3.7自然界中的氧循环和碳循环 同步培优练习（含答案）

3.7自然界中的氧循环和碳循环
一、选择题
1．剪下一旺盛生长的枝条，若进行以下两种不同的处理：①将它马上完全充分地燃烧；②将它在有足够空气的暗箱中保鲜２小时后取出，再完全充分地燃烧。试回答，这两种处理中，产生的热量及二氧化碳质量的关系正确的是（ ）
A．燃烧时生成的二氧化碳质量相等
B．燃烧时放出的热量相等
C．两种处理中，产生的二氧化碳总质量相等
D．两种处理中，放出的总热量相等
2．老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”。以下有关说法中，错误的是（ ）
A．“柴”指燃料，植物茎秆、天然气的燃烧会释放大量热量，这些热量最终来自于阳光
B．“米”指粮食，大米、面粉等主食中富含淀粉，我们可以用碘液来检验淀粉的存在
C．“油”指脂肪，大豆、花生种子中脂肪的消化主要依赖胰液、胃液和胆汁在胃内完成
D．“盐”除了指食盐外，还包括含钙、铁、碘等无机盐，人若缺铁易患贫血症
3．生态球是家庭中常见的绿化美化饰品，置于阳台上能较长时间稳定存在（如图）。下列是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线（晴天，日出、日落时间分别为6：00和18：00），正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4．有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B．酸雨可使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
C．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
D．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
5．如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．种植密度为b时，即为玉米的合理密植
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D．随种植密度的增加，光合作用的强度越强
6．对图中各曲线的解释，正确的是（ ）
A．种子萌发后光合作用合成有机物情况
B．树林里一天后CO2浓度变化的情况
C．人体温度随环境温度变化情况
D．正常人饭后胰岛素分泌情况
7．如图是大豆种子萌发有幼苗过程中干重与鲜重变化曲线图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．①曲线代表鲜重，②曲线代表干重
B．ab段上升的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C．MO时间段内大豆不进行或几乎不进行光合作用
D．植物从O点开始吸收大量的水，因此cd段迅速上升
8．二氧化碳虽然只约占空气总体积的0．03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）
A．人和动物的呼吸
B．发展利用氢燃料
C．化石燃料的燃烧
D．植物的呼吸作用
9．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的（　）
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
10．新疆地区日照长、昼夜温差大。那里“棉花质量好”、“瓜果特别甜”，植物白天光合作用、夜晚呼吸作用的强弱情况分别为（　　）
A．强、强 B．弱、强 C．强、弱 D．弱、弱
11．氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是（　　）
A．海水吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸作用
C．绿色植物的光合作用 D．化石燃料的燃烧
12．如图所示为植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图。下列叙述中，错误的是( )
A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C．C点时植物光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D．DE段植物光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
13．下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是
A．所有活细胞都进行光合作用
B．所有活细胞都进行呼吸作用
C．呼吸作用吸收CO2，放出O2
D．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
14．如图表示生物圈中碳循环的部分过程，有关分析正确的是（ ）
A．通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
B．碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D．以上答案都不正确
15．自然界中氧气的产生与消耗，构成了自然界中的氧循环，下列选项不属于氧气在大自然中消耗的途径的是（ ）
A．绿色植物的光合作用
B．人和动物的呼吸作用
C．物质在空气中的燃烧
D．物质在空气中的缓慢氧化
16．自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（ ）
A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳
C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳
17．甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（　　）
A．光照强度为O时，甲和乙释放的二氧化碳量相等
B．光照强度为a时，乙不进行光合作用
C．光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同
D．光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长
18．下列事例中，属于产生氧气的途径的是
A．打开窗户通风
B．使用空气清新剂
C．夜晚在屋内放置绿色植物
D．阳光良好的原始森林
二、简答题
19．科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了烟草叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如下，请分析回答：
氧气浓度 2% 20%
CO2的吸收速率[毫克/（时·厘米2）] 23 9
（1）O2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降，推测这种变化与________增强有关，还可能与________的变化有关；
（2）为了探究O2浓度对光合作用的影响，在上述数据基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。设在25 ℃，氧气浓度为2%时，呼吸速率为X[毫克/（时·厘米2）]，氧气浓度为20%时，呼吸速率为Y[毫克/（时·厘米2）]。①如果23＋X＝9＋Y，说明________；
②如果23＋X>9＋Y，说明________。
三、探究题
20．在探究植物光合作用活动中，小明做了如下实验。
（1）图甲，将一株植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，用带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：_____，小明想用该图实验来验证植物呼吸作用释放二氧化碳，则需要将该装置先进行暗处理，一段时间后将塑料袋中气体通入装有_____的试管中。
（2）上述实验进行一段时间后，取下塑料袋发现袋内壁上有很多小水珠，这主要是由于植物的_____作用产生的。
（3）图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）量随光照强度变化的曲线，则b点的含义是_____；若温度由29℃变为26℃，则图乙中相应的a点在原位置的_____（选填“上方”或“下方”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．A
6．A
7．D
8．B
9．D
10．C
11．C
12．C
13．B
14．C
15．A
16．C
17．D
18．D
19． 呼吸作用 光合作用 氧气浓度增加不影响光合作用 氧气浓度增加抑制光合作用
20． 植物进行光合作用产生氧气 澄清的石灰水 蒸腾 29℃时，此光照强度下，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等 上方
答案第1页，共2页
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