第二节 人类染色体与性别决定

课件12张PPT。第二节人类染色体与性别决定自主研学
1（1）23 性染色体 常染色体（2）XX XY
2(1)23 受精 23对(2）父亲 母亲 父母双方（3）染色体 染色体
3 一 22条常染色体+X 二 22条常染色体+X或22条常染色体+Y 相同
4（1）Y 男 X 女 均等（2）早期胚胎 染色体上的基因 124细胞核染色体DNA
基因3男性女性人的染色体图谱男女染色体的异同我比较2323人的23对 染色体22对常染色体 1对性染色体我比较男性：女性：22对+XY22对+XX 现在你知道如何科学而准确判断人的性别了吗？46对
46对
23对23对23对
（46条）23对
（46条）23条23条23对
（46条）23对
（46条）父母精子卵细胞受精卵子女（ ）对染色体（ ）对染色体父亲母亲2323孩子（ ）对染色体23精子（ )染色体23对23条23条我推想人类染色体的传递2323男精子精子女卵细胞卵细胞232323精子卵细胞受精卵23男孩23女孩23性别遗传50%50%50%50%25%25%25%25%一、提出问题：生男生女的机会均等吗？
二、作出假设： 。我探究参考步骤：
（1）每小组两个布袋，分别注明“母亲”和“父亲”。　　
（2）“母亲”布袋内装有10个相同颜色的材料，“父亲”布袋内装有不同颜色的材料各5个。　　
（3）分别从“母亲”袋和“父亲”袋中各取一个材料，如果两个材料为同一颜色，则表示所生“孩子”为女孩；如果两个材料为不同颜色，则表示所生孩子为“男孩”。　
（4）重复取10次，记录你所得到的后代性别。
温馨提示：
1、切记：同时分别从两个袋内随机摸取，不可挑选。
2、每完成一次组合后，将摸出的材料再放回袋内。
生男生女的机会均等生男生女的机会是均等的我们得结论