第1章 电与磁 同步培优练习（1.1-1.3）（含答案）

浙教版八年级下册1.1-1.3同步培优练习
一．选择题
1．如图所示，有两根外形一样的钢棒，当钢棒如图甲放置时，不能看到a、b相互吸引；当如图乙放置时，能看到a、b相互吸引，由此可知（ ）
A．a不是磁铁，b是磁铁 B．a是磁铁，b不是磁铁
C．a、b都是磁铁 D．无法判断
2．小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时，下列说法正确的是（ ）
A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁
B．铁钉的尖端被吸向左端磁铁
C．铁钉将落下
D．铁钉被吸得更牢
3．在一个纸盒内放着一个条形磁体，在盒子周围放一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ）
4．将重力均为G的两磁环A、B套在光滑的塑料架上，磁环A“悬浮”在空中，如图所示。设B环所受的支持力为F，则（ ）
A．FBC．G5、判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近，由此可知（ ）
A.两根钢条均有磁性
B.两根钢条均无磁性
C.钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性
D.钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性
6、一根磁铁A端为S极，与一根外形相同的金属棒的B端靠近时，发现金属棒被推开，则金属棒（ ）
A.有磁性，B为N极 B.有磁性，B为S极
C.无磁性 D.有磁性或无磁性都有可能
7、水平慢慢地转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针（ ）
A.将随罗盘一起转动
B.不随罗盘转动，几乎仍然在原来位置上不动
C.将转动得比罗盘快些
D.将转动得比罗盘慢些
8．下列说法错误的是 （ ）
A．螺线管周围一定存在磁场
B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的
C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向
D．通电螺线管的磁极可以对调
9．如图9所示的通电螺线管，其中正确的是 （ ）
10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图10，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ( )
A．通电螺线管仍保持原位置静止
B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
D．通电螺线管能在任意位置静止
11．如图11所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( )
A． 伸长、伸长 B．缩短、缩短
C．伸长、缩短 D．缩短、伸长
12．如图12所示，当开关闭合后，两通电螺线管会 ( )
A．相吸 B．相斥
C．先吸引，后排斥 D．先排斥，后吸引
13.如图所示，可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么( )

A. 电磁铁左端为S极 B. 巨磁电阻两端的电压变大
C. 巨磁电阻随磁场增强而变大 D. 巨磁电阻随磁场增强而变小
14.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。已知开关S与触点②接触且电流表的示数为I。下列操作方法中，能够使弹簧测力计示数变大的是（ ）
A. 开关S与触点②接触，将铁芯从螺线管中取出
B. 开关S与触点②接触，将滑片P向a端滑动
C. 开关S与触点①接触，调节滑片P使电流表示数仍为I
D. 开关S与触点③接触，调节滑片P使电流表示数仍为I
15.小冬利用压力传感器、电磁继电器、光敏电阻等元件，设计了一个机动车超载自动拍照电路．当有车辆通过时光控开关会自动闭合，若车辆超重时，压力开关会闭合，使摄像系统电路接通，可自动拍摄超重车辆号牌．下列有关说法正确的是（ ）
A. 机动车驶过埋有压力开关的路口，摄像机就会自动拍摄
B. 只要光控开关接收到车辆驶过信息，摄像机就会自动拍摄
C. 当光控开关和压力开关都闭合时，摄像机才会自动拍摄
D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用
16.关于电磁铁，下面说法中正确的是（ ）
A. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 B. 电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁
C. 电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁
D. 电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替
二．填空题
17．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（图1）， 铁块对桌面的压力将_____，铁块受到的重力将 _____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
18.两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪 根 磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分， 如右图所示，若两根棒互相吸引，可以断定______钢棒有磁性，若两根 钢棒互相不吸引，可以断定_____钢棒有磁性．
19．小丽同学利用如图19所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知： ；
比较乙、丙两图可知： ．
20．如图20，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将
（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。
21.如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场。
22.电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过________来实现；磁性的强弱可以通过________来控制；磁极的极性可以通过________来改变。
23.如图所示的电磁继电器，其中R是热敏电阻，它的阻值随温度的升高而减小，R0是滑动变阻器。该装置的工作原理是：随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流________(选填“增大”或“减小”)，当电流达到一定值时，衔铁被吸合。右侧空调电路________(选填“闭合”或“断开”)，空调开始工作。为了节能，现要将空调启动的温度调高，可以适当将滑片P向 ________(选填“左”或“右”)移动。
三．解答题
24.图a是某同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知继电器的线圈电阻R0为10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。电流表0～30mA量程接入电路，图b是电流表表盘。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作。
（1）该同学将电流表改成了温度表，通过计算并在图中标出表盘上25℃的位置。
（2）请说出该自动控制装置的工作原理。
（3）为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻
（4）为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施。（改变电阻除外）
参考答案
1-5ACCDD
6-10.BBADB
11-15.CBDCC
16. B
17. 变小 不变
18. 乙 甲
19.通电导线周围存在着磁场、磁场方向与电流方向有关；
20.N、负、减弱；
21. 存在
22. 电路的通断(或电流的有无)；电流的大小；电流的方向
23. 增大；闭合；右
24. （1）温度25℃时热敏电阻的阻值390Ω，
那么串联电路的总电流为：；
那么温度25℃时在表盘上的位置为：
（2）当温度发生变化时，热敏电阻的阻值发生变化，这时电磁铁的磁性大小发生变化，然后吸引衔铁接通空调电路，或者放开衔铁，断开空调电路。
（3）当温度为30℃时，热敏电阻阻值为360 Ω ，
这时电路的总电阻为：；
需要串联的电阻为:；
（4）为了给空调设定不同的启动温度，可以通过改变电源电压实现。