教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼（课件17ppt）

(共17张PPT)
（打一动物名）
全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。
同学们在哪里见过鱼？是什么样子的？
聚 焦
小溪
池塘
大河
大海
1.观察鱼的身体特点。
2.把你观察的鱼画下来。
鱼没有腿，靠什么运动呢？
臀鳍
背鳍
尾鳍
腹鳍
胸鳍
数一数：鱼鳍有多少？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
鳍
qí
鳃
sāi
看一看：鱼鳃的结构
鲫鱼是怎样呼吸的呢？
鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
猜一猜：鱼的身体内部有什么？
鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。
1.鱼鳞 保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗
2.鱼鳃 适应水中的呼吸器官
3.鱼鳔 控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸
4.鱼鳍 控制鱼在水中的各种动作
5.侧线 鱼的平衡器官
1.我们观察的鱼有什么特点？
练一练
小朋友们，再见！
6
gn个
●
●
O
兰
6
猜谜
在小溪、池塘
大河和大海中都生
活着鱼。鱼的身体
是什么样的呢
鳃
鳍
鲫
留
wo de ke
tang huo dòng ji lù
我的课堂活动记录
hua
yi hud
yu
de shen ti
画
画鱼的身体
wǒguan cha
de yu
我观察的鱼
ri gi
日期：
5
清
是
G
学学学《
jiyu gu ge
鲫鱼骨骼
鱼有那些特点？请用“○”图出来。
有头有尾
难学运动
有起膀
有辞片
月呼或
有骨格
有腹足
生治在水中
tg省Hwwg水”
观察鱼的呼吸，效一效鱼一分钟呼吸的次数，并记下来
鱼一分钟呼咬