例1-1．（2020 内江）下列有关空气组成的说法正确的是（ ）
A．氧气约占空气体积的
B．空气是一种重要的资源
C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应
D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变
【解答】 A、氧气约占空气体积的五分之一，错误，故选项错误；
B、空气是一种重要的资源正确，因为空气中有多种成分，故选项正确；
C、氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应错误，一定的条件下也能发生化学反应；故选项错误；
D、化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变错误，会产生大量的二氧化碳、一氧化碳等物质；故选项错误；
故选：B。
例1-2．下列关于空气的说法正确的是 ( A )
A.通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比约为1：4
B.空气中氮气的含量为78% C.空气中二氧化碳的体积只占0.04%，因此它的作用很小
D.空气中含量最少的是稀有气体
例1-3．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是(D)
①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存
②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料
④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
1、（2019秋 临河区期中）下列关于空气的说法中正确的是（ ）
A．通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比为1：4
B．空气中氮气的体积分数为78%
C．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小
D．空气中含量最少的是稀有气体
【解答】解：A、通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比约为1：4，故A错；
B、空气中氮气的体积分数为78%，故B正确；
C、空气中二氧化碳的体积只占0.03%，但是它的作用很大，是植物的光合作用的原料，用来灭火、制取碳酸饮料等，故C错；
D、空气中二氧化碳含量比稀有气体少，故D错。
故选：B。
2.医院给病人输氧气时用到类似如图所示的装置，下列说法不正确的是(C)
A.使用该装置可观测是否有氧气输出
B.使用该装置可观测氧气输出的速度
C.b导管连接供给氧气的钢瓶
D.b导管连接病人吸氧气的塑料管
3．下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)木炭在空气中燃烧：________。
(2)酥脆的饼干在空气中逐渐变软：________。
(3)空气中制氮肥的原料：________。
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质：____________。
答案：(1)氧气
(2)水蒸气
(3)氮气
(4)二氧化碳
例2-1．（2019 襄阳）在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（ ）
A．硫粉 B．木炭 C．铁丝 D．红磷
【解答】解：A、硫粉在氧气中能剧烈燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体，故A不符合题意；
B、木炭在氧气中能剧烈燃烧，发出白光，故B不符合题意；
C、铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故C符合题意；
D、红磷在氧气中能燃烧，发出大量白烟，故D不符合题意。
故选：C。
例2-2．（2019 天津）下列对实验现象的描述不正确是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【解答】解：A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，产生热量，生成白色固体，故选项说法正确。
B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体，故选项说法正确。
C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是现象，故选项说法错误。
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法正确。
故选：C。
例2-3．（2020 鄂州）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（ ）
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
【解答】 A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
C、铁丝在空气中只能烧至红热，不会剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误。
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质（非金属单质、金属单质、化合物等）发生化学反应，故选项说法正确。
故选：D。
1．（2020 云南）某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是（ ）
A．木炭 B．红磷 C．硫 D．铁
【解答】 A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误。
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。
故选：C。
2．（2020 咸宁）人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2
C．氧气能支持燃烧，可以作燃料
D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【解答】 A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，属于混合物，故选项说法错误。
B、空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：N2、O2、CO2，故选项说法错误。
C、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说正确。
故选：D。
3．（2020 营口）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄请石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
【解答】 A、镁条在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，生成白色粉末，故选项说法错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄请石灰水变浑浊的气体，选项正确；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
故选：C。
4．（2020 邵阳）下列有关实验现象的描述不正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 B．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
【解答】 A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，选项错误；
B、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，选项正确；
C、镁条在空气中燃烧，生成白色固体，选项正确；
D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，选项正确；
故选：A。
5.铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示，试回答下列问题：
(1)选用的细铁丝应先用砂布擦去铁丝表面的铁锈，这个变化是物理变化。
(2)铁丝为什么要绕成螺旋状？增大铁丝的受热面积。铁丝前端为什么要系一根火柴？引燃且提高铁丝局部的温度，以利于铁丝顺利燃烧。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？防止溅落的熔融物使瓶底炸裂。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是待火柴临近烧完时，缓缓插入集气瓶。为什么？避免火柴梗太长而消耗过多的氧气。
(3)观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质。
(4)写出发生反应的文字表达式：铁＋氧气四氧化三铁。
例3-1．（2020 广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【解答】 ①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，是正确的操作。
②用弹簧夹夹紧胶皮管，以防止装置漏气，是正确的操作。
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，以防止空气受热膨胀逸出，是正确的操作。
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，是错误的操作。
故有错误的实验步骤是④。
故选：D。
例3-2．（2020 北京）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ）
A．实验前需检查装置气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
【解答】 A、实验前需检查装置气密性，以防止装置漏气造成结果不准确，故选项说法正确。
B、白磷燃烧与氧气反应生成五氧化二磷，白磷的作用是消耗试管中的氧气，故选项说法正确。
C、白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹，以防止剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，造成结果偏小，故选项说法正确。
D、氧气约占空气总体积的，130mL空气中氧气的体积为130mL×＝26mL，最终量筒中液面约降至50﹣26＝24mL刻度线处，故选项说法错误。
故选：D。
例3-3．（2020 舟山）为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A．弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示；
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，井计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中；
⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。
实验次数 AO/mm AB/mm AB/AO
1 523.5 109.5 0.2092
2 525.5 110.0 0.2093
3 527.0 110.5 0.2097
【得出结论】根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量为 。（用百分数表示）
【思考讨论】
①实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 。
②实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果偏大，其原因是 。
【解答】 【得出结论】根据上述实验结果，计算三次平均值，即可求出空气中氧气的含量，所以氧气含量＝；
故答案为：20.94%。
【思考讨论】①粉末平铺后，增加了粉末与气体的接触面积，利用脱氧剂与氧气充分接触，保证反应充分进行，使测试结果更为准确；
故答案为：增大接触面积，使氧气被脱氧剂粉末充分吸收。
②粉末不够紧密，造成内部存在间隙，使得初始气体体积变小，而当吸收氧气完成后，粉末紧密分布，造成吸收气体体积增大的现象，所以导致测试结果偏大；
故答案为：粉末分布不紧密会使空气混入粉末缝隙内，造成初始气体体积变小，当实验结束时，粉末紧密分布，使吸收气体的体积变大，导致最终测试结果偏大。
1.某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法，其中正确的是(B)
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度
②白磷燃烧会放出大量的白雾
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动
⑤若试管内净容积为50 mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40 mL附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
2.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水可能先进入 ( A )
A.甲瓶 B. 乙瓶 C. 同时进入 D. 无法判断
3.某科学兴趣小组的的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。实验步骤如下：
①如右图连接仪器，检查装置的气密性良好。
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把先预热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面变化的情况是__ ______。
（2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系：c= ________ 。
（3）小组成员小明无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使得组内成员积极地开展讨论，小科认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性。但小明马上反对：空气中的二氧化碳含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的的观点，对变红现象提出大胆的猜想：___ _____。
【答案】 （1）先下降后升高（2）5b-4a
（3）白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，与水反应生成酸，使溶液显酸性
例4-1．如图所示装置可用来测定空气中氧气含量。下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是( A )
①装置不漏气是实验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了
A.④⑤ B.②③ C.①② D.①③
例4-2．（2020 鸡西）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．装置内水位不会发生变化
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
【解答】 A、燃烧匙中的红磷不能换成硫或木炭，硫或木炭在空气中燃烧生成二氧化硫气体、二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。
B、选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5，没有生成新的气体，故选项说法正确。
C、装置内水位会发生变化，最终会上升至玻璃罩容积的处，故选项说法错误。
D、本实验不能证明空气含有N2、CO2和稀有气体，故选项说法错误。
故选：B。
例4-3．.某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温时，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的 1/5。请你推测造成这一现象的原因可能是( )
A. 实验前没有夹紧弹簧夹 B. 实验装置可能漏气
C. 实验中所取的红磷过量 D. 实验中所取的红磷不足
【答案】 A
例4-4．小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞 与内壁摩擦非常小，可忽略不计。
查阅资料发现：
①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。
实验操作步骤如下：
步骤1：检查装置气密性。
步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。
步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。
步骤4：打开K1和K2 ， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2 ， 发现瓶中白磷燃烧。
步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2毫升。
（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是________。
（2）该实验测得空气中氧气的含量为________。（用V1、V2来表示）
（3）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是____ ____。
.【答案】（1）燃烧需要助燃剂/空气（2）（3）集气瓶中80℃的水使上方空气受热膨胀，当冷却至室温时，瓶内气压减少更多，结果偏大集气瓶中80℃的水汽化，上方空气中混有大量的水蒸气，当冷却至室温时，水蒸气发生液化，瓶内气压减少更多，结果偏大
如图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是（ ）
A. 燃烧匙中的红磷越多，进入瓶中的水就越多
B. 反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变
C. 若测得空气中氧气的体积含量小于1/5，可能是装置漏气
D. 集气瓶未冷却到室温就打开止水夹，会使测得空气中氧气的体积含量小于1/5
【解析】A.并不是燃烧药匙中的红磷越多，进入瓶中的水就越多，红磷完全消耗装置内的氧气，就不再燃烧，故选项说法错误；
B.反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变，故选项说法正确；
C.若测得空气中氧气的体积含量小于，可能是装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，故选项说法正确；
D.集气瓶未冷却到室温就打开止水夹，会使测得空气中氧气的体积含量小于，故选项说法正确。
故选A。
2.（2020·宁波）在科学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（ ）
A. 反应容器体积小，药品消耗少
B. 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C. 白磷比红磷着火点高，使用更安全
D. 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
【答案】 C
【解析】A、通过装置可以看出，乙装置的反应容器体积小，里面密封的空气就少，则药品消耗少的说法正确；
B、乙装置比较简洁，空气只存在于注射器内，而甲装置的气体除了集气瓶内的外，导气管中也含有气体，因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确；
C、着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点低，故说法错误；
D、乙容器内径相等，通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确。故答案为：C
3、（2020 杨浦区一模）如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图 1 连接，用电加热器引燃足量红磷、各传感器测得的数据如图 2 所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
①红磷燃烧的化学方程式 。
②根据图2中气压变化曲线，从 可知，本实验的气密性良好；ab段气压升高的原因是 ；bc段气压下降的原因是 ；d点时，瓶中气体体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）实验开始时瓶中气体体积。
③气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于1/5，原因是 。
【解答】解：①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：4P+5O22P2O5。
故填：4P+5O22P2O5。
②根据图2中气压变化曲线，从气压变化值可知，本实验的气密性良好；
ab段气压升高的原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀，气压增大；
bc段气压下降的原因是氧气消耗，温度降低；
d点时，瓶中气体体积小于实验开始时 瓶中气体体积。
故填：4P+5O22P2O5；气压变化值；红磷燃烧放热，导致气体膨胀，气压增大；氧气消耗，温度降低；小于。
③气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于1/5，原因是装置漏气、红磷不足等。
故填：装置漏气、红磷不足等。
2例1-1．（2020 内江）下列有关空气组成的说法正确的是（ ）
A．氧气约占空气体积的 B．空气是一种重要的资源
C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应
D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变
例1-2．下列关于空气的说法正确的是 ( )
A.通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比约为1：4
B.空气中氮气的含量为78% C.空气中二氧化碳的体积只占0.04%，因此它的作用很小
D.空气中含量最少的是稀有气体
例1-3．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是( )
①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存
②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料
④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
1、（2019秋 临河区期中）下列关于空气的说法中正确的是（ ）
A．通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比为1：4 B．空气中氮气的含量为78%
C．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小 D．空气中含量最少的是稀有气体
2.医院给病人输氧气时用到类似如图所示的装置，下列说法不正确的是( )
A.使用该装置可观测是否有氧气输出 B.使用该装置可观测氧气输出的速度
C.b导管连接供给氧气的钢瓶
D.b导管连接病人吸氧气的塑料管
3．下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)木炭在空气中燃烧：________。
(2)酥脆的饼干在空气中逐渐变软：________。
(3)空气中制氮肥的原料：________。
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质：____________。
例2-1．（2019 襄阳）在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（ ）
A．硫粉 B．木炭 C．铁丝 D．红磷
例2-2．（2019 天津）下列对实验现象的描述不正确是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
例2-3．（2020 鄂州）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（ ）
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
1．（2020 云南）某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是（ ）
A．木炭 B．红磷 C．硫 D．铁
2．（2020 咸宁）人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2
C．氧气能支持燃烧，可以作燃料
D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
3．（2020 营口）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄请石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
4．（2020 邵阳）下列有关实验现象的描述不正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 B．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
5.铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示，试回答下列问题：
(1)选用的细铁丝应先 ，这个变化是 变化。
(2)铁丝为什么要绕成螺旋状？ 。铁丝前端为什么要系一根火柴？ 。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？ 。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是 。为什么？ 。
(3)观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是 。
(4)写出发生反应的文字表达式： 。
例3-1．（2020 广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
例3-2．（2020 北京）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ）
A．实验前需检查装置气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
例3-3．（2020 舟山）为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A．弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示；
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，井计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中；
⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。
实验次数 AO/mm AB/mm AB/AO
1 523.5 109.5 0.2092
2 525.5 110.0 0.2093
3 527.0 110.5 0.2097
【得出结论】根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量为 。（用百分数表示）
【思考讨论】
①实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 。
②实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果偏大，其原因是 。
1.某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法，其中正确的是( )
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度
②白磷燃烧会放出大量的白雾
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动
⑤若试管内净容积为50 mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40 mL附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
2.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水可能先进入 ( )
A.甲瓶 B. 乙瓶 C. 同时进入 D. 无法判断
3.某科学兴趣小组的的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。实验步骤如下：
①如右图连接仪器，检查装置的气密性良好。
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把先预热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面变化的情况是__ ______。
（2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系：c= ________ 。
（3）小组成员小明无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使得组内成员积极地开展讨论，小科认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性。但小明马上反对：空气中的二氧化碳含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的的观点，对变红现象提出大胆的猜想：___ _____。
例4-1．如图所示装置可用来测定空气中氧气含量。下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是( )
①装置不漏气是实验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了
A.④⑤ B.②③ C.①② D.①③
例4-2．（2020 鸡西）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．装置内水位不会发生变化
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
例4-3．.某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温时，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的 1/5。请你推测造成这一现象的原因可能是( )
A. 实验前没有夹紧弹簧夹 B. 实验装置可能漏气
C. 实验中所取的红磷过量 D. 实验中所取的红磷不足
例4-4．小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞 与内壁摩擦非常小，可忽略不计。
查阅资料发现：
①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。
实验操作步骤如下：
步骤1：检查装置气密性。
步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。
步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。
步骤4：打开K1和K2 ， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2 ， 发现瓶中白磷燃烧。
步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2毫升。
（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是________。
（2）该实验测得空气中氧气的含量为________。（用V1、V2来表示）
（3）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是____ ____。
如图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是（ ）
A. 燃烧匙中的红磷越多，进入瓶中的水就越多
B. 反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变
C. 若测得空气中氧气的体积含量小于1/5，可能是装置漏气
D. 集气瓶未冷却到室温就打开止水夹，会使测得空气中氧气的体积含量小于1/5
2.（2020·宁波）在科学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（ ）
A. 反应容器体积小，药品消耗少
B. 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C. 白磷比红磷着火点高，使用更安全
D. 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
3、（2020 杨浦区一模）如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图 1 连接，用电加热器引燃足量红磷、各传感器测得的数据如图 2 所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
①红磷燃烧的化学方程式 。
②根据图2中气压变化曲线，从 可知，本实验的气密性良好；ab段气压升高的原因是 ；bc段气压下降的原因是 ；d点时，瓶中气体体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）实验开始时瓶中气体体积。
③气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于1/5，原因是 。
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