八年级（下） 科学 3.4 植物体内物质的运输 学案

八年级（下） 科学 3.4 植物体内物质的运输 学案 第一课时
【知识与技能】：
1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。
2、知道木质茎的基本结构及其部分功能。
3、理解年轮形成的道理。
4、学习观察的基本技能
【过程与方法】：
1、通过实验观察、体验掌握木本植物茎的结构。
2、用思维的推理过程来“补充”完成年轮的形成。
【情感、态度与价值观】：
1、体验“生物与环境相适应”、“结构与功能相适应”、“生物的生长受到环境的影响”。
2、通过分析木质茎年轮的形成，使学生树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
【重点】：（1）木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清木本茎的结构，为了解其它植物的茎奠定基础。 （2）只有掌握了木本茎的结构，才能更好的理解茎的功能和年轮形成的原因。
【难点】：对年轮概念的理解是本节教学内容的难点。因为：年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。在教学过程中结合图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。 【情境导入】 复习提问： 1.光合作用是绿色植物在________下把________和____合成有机物（主要是淀粉），同时放出________的过程。 叶制造的有机物要送到根、花、果实等器官，根吸收的水和无机盐要送往叶、花、果实等器官，而茎正好连接了这些器官，因此，茎除了支持作用之外，还具有输导水分、无机盐和有机物的功能。那么，茎如何完成这些功能呢？ 第一关：区别植物茎的分类 自然界中，植物的茎千姿百态，能说出下列茎的名称吗？
茎的类别
特点
代表植物
茎与环境的关系
直立茎
攀援茎
缠绕茎
匍匐茎
思考：这些各种各样的茎，有什么共同的特点， 都是为了什么？______________________ 1.四类茎中不能向上生长的是： ___________ 2.利用卷须，叶结构附着他物向上生长的是：___________ 3.向上生长不须借助他物的是：___________
第二关：掌握植物茎的结构与功能 【读图】观察双子叶植物茎的横切面。
（1）树皮 外树皮：细胞排列________，细胞间隙比较____，起________作用。 内树皮： 韧皮部处在内树皮靠里边，在茎的横切面上呈____状排列,它由________和____________组成。 （筛管：运输________，属________组织。） （2）木质部：木质部：就是我们通常所说的木材，位于茎的中央，其中较大型的细胞是________，具有运输________和________的作用。较小的细胞是________等，能增加茎的强度，属________组织。 （3）形成层：位于木质部和韧皮部之间，形成层细胞只有2－3层，能不断________，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质，不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎_______。 （4）髓：由________细胞构成，有________营养物质的作用。 小结：茎的结构及各部分的功能：（由内到外）
【探究】两种茎的比较：
?? 双子叶植物的茎（木质茎）：具有________，能逐年加粗，且茎皮易分离 单子叶植物的茎（草质茎）：没有________，长成后不再加粗、茎皮不易分离
【思考】 1如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？ 2、木制家具的原材料主要取自于植物茎的哪一个部分？________ 3、在台风中，许多树木被连根拔起，但是为什么树干却不折断？树干中有发达的________，能增加茎的强度，使茎不易被折断 4、有时枝条被折断后，但是为什么树皮仍然连着而且不易扯断？ 树皮中有________，含有____________，使树皮具有韧性，不易扯断
第三关：了解年轮的知识 【读图】可以得到茎生长的哪些信息？
观察和思考： 1、数一数年轮，判断该植物长了多少年？其中那一年长得快？ 2、从年轮中能否看出那一年长得快，当时的气候怎么样？那年气候较低恶劣，不适于植物生长？ 3、年轮上的斑点是什么原因造成的？
【巩固练习】 1.在下列植物中，按茎的生长方式可以确定是缠绕茎的是（ ） A.白杨 B.四季豆 C.冬瓜 D.甘薯 2.制作桌子的木材主要是树木的是（ ） A.外树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层 3.在暴风雨中，大树有时会连根拔起，而树干却不折断，这是因为（ ） A.木质部发达 B.韧皮纤维较多 C.韧皮部发达 D.树皮较厚 4、把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（ ） A．导管 B．筛管 C．木纤维 D．韧皮纤维 5、茎的主要功能是（ ） A支持和吸收氧气 B输导和支持作用? C防倒伏和制造淀粉 D光合作用和输导作用 6、茎的各种形态都是对环境的一种适应，主要表现在这些茎都可以（ ） A从环境中获得有机物? 　　　　　B从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光 C更好的进行呼吸作用 　　　　　 D更好的缠绕他物向上生长 7、乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变粗变大（ ） A外树皮???? B木质部????? C韧皮部???? D形成层 8、甘蔗的茎也能部分加粗，原因是（ ） A 形成层产生新的木质部?????????? B 形成层产生新的木质部和韧皮部 C 形成层产生新的韧皮部?????????? D 细胞的生长 9 、树干横切面上年轮形成的原因是（ ） A温度、水分阳光的周期变化 　　　　　　 B水分经过树干输送的侵蚀作用 C运输水分及输送养分两种细胞的交互排列? 　? D便于记忆树龄 10、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是（ ） Ａ．树木因缺氧而死 　　　　　　　　 Ｂ．树木不能输送水和无机盐 Ｃ．树木输送有机物的功能被破坏 　 　Ｄ．树木不能正常进行光合作用 11、在双子叶植物茎中，在韧皮部和木质部之间有???? ?? ，它很薄，只有2－3层细胞，中间的细胞能不断地进行??? ?? ?，产生??? ???? ，并不断吸收营养长大，向外形成??? ??? ，向内形成????? ? ，使茎加粗。 12.右图是双子叶植物茎的横切面图，分析图示回答以下几个问题：
(1) 图中A、B、C分别表示结构：A. ； B. ； C. _____ 。 (2) 其中C中有 ，可以输送水分和无机盐。A中有 ________ 中有 ，可以输送有机物。 (3) 图示的茎 （填“能”或“不能”）逐年增粗， 是因为A和C之间有__________, 能 ，向外增生形成新的 ， 向内增生形成新的 。