①④
18．【答案】（1）抗体
（2）传染源
19．【答案】（1）动物
（2）传染源
（3）切断传播途径
（4）抗体；不能
20．【答案】（1）不能；生态系统包括生物部分和非生物部分
（2）生产者
（3）自我调节；自我调节能力是有限的
（4）3；鳙鱼、鳜鱼；100
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