教学课题 三视图与表面展开图复习 课型
课堂形式 纵横 □ / 小组 □ / 马蹄 □ / 其它 □ 人数
教学目标 了解平行投影、中心投影的概念及其主要特征,会在简单情况下画出投影示意图;了解正投影、三视图的概念,会画直棱柱、圆柱、圆锥、球等简单几何体的三视图;了解直棱柱、圆柱、圆锥的表面展开图,会计算直棱柱、圆柱、圆锥的侧面积和全面积,能根据展开图想象和制作实物模型;了解直棱柱、圆柱、圆锥的三视图和表面展开图在现实生活中的应用。
重点 直棱柱、圆柱、圆锥的三视图及直棱柱、圆柱、圆锥的侧面积和全面积的计算。
难点 直棱柱、圆柱、圆锥的三视图及直棱柱、圆柱、圆锥的侧面积和全面积的计算,根据展开图想象和制作实物模型.
教学辅助
过程 教学内容 学生活动 教师活动 备注
知识梳理:二、课堂复习:1.下列平面图形能折叠成立方体的有( )2.下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么? 3.一个立方体纸盒五个面的展开图如图,请在图中适当的位置补出第6个面。你能有几种不同的补法?4.某同学把上图所示的几何体的三种视图画出如图(不考虑尺寸),在这三种视图中,其中正确的是 ( )A.①② B.①③ C.②③ D.② 5.有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么?6.由几个相同的小立方块搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体有多少种可能?请分别画出它们的左视图。7.在铁盒子的A处有一只蚂蚁,在C处有一粒蜜糖,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?画出图形,写出过程。三、课堂检测: 1.一天,小明的爸爸送给小明一个礼物,小明打开包装后画出它的主视图与俯视图如图所示,根据小明画的视图,请你猜礼物是( )A.钢笔 B.生日蛋糕 C.光盘 D.一套衣服2.如图是立方体的表面展开图,若折成立方体后,6在前面,右面是2,则上面是 一个直棱柱的立体图如图所示,画出它的表面展开图(比例自选)4.由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示,请你画出这个几何体的主视图和左视图。5.已知圆锥的高为6cm,底面直径为16cm,以适当的比例画出这个圆锥的表面展开图,并求出圆锥的侧面积和全面积。6.扇形的半径为30cm,圆心角为240°,若将它卷成一个无底的圆锥形筒,则这个圆锥形筒的高是多少?以适当的比例画出这个圆锥的三视图。7.立方体的六个面上分别涂上六种不同颜色,并画上朵数不等的花,各个面上的颜色与花的朵数如图所示:颜色红黄蓝白紫绿花的朵数123456现将四个正方体如图所示放置,则长方体的下底面共有 朵花.四、布置作业:作业本复习题五、课后反思:
①
②
③
④
⑤
⑥
题5
备用3
备用4
备用1
备用2
白
红
黄
红
黑
兰
甲
黄
白
红
乙
兰
绿
黄
丙
主视图
俯视图
3cm
4cm
2cm
1
3
2
4
2
5
2
4
6
3
1
第2题
白
黄
黄
蓝
红
白
红
红
紫