教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察一瓶水 （课件15ppt）

(共15张PPT)
欢迎大家来到科学课堂
箭射没有洞，刀砍不留痕。雨来成碎锦，风起现花纹。
谜底：水
观察一瓶水
教学目标
1.学习观察水的方法，能用眼睛看，鼻子闻，手摸等方法比较水与洗发液、木块的不同之处和相同之处。
2.能运用多种器官进行观察，能用语言简单描述事物之间的相同之处和不同之处。
3.在教师指导下能够对信息进行整理和分类，并能够回顾和反思探究的过程和方法。
教学重难点
教学重点
教学难点
水无颜色，无气味，透明，会流动，无固定形状。
水无固定形状，形状是物体的重要特征，也是固体与液体的主要区别。
你学习过用哪些器官观察？
看
闻
摸
1
观察一瓶水和一瓶洗发液
看
闻
摸
1.先看一看，再闻一闻，最后来摸一摸
2.边观察，边记录
3.观察完，要及时整理材料
2
温馨提示
颜色
气味
透明
黏性
流动
固定形状
水
洗发液
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×
物体特征记录表
特征
物体
水、洗发液、木块的比较
怎么观察？有何发现？
3
比一比，它们和小木块有哪些不同？
颜色
气味
透明
黏性
流动
固定形状
水
洗发液
木块
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物体
特征
4
我们的发现
像水这样会流动，并且没有固定形状的物体叫液体。
水的特征
水是一种无颜色，无气味，透明，没有固定形状，会流动的液体。
谢谢聆听