【培优通关练】浙教版8年级下册 第一章 电与磁 5节 03 磁生电及其应用（含答案）

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浙教版8年级下册第一章5节 磁生电及其应用
一、电磁感应现象
1．图中a表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图示的方向运动时，下列情况会产生感应电流的是(　　)
A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．只有③
2．如图为我国新型反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫作磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为相应变化的电流，从而发现潜艇的存在。下列图中能解释磁异探测器工作原理的是(　　)
A． B．
C． D．
3．（2021八下·拱墅期中）法拉第经过10年的努力，发现了电磁感应现象，下列选项中能够说明“磁生电”的是（　　）
A．奥斯特实验 B．电磁铁实验
C．摇绳发电 D．电动机
4．下列现象中，属于电磁感应现象的是(　　)
A．变化的磁场使闭合电路产生感应电流
B．磁场对电流产生力的作用
C．插入通电螺线管中的软铁棒被磁化
D．电流周围产生磁场
5．（2020八上·浙江期中）小黄同学做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：（　　）
A．实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机
B．实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象
C．实验装置左侧运用的原理是磁场对电流的作用
D．实验装置右侧产生将机械能转化成了电能
6．（2020八下·杭州期中）如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下。其ab边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，则在此过程中(　　)
A．线圈中无感应电流产生
B．线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能
C．线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能
D．以上说法都不对
7．（2020八下·绍兴月考）如图所示，科学实验小组的同学，把一条长为15m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合回路。两个同学迅速摇动这条电线，其中电流表发生偏转最明显的站立方式是(　　)
A．东北与西南方向站立 B．西北与东南方向站立
C．南北方向站立 D．东西方向站立
8．如图是一个简易的发电装置示意图，导体切割磁感线之后，导线中是否能产生感应电流　 　 ，能否看到指针发生偏转　 　 。那我们应该怎样操作才能使灵敏电流表的指针发生偏转　 　 。
9．如图，当条形磁铁从相同高度自由下落分别穿过闭合的塑料环和铜环，发现穿过铜环后的磁铁机械能较小。原因是磁铁在穿过铜环时发生了　 　现象，有部分的机械能转化为　 　能。
10．（2020八下·温州期中）如图为小明在研究电磁之间关系时，连接的一个电路。
（1）闭合开关，滑片P向C端移动，弹簧将　 　（填“伸长”或“缩短”）。
（2）将虚线框内仪器换成电流表，然后将条形磁体快速插入线圈中，将观察到的现象是　 　
11．实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．
（1）装在自行车上的发电机工作时把　 　能转化成　 　能．
（2）同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”
请你根据如图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：　 　．
（3）请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟　 　有关．
12．（2021八下·拱墅期末）针对“感应电流的大小与哪些因素有关”这一问题，小乐进行了如下探究：
建立猜想：导体切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大。
实验装置：如图所示，足够大的蹄形磁体放在水平面上，绝缘硬棒ab、cd可拉动导体PQ水平向右运动（导体PQ运动区域的磁场强度相同）。
（1）小乐建立上述猜想的依据是：导体切割磁感线运动的速度越大，动能就越大，转化成的　 　能就越多。
（2）小乐利用上述实验装置，进行如下操作：让导体PQ先后以　 　（选填“相同”或“不同”）的速度水平向右运动；同一次实验，应使导体PQ做　 　（选填“匀速”或“变速”）运动。
（3）若小乐的猜想正确，则观察到的现象是　 。
二、发电机
13．（2021九上·杭州开学考）美国研究人员设计发明了一款“发电足球”（下图所示），能将踢足球时足球的机械能转化为电能，则球内安装的发电装置利用的工作原理图是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2021·鄞州模拟）手持式铝箔封口机能实现用铝箔将瓶子快速封口其结构包括顶部带有按钮的手柄和一个用铜线制作成的电感线圈，如图所示。工作时给封口机通电，利用高频电流通过电感线圈产生磁场，当磁感线穿过封口铝箔材料时，瞬间产生大量感应电流，致使铝箔自行发热，熔化复合在铝箔上的溶胶，从而粘贴在瓶口上达到迅速封口的目的。上述说明中没有涉及的知识是（　　）
A．电动机原理 B．发电机原理
C．电流的热效应 D．电流的磁效应
15．（2021八下·杭州期中）如图所示，在弹簧的下端悬吊一蹄形磁铁，将一只方框形线圈放在磁体的两极之间，螺线管AB与方框线圈相连接。若方框线圈不动。而将蹄形磁铁竖直向下拉一小段距离后再释放，则下列说法中正确的是（　　）
A．螺线管的A端始终是N极 B．螺线管的B端始终是N极
C．螺线管周围的磁场不断变化 D．螺线管周围没有磁场
16．（2021九下·富阳期中）我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆。有同学发现了这个细微的动作，并设计出一款“收音机钢笔”如图所示。希望给你增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。请说出笔端摇摇摆摆产生电流的原理和给内置电池充电过程发生的能量转化情况。（　　）
A．电磁感应，电能转化为化学能
B．电磁感应，机械能转化为电能
C．欧姆定律，机械能转化为化学能
D．焦耳定律，电能转化为化学能
17．（2021九下·绍兴月考）如图所示为发电机工作原理，下列有关说法正确的是（　　）
A．当发电机工作时，电流始终从电刷A流向电刷B
B．该过程中电能转化为机械能
C．当线圈不动，磁极转动时，也会有感应电流产生
D．发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次
18．（2020九上·宁波月考）如图所示，L 为带动线圈转动的摇把，图中 表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（　　）
A．这是电动机的工作原理图
B．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能
C．用该原理可制成手摇发电机，转动摇把 L 让线圈转起来，灵敏电流表的指针会来回摆动
D．用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把 L 让线圈转动，线圈中仍会产生电流
19．（2020八下·江干期末）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光，有关该现象有下列几种说法，其中正确的是（　　）
①此时电动机是电源②这是一种电磁感应现象③这是电流的磁效应④此电动机转速越快，灯泡越亮
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
20．（2020九下·绍兴月考）同学们做实验的装置如图，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。则下列说法正确的是(　　)
A．金属棒cd运动是由于电磁感应原理
B．金属棒ab运动的原理可用于发电机
C．此过程说明永动机是可以实现的
D．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
21．（2019九上·慈溪期末）小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是(　　)
A．甲、乙电机转动
B．甲电机相当于发电机
C．乙电机工作原理是电磁感应
D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
22．（2020八下·吴兴期末）如图所示,足够长的光滑金属导轨与导线CD相连,金属导轨与蹄形磁体固定在木板上,木板倾斜放置。质量、大小均相等的金属铝棒和绝缘棒分别垂直于导轨放置(与导轨接触良好),在相同的位置静止释放。两根棒在下滑过程中，能使线圈中产生感应电流的是　 　（“铝棒”或“橡胶棒”）若要增大感应电流大小，在不改变实验器材情况下，可以进行怎样的操作 　 　。
23．（2020·嘉兴）图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的　 　。 如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是　 　。（写出一点即可）
24．（2019九下·长兴月考）干热岩是地层深处的热岩体。如图为利用其发电的示意图。
（1）将干热岩的热量传递到热交换器的物质是　 　；
（2）发电站中发电机是根据　 　原理制成的。
25．（2019八下·乐清月考）如图所示是微型水力发电机，里面有一个涡轮。将它安装在水龙头或者水管上，当自来水冲击涡轮转动时，转动的涡轮带动小型发电机发电。
（1）与发电机工作原理相同的是图　 　；
（2）当水流速度越大时，发现指示灯越亮。这说明感应电流的大小与　 　有关
26．（2018八下·嘉兴月考）如图所示为电动机和发电机模型，其中图　 　（填“甲”或“乙”）为电动机模型，其工作原理是　 　；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠　 　实现的。
27．如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。
（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转。若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针　 　(选填“偏转”或“不偏转”)。
（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录在表中：
实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指针偏转方向
① 向下 向右 向左
② 向上 向右 向右
③ 向下 向左 向右
④ 向上 向左 向左
在上述四次实验中，比较　 　两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较　 　两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
（3）在探究中还发现导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左(或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与　 　有关。
（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。请写出简要做法： 　；如何判断：　 　。
（5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针　 　 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。这表明该发电机模型发出的电是　 　 (选填“交流电”或“直流电”)。
三、电磁感应的其他应用
28．（2021·丽水）丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起(如图)。下列四幅图中能反映其工作原理的是（　　）
A．B．C．D．
29．（2021八下·拱墅期末）新型智能手机无线充电技术原理如下：当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场；如图所示，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（　　）
A．电烙铁 B．发电机 C．电动机 D．电磁起重机
30．（2021八下·柯桥月考）信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流。如图所示，此过程主要涉及的知识是（　　）
A．电磁感应 B．磁极间的相互作用
C．通电导线周围存在磁场 D．通电导线在磁场中受力运动
31．如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了。下列能反映出金属探测器工作原理的是 (　　)
A． B．
C． D．
32．（2020八下·乐清期末）如图所示是一款名为nPower的充电器。它的内部主要由磁性物质以及线圈组成。消费者只需将它带在身上行走散步，或是用手摇方式让它震动即可产生电。此款充电器的发电原理是（　　）
A． B．
C． D．
33．（2020·平阳模拟）如图的共享单车安装有GPS电子锁，骑行时可以为电子锁内的电池充电。其工作原理与下列示意图相对应的是(　　)
A．B．C．D．
34．（2020九下·杭州月考）如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考，下列说法正确的是（　　）
A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置
C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同
D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
35．（2021八下·杭州期中）如图所示是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置一小块磁体的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时，塑料管跟着手一起运动，磁体则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数，此过程利用了　 　的原理，将　 　能转化为电能。
36．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。POS刷卡机读出信息原理是　 　。
37．如图是一种手摇发电的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明，可以清晰地看到里面有线圈，摇动时，可以感觉到有一个物块在来回运动。小明猜想这个物块是磁体，依据是：磁体运动时，闭合线圈切割磁感线产生　 　，线圈相当于电路中的　 　。
38．（2019·温州模拟）有一种轮子会发光的轮滑鞋。轮子部分构造如图所示，磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮轴上。发光二极管具有单向导电性（即电流正向通过时能导电，电流方向相反时，其电阻很大，可视为绝缘体）。
（1）穿轮滑鞋运动时，磁环随轮轴转动，二极管发光。该现象与图 2 中　 　(选填“甲”或“乙”)原理相同；
（2）运动过程中，发现二极管总是一闪一闪并不连续发光，这说明产生的电流方向与　 　有关。
39．（2019八下·台州期末）小科对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知：充电时充电器内的发射线圈产生磁场，手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电，结构如图甲。学过电磁感应原理的小科提出质疑：手机和充电器在充电过程中都不动，并没有做切割磁感线运动，为何会产生感应电流？对此，他设计了图乙实验进行验证。
（1）闭合开关后灵敏电流计指针并没有发生偏转。小科认为，可能是 P 线圈中的电流过小，于是他将滑片向左移。他的这一操作是基于什么猜想？　 　
（2）滑片左移后，仍未观察到指针偏转，但在断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针有明显偏转。请教老师后得知当闭合电路围成的平面内，磁感线数量发生改变时，电路中能产生感应电流。请根据上述事实，解释课本实验中导体 ab 上下运动时不产生感应电流的原因（图丙）。　 　
操作 序号 开关及滑动变阻器状态 灵敏电流计指针偏转方向
1 开关由断开变为闭合 向左
2 开关由闭合变为断开 向右
3 开关闭合时，滑片向左移动 向左
4 开关闭合时，滑片向右移动 向右
5 改变电源正负极，闭合开关，
滑片向左移动 向左
6 改变电源正负极，闭合开关，滑片向右移动 向右
（3）小科发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与 Q 线圈中的电流方向改变有关于是进行实验并记录现象。请判断小科的说法是否正确，并合理选择表格中的两次实验说明理由。　 　
答案解析部分
1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】D
8．【答案】是；不能；将通电导体制成通电线圈
9．【答案】电磁感应；电
10．【答案】（1）缩短（2）电流表指针发生偏转
11．【答案】（1）机械；电（2）在相同条件下，让导体以不同的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度（3）磁场强弱
12．【答案】（1）电（2）不同；匀速（3）两次实验，灵敏电流计指针偏转幅度不同，导体切割磁感线运动速度大的，灵敏电流计指针偏转幅度大。
13．【答案】A14．【答案】A15．【答案】C16．【答案】A17．【答案】C18．【答案】C
19．【答案】C20．【答案】B21．【答案】C
22．【答案】铝棒；增大木板与地面的夹角/将木块向左移动
23．【答案】导体AB；改变圆盘转动方向或改变磁场方向
24．【答案】（1）水或水蒸气（2）电磁感应
25．【答案】（1）乙（2）切割磁感线的速度
26．【答案】甲；通电导体在磁场中受到力的作用；换向器
27．【答案】（1）不偏转（2）①②或③④；①④或②③（3）导体切割磁感线运动的快慢
（4）保持导体切割磁感线运动的速度不变，改变磁场的强弱；观察灵敏电流计指针偏转角度
（5）左右摆动；交流电
28．【答案】B29．【答案】B30．【答案】A31．【答案】B32．【答案】C33．【答案】A34．【答案】A
35．【答案】电磁感应；机械
36．【答案】电磁感应
37．【答案】感应电流；电源
38．【答案】（1）甲（2）磁场方向
39．【答案】（1）Q 线圈中的电流越大，P 线圈中的感应电流越大。或：磁场强度越强，P 线圈中的感应电流越大。（2）该闭合电路内磁感线数量未发生改变。
（3）不正确，比较③⑤/④⑥，电流方向改变，其它条件不变时，灵敏电流计指针偏转方向不改变，说明感应电流方向与 Q 线圈中的电流方向无关。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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