4.4植物的茎与物质运输（第2课时） 评测练习（含答案）

《植物的茎与物质运输》（第二课时）评测练习
一、选择题
1．下列关于导管的描述中，正确的一组是(　　)
①运输有机物的通道　②运输水分和无机盐的通道　③由死细胞构成　④由活细胞构成　⑤两个管道分子之间有筛板　⑥中空的管道　⑦位于韧皮部　⑧位于木质部
A．①③⑥⑦ 　B．②③⑥⑧
C．①④⑤⑦ 　D．②④⑤⑧
2.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(　　)
A．根毛、导管 B．导管、根毛
C．根毛、根毛 D．导管、导管
3．探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般是从下而上运输的现象是(　　)
A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变红色
B．实验时观察到枝条变成红色
C．纵切变色枝条，发现木质部内的导管变红
D．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅
4．甘薯是人们喜爱的一个粮食品种，甘薯中含有大量的淀粉，其来源主要是(　　)
A．叶制造后由茎运输而来
B．薯块自己合成
C．直接从土壤吸收
D．根的光合作用合成
5．樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的 (　　)
A．全部韧皮部 B．部分韧皮部
C．全部木质部 D．部分木质部
6．把幼嫩的植物茎掐断，从下断面上流出的汁液来自(　　)
A．导管 B．筛管
C．韧皮部细胞 D．木质部细胞
7. 杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关（ ）
A、木质部 B、韧皮部 C、外树皮 D、形成层
二．填空题
8．为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮去掉约2厘米宽的树皮(如图)。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方。
④放在阳光下培养，两周以后进行观察。
(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是__________。
(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是______________________________。
(3)两周后，可通过观察枝条上的不定根或__________________的变化来判断假设是否成立。
9.一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
　　　　甲　　　　　　乙　　　　　　　丙
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、丙所示。云母片能阻断物质的运输。)
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
处理方法 A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不作处理
(1)月季吸收水分的主要器官是__________，当细胞液的浓度__________周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
(2)若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有____________(填组别)。
参考答案：1.B 2.A. 3.D. 4.A. 5.D. 6.A. 7.B 8. (1)作对照　(2)植物体内有机物的运输在树皮内　(3)环割切口处9. (1)根 大于(或>) (2)第二组和第四组