浙教版（2019）高中信息技术必修二 2021—2022学年 1.1-1.3信息技术与信息系统课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 浙教版（2019）高中信息技术必修二 2021—2022学年 1.1-1.3信息技术与信息系统课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 118.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-03-04 11:18:21 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第一章 信息系统概述
必修2 信息系统与社会
1.1 信息技术与信息系统
1.信息技术(IT)
信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。在很早以前就已经有了信息技术，例如：结绳记事
2.发展历史
美国学者巴特勒根据信息的输入、加工、输出和传播的主要技术：
信息技术发展
人工智能时期
电子化时期
电子机械时期
机械时期
前机械时期
物联网、大数据
电报、电话、收音机
楔形文字、甲骨文、竹简、造纸术
ENIAC、UNIVAV、
四代数字计算机
印刷术、计算尺、
加法器
1
3
2
4
5
拓展链接：四代数字计算机
第一代：电子管
第二代：晶体管
第三代：中小规模集成电路
第四代：大、超大规模集成电路
拓展链接：技术变革，改变了人类的生活面貌
问题与思考
信息技术的升级，究竟对全球的发展起到了怎样的作用？
3.信息技术促进社会进步
互联网的发展与全球化连接，促使人类摆脱时间和空间约束，获得更大的通信自由
信息技术沿着以计算机为核心，到以互联网为核心，再到以数据为核心
信息技术承载当代人类的经济生产方式和生活方式；人类信息的输入和存储模式在发生革命性的变化；自媒体成为年轻一代表达自我的方式，信息的传输模式和传导方向正在向多元化发展
信息技术正走向新的发展形态，云计算，大数据，物联网，人工智能，虚拟现实，量子计算……
4.信息系统
信息系统是指硬件软件设施、通信网络、数据和用户构成的人机交互系统。
本质：就是一个工作系统
优势：海量信息的加工
复杂计算的执行
多个同步过程的操控
5.信息系统的组成
五个关键要素组成：
1、硬件
2、软件
3、数据
4、通信网络
5、用户
(1) 硬件
看得见、摸得着的设备
包含：计算机硬件、
移动终端硬件、
通信网络设备
计算机硬件
运算器
控制器
存储器
输入设备
输出设备
中央处理器（CPU）
内存
外存
鼠标、键盘、扫描仪和各种传感器等
显示器、打印机等
冯·诺依曼结构
(2) 软件
信息系统中的软件包括：系统软件和应用软件两大部分
系统软件：指控制和协调计算机及外设，支持软件开发和运行的软件
应用软件：指为了某种特定用途而开发的软件
(3) 数据
有组织的数据是信息系统的重要资源。
数据一般存储在数据库中，为了更有效的利用数据，信息系统中一般具有数据挖掘和分析的功能
数据
信息
数据（存储和传输）
加工处理
数字化
(4) 通信网络
用于通信的信息发送、接收、转换和传输的设施和设备
如：无线、有线、光纤、卫星等通信设施；
手机，电脑，电视，电话等设备
借助公共或专用网络，实现人与人、人与计算机、计算机与计算机之间的信息交换，资源共享
(5) 用户
信息系统的使用者、维护者、管理者和设计者等相关人员
用户应自觉遵守信息社会的道德准则和法律法规，合理使用信息系统
问题与讨论
用户是信息系统中的一个重要的组成部分。网上预约挂号系统中一般有哪几类用户？不同的用户在这一系统中是如何工作的？
用户 任务
问题与讨论
用户是信息系统中的一个重要的组成部分。网上预约挂号系统中一般有哪几类用户？不同的用户在这一系统中是如何工作的？
用户 任务
患者 通过系统预约挂号
医生 发布值班信息获知就诊名单
话务员 负责人工导诊
科室管理员 负责这一科室的医生信息、患者信息的维护
系统管理员 负责整个系统的正常运转
6.信息系统的功能
序号 功能类别 功能描述
1 数据收集和输入 首要任务：收集并记录数据，整理成信息系统要求的格式和形式
2 数据存储 创建“数据仓库”
3 数据传输 数据通信，信息从一个子系统传送到另一个子系统
4 数据加工处理 从简单的查询、排序、合并、计算到复杂的经济模型的仿真、优化计算、统计分析、预测决策等(如：数据仓库、数据挖掘)。根据结果和历史数据，进行预测，并建立决策支持系统(DSS)或智能决策支持系统(IDSS)，对某一问题提供一个或多个方案供使用者参考。
5 数据输出 以不同的形式和格式向不同的通信端口输出
6 数据查询 单项查询、组合查询、 模糊查询(本地信息查询、远程信息查询)
12306网上售票系统部分功能分析表
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集 和输入功能 (1) 管理员输入各种车次、站台的信息
(2) 用户输入各种个人信息，如身份证号码、常用联系人
2 数据存储功能 (1) 数据库存储了所有的车次信息和用户信息
(2) 数据库记录了所有的购票、退票、改签、付款等信息
3 数据查询功能 根据用户输入的信息，查询所有的车次和座席信息
4 数据加工处理功能 根据历年的数据，分析车次安排的合理性，并对特殊时期（如春运）进行预测，帮助管理部门针对是否增加班次做出决策
思考与练习
请以“校园一卡通”系统为例，分析该信息系统中的三个功能类别，以“功能举例”的方式对其具体功能进行描述。
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集和输入
2 数据存储
3 数据查询
思考与练习
请以“校园一卡通”系统为例，分析该信息系统中的三个功能类别，以“功能举例”的方式对其具体功能进行描述。
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集和输入 收集学生的姓名、学籍、班级等信息，并输入系统
2 数据存储 存储历年的学生信息，及考勤、消费等详细记录
3 数据查询 输入学生姓名，可查看这个学生的信息和考勤、消费等记录
7.信息系统的应用
信息系统应用广泛，可以从多种维度对其进行分类:
按照系统的规模 按照技术发展的阶段 按照不同的应用领域
简单系统 数据处理系统 通用信息系统
复杂系统 管理信息系统 制造业信息系统
决策信息系统 医疗保健信息系统
学校管理信息系统
银行信息系统
地方政府信息系统
8.信息系统的优势
优势 案例
规范工作流程，提高工作效率 校园一卡通，公交一卡通，办公自动化系统
跨越时空限制，服务随时随处 网上预约挂号系统，12306售票系统，淘宝
基于数据分析，支持科学决策 临床决策支持系统，健康预警系统
便捷保存数据，利于共享追踪 学籍管理评价系统，教师培训管理系统
信息系统兼具数字化和网络化的特点，应用范围不断扩展，随着技术的发展，逐渐从简单的数据处理发展到可以支持管理者决策，呈现诸多优势:
拓展链接： OA系统
即办公自动化（Office Automation，简称OA），是将计算机、通信等现代化技术运用到传统办公方式，进而形成的一种新型办公方式。
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性
本身有安全隐患
技术门槛可能加剧“数字鸿沟”
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性 停电
本身有安全隐患 误操作，软件存在缺陷，病毒，黑客
技术门槛可能加剧“数字鸿沟” 不会使用电脑，智能手机等现代通信设备
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性 停电 配备UPS
本身有安全隐患 误操作，软件存在缺陷，病毒，黑客 防黑防毒，升级
技术门槛可能加剧“数字鸿沟” 不会使用电脑，智能手机等现代通信设备 降低技术门槛
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
拓展链接： 12306爱心服务
实践与体验：网络学习
根据自己的学习体验，分析学校教育与网络学习各自的优势与局限性。
对比项 优势 局限性
学校教育
网络学习
实践与体验：网络学习
根据自己的学习体验，分析学校教育与网络学习各自的优势与局限性。
对比项 优势 局限性
学校教育 有学习同伴，可产生很深厚的感情。 在学习知识的同时，还能得到其他成长方面的教育 受到场地、时间等因素的制约，有门槛。
一位老师只能同时为一定数量的学生授课
网络学习 可实现跨时空授课，不受时空局限。只要有网络，就能得到优质的教育，没有门槛。 教育资源一旦开发好，就可以无限次的运行，成本低，可以容纳很多学生同时进行学习。 不能形成亲密的同学关系和师生关系。
教师无法对学生的学习行为进行全方位的观察
思考与练习
请选择两个不同领域的信息系统，分析其优势与局限性。
信息系统 优势 局限性
思考与练习
请选择两个不同领域的信息系统，分析其优势与局限性。
信息系统 优势 局限性
有道云笔记 多终端，随时随地记录，方便查询和整理，同时便于交流、分享。 需要用电子设备记录笔记，有时候不方便。操作不熟悉的用户，记录慢。重要的笔记不宜记录，容易泄露隐私。
美团外卖 用户可以快速找到美食，随时随地下单，网上支付，快捷方便。 看不到真实的食物来源，有时候图文不符。评价数据容易作假，依靠“刷单”，卖家可以得到高分。点外卖容易导致个人信息泄露。
第一章 信息系统概述
必修2 信息系统与社会
1.1 信息技术与信息系统
1.信息技术(IT)
信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。在很早以前就已经有了信息技术，例如：结绳记事
2.发展历史
美国学者巴特勒根据信息的输入、加工、输出和传播的主要技术：
信息技术发展
人工智能时期
电子化时期
电子机械时期
机械时期
前机械时期
物联网、大数据
电报、电话、收音机
楔形文字、甲骨文、竹简、造纸术
ENIAC、UNIVAV、
四代数字计算机
印刷术、计算尺、
加法器
1
3
2
4
5
拓展链接：四代数字计算机
第一代：电子管
第二代：晶体管
第三代：中小规模集成电路
第四代：大、超大规模集成电路
拓展链接：技术变革，改变了人类的生活面貌
问题与思考
信息技术的升级，究竟对全球的发展起到了怎样的作用？
3.信息技术促进社会进步
互联网的发展与全球化连接，促使人类摆脱时间和空间约束，获得更大的通信自由
信息技术沿着以计算机为核心，到以互联网为核心，再到以数据为核心
信息技术承载当代人类的经济生产方式和生活方式；人类信息的输入和存储模式在发生革命性的变化；自媒体成为年轻一代表达自我的方式，信息的传输模式和传导方向正在向多元化发展
信息技术正走向新的发展形态，云计算，大数据，物联网，人工智能，虚拟现实，量子计算……
4.信息系统
信息系统是指硬件软件设施、通信网络、数据和用户构成的人机交互系统。
本质：就是一个工作系统
优势：海量信息的加工
复杂计算的执行
多个同步过程的操控
5.信息系统的组成
五个关键要素组成：
1、硬件
2、软件
3、数据
4、通信网络
5、用户
(1) 硬件
看得见、摸得着的设备
包含：计算机硬件、
移动终端硬件、
通信网络设备
计算机硬件
运算器
控制器
存储器
输入设备
输出设备
中央处理器（CPU）
内存
外存
鼠标、键盘、扫描仪和各种传感器等
显示器、打印机等
冯·诺依曼结构
(2) 软件
信息系统中的软件包括：系统软件和应用软件两大部分
系统软件：指控制和协调计算机及外设，支持软件开发和运行的软件
应用软件：指为了某种特定用途而开发的软件
(3) 数据
有组织的数据是信息系统的重要资源。
数据一般存储在数据库中，为了更有效的利用数据，信息系统中一般具有数据挖掘和分析的功能
数据
信息
数据（存储和传输）
加工处理
数字化
(4) 通信网络
用于通信的信息发送、接收、转换和传输的设施和设备
如：无线、有线、光纤、卫星等通信设施；
手机，电脑，电视，电话等设备
借助公共或专用网络，实现人与人、人与计算机、计算机与计算机之间的信息交换，资源共享
(5) 用户
信息系统的使用者、维护者、管理者和设计者等相关人员
用户应自觉遵守信息社会的道德准则和法律法规，合理使用信息系统
问题与讨论
用户是信息系统中的一个重要的组成部分。网上预约挂号系统中一般有哪几类用户？不同的用户在这一系统中是如何工作的？
用户 任务
问题与讨论
用户是信息系统中的一个重要的组成部分。网上预约挂号系统中一般有哪几类用户？不同的用户在这一系统中是如何工作的？
用户 任务
患者 通过系统预约挂号
医生 发布值班信息获知就诊名单
话务员 负责人工导诊
科室管理员 负责这一科室的医生信息、患者信息的维护
系统管理员 负责整个系统的正常运转
6.信息系统的功能
序号 功能类别 功能描述
1 数据收集和输入 首要任务：收集并记录数据，整理成信息系统要求的格式和形式
2 数据存储 创建“数据仓库”
3 数据传输 数据通信，信息从一个子系统传送到另一个子系统
4 数据加工处理 从简单的查询、排序、合并、计算到复杂的经济模型的仿真、优化计算、统计分析、预测决策等(如：数据仓库、数据挖掘)。根据结果和历史数据，进行预测，并建立决策支持系统(DSS)或智能决策支持系统(IDSS)，对某一问题提供一个或多个方案供使用者参考。
5 数据输出 以不同的形式和格式向不同的通信端口输出
6 数据查询 单项查询、组合查询、 模糊查询(本地信息查询、远程信息查询)
12306网上售票系统部分功能分析表
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集 和输入功能 (1) 管理员输入各种车次、站台的信息
(2) 用户输入各种个人信息，如身份证号码、常用联系人
2 数据存储功能 (1) 数据库存储了所有的车次信息和用户信息
(2) 数据库记录了所有的购票、退票、改签、付款等信息
3 数据查询功能 根据用户输入的信息，查询所有的车次和座席信息
4 数据加工处理功能 根据历年的数据，分析车次安排的合理性，并对特殊时期（如春运）进行预测，帮助管理部门针对是否增加班次做出决策
思考与练习
请以“校园一卡通”系统为例，分析该信息系统中的三个功能类别，以“功能举例”的方式对其具体功能进行描述。
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集和输入
2 数据存储
3 数据查询
思考与练习
请以“校园一卡通”系统为例，分析该信息系统中的三个功能类别，以“功能举例”的方式对其具体功能进行描述。
序号 功能类别 功能举例
1 数据收集和输入 收集学生的姓名、学籍、班级等信息，并输入系统
2 数据存储 存储历年的学生信息，及考勤、消费等详细记录
3 数据查询 输入学生姓名，可查看这个学生的信息和考勤、消费等记录
7.信息系统的应用
信息系统应用广泛，可以从多种维度对其进行分类:
按照系统的规模 按照技术发展的阶段 按照不同的应用领域
简单系统 数据处理系统 通用信息系统
复杂系统 管理信息系统 制造业信息系统
决策信息系统 医疗保健信息系统
学校管理信息系统
银行信息系统
地方政府信息系统
8.信息系统的优势
优势 案例
规范工作流程，提高工作效率 校园一卡通，公交一卡通，办公自动化系统
跨越时空限制，服务随时随处 网上预约挂号系统，12306售票系统，淘宝
基于数据分析，支持科学决策 临床决策支持系统，健康预警系统
便捷保存数据，利于共享追踪 学籍管理评价系统，教师培训管理系统
信息系统兼具数字化和网络化的特点，应用范围不断扩展，随着技术的发展，逐渐从简单的数据处理发展到可以支持管理者决策，呈现诸多优势:
拓展链接： OA系统
即办公自动化（Office Automation，简称OA），是将计算机、通信等现代化技术运用到传统办公方式，进而形成的一种新型办公方式。
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性
本身有安全隐患
技术门槛可能加剧“数字鸿沟”
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性 停电
本身有安全隐患 误操作，软件存在缺陷，病毒，黑客
技术门槛可能加剧“数字鸿沟” 不会使用电脑，智能手机等现代通信设备
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
9.信息系统的局限性
局限性 原因 解决方案
对外部环境有依赖性 停电 配备UPS
本身有安全隐患 误操作，软件存在缺陷，病毒，黑客 防黑防毒，升级
技术门槛可能加剧“数字鸿沟” 不会使用电脑，智能手机等现代通信设备 降低技术门槛
信息系统是一把双刃剑，给人们带来便利的同时，也会有一些负面影响，如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
拓展链接： 12306爱心服务
实践与体验：网络学习
根据自己的学习体验，分析学校教育与网络学习各自的优势与局限性。
对比项 优势 局限性
学校教育
网络学习
实践与体验：网络学习
根据自己的学习体验，分析学校教育与网络学习各自的优势与局限性。
对比项 优势 局限性
学校教育 有学习同伴，可产生很深厚的感情。 在学习知识的同时，还能得到其他成长方面的教育 受到场地、时间等因素的制约，有门槛。
一位老师只能同时为一定数量的学生授课
网络学习 可实现跨时空授课，不受时空局限。只要有网络，就能得到优质的教育，没有门槛。 教育资源一旦开发好，就可以无限次的运行，成本低，可以容纳很多学生同时进行学习。 不能形成亲密的同学关系和师生关系。
教师无法对学生的学习行为进行全方位的观察
思考与练习
请选择两个不同领域的信息系统，分析其优势与局限性。
信息系统 优势 局限性
思考与练习
请选择两个不同领域的信息系统，分析其优势与局限性。
信息系统 优势 局限性
有道云笔记 多终端，随时随地记录，方便查询和整理，同时便于交流、分享。 需要用电子设备记录笔记，有时候不方便。操作不熟悉的用户，记录慢。重要的笔记不宜记录，容易泄露隐私。
美团外卖 用户可以快速找到美食，随时随地下单，网上支付，快捷方便。 看不到真实的食物来源，有时候图文不符。评价数据容易作假，依靠“刷单”，卖家可以得到高分。点外卖容易导致个人信息泄露。