北师版七下：第10课 辽、西夏与北宋并立【学案】

第10课 辽、西夏与北宋并立
【认定目标】
1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。
2、分析宋辽、宋夏和议的影响，并能简单认识我国的民族关系。
【预习检测】
一、澶渊之盟：
1．北宋政权的建立：
（1） 年，后周大将 建立宋朝，定都 （今 ）史称 。
（2）谁能给大家讲讲“陈桥兵变”的故事?
2、辽政权的建立：???
（1）10世纪初，契丹族的杰出首领 统一了契丹各部， 年，他建立契丹政权，定都 。
（2）契丹矛和契丹文字的插图意在说明什么问题？
　　
3、宋辽之间的和战。

（1）北宋为什么要对辽进行北伐（看地图）？北伐的结果如何？为什么北宋的北伐会失败？
（能说几条是几条）此后北宋采取什么政策？
（2）“澶渊之盟”是在怎样的背景下订立的？内容是什么？怎样认识它的影响？
　　
二、宋夏和战：
1、夏政权的建立： 年， 族首领 称帝， 定都 。
2、宋夏之间的和战：
（1）西夏为什么要进攻北宋？西夏和北宋达成议和的原因是什么？
（2）如何认识宋夏之间的和与战？”
三、碰撞中的融合：
契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些？
【共同探究】
1、“北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，重新实现了国家的统一。”这句话对吗？为什么？
2、通过对本课的学习，你对中国历史上的民族关系有了怎样的认识？
【归纳整理】
政权
建立时间
开国君主
都城
都城今名
【拓展练习】
1、下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是（? ?? ）
A、它是北宋战败后于辽达成的盟约 B、盟约中有辽撤兵的内容
C、北宋答应给辽“岁币” D、盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系
2、宋辽、宋夏和议的共同点不包括（ ??? ）
A、结束了双方大规模的战争状态 B、导致了南北对峙局面的形成
C、促进了北方各少数民族经济的发展 D、反映了宋朝统治的腐败
3、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ） A、削弱了契丹势力 B、维持了长期和平 C、消除了民族矛盾 D、加速了北宋灭亡 4、宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构是（ ） A、市舶使　　 B、宣政院 C、榷场　　 D、十三行
5、北宋为夺回被辽占领地区，几次北伐失败后采取了（ 　）消极防御政策 Ａ、步步为营　 Ｂ、守内虚外　 Ｃ、分兵把守　 Ｄ、虚内守外 6、下列与北宋互市边境贸易的国家有（ 　） Ａ、后周　 辽　 Ｂ、蒙古国　 西夏　 Ｃ、辽　 西夏　 Ｄ、南宋　 辽 “与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙语）完成7-8题 7、反映的是北宋与（ 　）关系 Ａ、西夏　 Ｂ、辽　 Ｃ、女真　 Ｄ、南宋 8、上题引用苏辙的那句话，能体现出（ ） A、辽宋开国以来一直和睦相处 B、宋辽实力均衡 C、北宋人民负担大大减轻 D、统治阶级为百姓谋利 9、辽、夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（ ） A、扩军备战 B、用严酷刑罚镇压 C、破坏被占领地区经济 D、“以汉制待汉人”
10、阅读下列材料：
自契丹侵取燕蓟以北，拓跋（党项）自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》卷150请回答：辽、西夏在哪些方面向中原政权学习？产生什么历史作用？