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第 1 章 电 与 磁 （1 .1 1 .3 ）
考试范围：1.1-1.3；考试时间：100分钟；命题人：
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题,共40分）
1．（2021 蓬江区校级开学）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ）
A．磁体周围存在着磁感线
B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场作用的结果
2．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ）
A．B．C．D．
3．要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（ ）
A．改变电流方向 B．增加螺线管的匝数
C．减小电流 D．将铁芯从螺线管中拔出
4．（2021 淮安模拟）如图所示，条形磁体周围的磁场，E、F、P，Q四点中，磁场最强的是（ ）
A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点
5．如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）
A．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
B．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场
C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
6．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了以下几组小实验，其中不能达到目的的是（ ）
A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性
C．小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
7．如图所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将电键S闭合，则该星形回路将（ ）
A．不会变形
B．会变形，所围面积增大
C．会变形，所围面积减小
D．会变形，所围总面积不变
8．如图是计算机模拟出的磁感线立体示意图，下列说法正确的是（ ）
A．两条磁感线可以相交
B．磁感线和磁场都是真实存在的
C．磁感线不仅可以描述磁场的方向还可以描述磁场的强弱
D．两条磁感线中间没有磁场
9．下列各图中小磁针静止时的指向正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右做匀速直线运动，当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁上端为N极
B．电磁铁的磁性逐渐减弱
C．铁块对地面的压强逐渐减小
D．铁块对地面的压强逐渐增大
11．直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间（ ）
A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转
B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转
C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转
D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转
12．如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，下列说法中正确的是（ ）
A．电磁铁上端为S极，触点B与C断开，汽车启动
B．电磁铁上端为S极，触点B与C接通，汽车启动
C．电磁铁上端为N极，触点B与C断开，汽车启动
D．电磁铁上端为N极，触点B与C接通，汽车启动
13．一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。假如电磁铁开关闭合前后条形磁铁都处于静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A．闭合开关后，滑片P向b移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力变大
B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力
C．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，条形磁铁受到桌面的摩擦力方向改变
14．（2021 仪征市一模）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后，下列说法正确的是（ ）
A．盆栽受到的磁力大小不变
B．底座对桌面的压强大小不变
C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
15．（2021秋 福州期末）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ）
A．减少螺线管线圈的匝数
B．增大控制电路电源电压
C．再串联进去一个定值电阻
D．滑动变阻器滑片P向左移动
如图所示是探究电生磁的装置，则下列说法错误的是（ ）
A．根据图甲可知：电流的磁场方向与电流方向有关
B．根据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
C．根据图丙可知：电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关
D．要使图丙中右边的电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器滑片右移
17．（2021秋 鼓楼区校级期末）如图所示，是我国早期的指南针（司南），东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄指向地磁北极
B．司南长柄一端是磁石的N极
C．司南只有一个磁极
D．地理的两极和地磁的两极完全重合
18．（2021秋 西峡县期末）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。下列说法中错误的是（ ）
A．导线若沿东西方向放置，磁针最容易发生偏转
B．改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变
C．实验中小磁针的作用是检测电流的磁场
D．实验中用到的一种重要科学研究方法是转换法
19．（2021秋 岱岳区期末）法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2，下列说法中（ ）
①电磁铁左端为N极
②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端
③将滑片P向b端滑动，电磁铁磁性变弱
④将滑片P向a端滑动，指示灯亮度变强
A．只有①③正确 B．只有②④正确
C．只有②③④正确 D．①②③④都正确
20．（2021秋 河口区期末）电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是（ ）
A．通入电流的大小 B．通入电流的方向
C．电磁铁线圈的匝数 D．插入线圈的铁芯
二．填空题（共9小题，共25分）
21．如图所示，将滑动变阻器接入电路MN处，当开关闭合且变阻器滑动片P向右滑动时电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的接线柱M接C和N接 ，接入电路，这时小磁针的左端是 极。
22．小磁针静止时的位置如图所示，由此可以判断出通电螺线管的A端是 （选填“N”或“S”）极，接线柱a连接的是电源的 （选填“正”或“负”）极。
23．材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁
材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图1．他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了剩用磁场获得电流的愿望。
（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是 （选填“甲”或“乙”）。
（2）科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于 的科学猜想。
（3）科拉顿的实验中， （选填“已经”或“没有”）满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是 。
24．医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环，工作原理如图。
（1）当线圈中的电流从b流向a时，线圈的左端为 极，此时活塞将向运动 （填“左”或“右”）。
（2）若要维持电动泵持续工作，ab间应该接入 （填“直流电”或“交流电”）。
25．（2021 五华区模拟）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，弹簧将伸长的是 （选填“A”、“B”或“A和B”）；若改变电源的正负极，则 弹簧会缩短。
26．（2021 丰县模拟）小科在宁波科学探索中心参观时，体验了名为“铁钉桥”的游戏项目。利用左右两块电磁铁将数枚原本没有磁性的细铁钉磁化后相互吸引搭建而成。小科推测：两块电磁铁相互靠近的两端，a端和b端为 （填“同名磁极”或“异名磁极”）。可以通过增加电磁铁中 的方法，搭建起由等量的粗铁钉（长度、密度等与细铁钉一致）组成的“铁钉桥”
27．大棚栽种蔬菜需要严格的控制温度，为了帮助菜农蔬菜育苗播种工作，小陈咨询了相关农业技术专家。设计了大棚栽种番茄的温度自动报警器的电路，如图所示。当控制电路中有电流通过时，电磁铁右端为 极，电源正负极调换对工作电路 （选“有”或“无”）影响，在使用中发现，当温度达到设定的最高值28℃时，电铃没有报警、风扇没有工作，经检查，各元件完好，电路连接无误，则可能是因为 （任写一种）导致工作电路没有接通，小陈想修改控制电路来提高大棚内的种温度，方法是 。
28．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 。
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明
（3）实验中小磁针的作用是
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是
A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法。
29．在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径今年温州某中学前段时间刚刚举行一场“快乐活动”进课堂活动。该校九（5）班的学生小超利用课余时间制作了一个玩偶（如图）：将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，实现“漂浮”电路中的a点必须连接电源的 ；若要增加玩偶“漂浮”的高度，请你讲出一种具体的办法： 。
三．实验探究题（共3小题，共24分）
30．（2021秋 门头沟区期末）如图是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，其中E是电磁铁。只利用此装置可以研究电磁铁磁性强弱与 是否有关。闭合开关S后，发现电磁铁吸引起少量大头针。为了让电磁铁能吸引起更多的大头针，只利用图中的器材，可以将滑动变阻器滑片向 移动。（选填“左”或“右”）
31．（2021秋 电白区期末）在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：
（1）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图甲所示，闭合开关后观察到小磁针的现象是 ，此实验说明 。
（2）在穿过螺线管的平板上撒上铁屑，当有电流通过，铁屑的分布情况如图乙所示，此实验说明 周围的磁场分布与条形磁体周围的磁场分布 （填“相似”或“不相似”）。
（3）将图甲中的电源正、负极对调，闭合开关，会发现小磁针的偏转方向 （选填“不改变”或“发生改变”），说明 两端的磁场极性和电流方向有关。
32．（2021 佛山模拟）某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）；
为了验证其他猜想，他们进行了如下实验：
（1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 （1/2/3）是错误的；
（2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察到磁体只在特定位置能保持静止，这说明猜想 （1/2/3）是错误的；
（3）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了另一猜想是正确的；
（4）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力 ；
A．等于G B．小于2G C．等于2G D．大于2G
（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab Lbc（大于/等于/小于）。
四．解答题（共2小题，共11分）
33．（1）如图所示 根据小磁针的方向，判断通电螺线管的极性及电源正负极。
（2）根据已知磁极的极性及磁感线分布情况，标出未知磁极的磁性及磁感线方向。
（3）根据电流的方向标出N，S极。
34．（2021 苏州）纯电动汽车是一种采用蓄电池作为唯一动力源的汽车。电池的安全性主要体现在对其温度的控制上，当某组电池温度过高时，立即启动制冷系统进行降温。图甲是小明设计的模拟控温装置示意图。电磁继电器与热敏电阻Rt、滑动变阻器Rp串联接在电压为6V的电源两端。当电磁铁线圈（电阻不计）中的电流I大于或等于25mA时，衔铁被吸合。热敏电阻置于温度监测区域，其阻值Rt与温度t的关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值为200Ω。
（1）图甲中应将b端与 端相连；
（2）当开关S闭合时，电磁铁上端为 极；
（3）若设置电池温度为60℃时启动制冷系统，则滑动变阻器阻值应为 Ω；
（4）该电路可设置启动制冷系统的最高温度是 ℃；
（5）现利用一只电阻箱在室温条件下对上述电路进行调试，使电路能在60℃时启动制冷系统。为此，先将电阻箱调为70Ω，然后还需要经过三个关键的调试步骤才能完成调试。
第一步：断开开关， ；
第二步：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到继电器的衔铁被吸合；
第三步：断开开关， 完成电路调试。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
一．选择题（共20小题,共40分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D]
二、填空题（共9小题，共25分）（请在各试题的答题区内作答）
25.
三．实验探究题（共3小题，共24分）（请在各试题的答题区内作答）
30.答：
31.答：
32.答：
四．解答题（共2小题，共11分）（请在各试题的答题区内作答）
33.答：
34.答：中小学教育资源及组卷应用平台
绝密★启用前
第 1 章 电 与 磁 （&1 .1 1 .3 ）
考试范围：1.1-1.3；考试时间：100分钟；命题人：mapy3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共20小题,共40分）
1．（2021 蓬江区校级开学）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ）
A．磁体周围存在着磁感线
B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场作用的结果
【解答】解：
A、磁体周围存在着磁场，但磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的曲线，即磁感线不是真实存在的，故A错误；
B、磁体之间的相互作用是通过磁场产生的，故B正确；
C、磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的，故C正确；
D、地球周围存在着磁场，小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场作用的结果，故D正确。
故选：A。
2．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，并不完全重合会出现磁偏角，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确。
故选：B。
3．要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（ ）
A．改变电流方向 B．增加螺线管的匝数
C．减小电流 D．将铁芯从螺线管中拔出
【解答】解：电磁铁的磁极与通过电磁铁电流的方向和电磁铁中导线的绕线方向有关。要想改变电磁铁的磁极，可以不改变电流的方向来改变电磁铁导线的绕线方向；
或者在电磁铁的导线绕线方向不变来改变通过电磁铁的电流方向。与螺线管的匝数、电流的大小、是否有铁芯无关。所以B、C、D三项不符合题意。
故选：A。
4．（2021 淮安模拟）如图所示，条形磁体周围的磁场，E、F、P，Q四点中，磁场最强的是（ ）
A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点
【解答】解：由图可知，P点处的磁感线最密集，所以P点处磁场最强。
故选：C。
5．如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）
A．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
B．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场
C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
【解答】解：A、用钕磁铁和曲别针进行实验时，通电后，钕磁铁会产生磁场，会对放入其磁场中的曲别针有力的作用使曲别针运动，故A正确；
B、钕磁铁周围存在磁场，不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便地描述磁场而假想的线，故B错误；
C、钕磁铁周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；
D、在磁铁的周围磁感线分布不均匀，在磁场强的地方磁感线密，故D错误。
故选：A。
6．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了以下几组小实验，其中不能达到目的的是（ ）
A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性
C．小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
【解答】解：A、钢棒能够吸引铁屑，说明了钢棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁钴镍等物质，即钢棒有磁性。故A能达到目的。
B、具有磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性。故B能达到目的。
C、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥。故C能达到目的。
D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒。所以不能确定钢棒是否具有磁性。故D不能达到目的。
故选：D。
7．如图所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将电键S闭合，则该星形回路将（ ）
A．不会变形
B．会变形，所围面积增大
C．会变形，所围面积减小
D．会变形，所围总面积不变
【解答】解：由题意知，当电流通过导线时，会产生电磁场，而导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，由于这是直流稳压电路，当开关闭合后电流不变，此时角上相邻靠近的两条导线电流方向相反，根据左手定则，让四指与大拇指相互垂直，并在同一平面内，四指指向电流的方向，磁感线穿过手心，则大拇指所指的方向为导体受力的方向，由于电流方向相反，所以受力方向也相反，故所围面积会增大。
故选：B。
8．如图是计算机模拟出的磁感线立体示意图，下列说法正确的是（ ）
A．两条磁感线可以相交
B．磁感线和磁场都是真实存在的
C．磁感线不仅可以描述磁场的方向还可以描述磁场的强弱
D．两条磁感线中间没有磁场
【解答】解：
A、磁场中两条磁感线一定不相交，否则交点处磁场方向有两个，故A错误；
B、磁体的周围存在磁场，但并不存在磁感线，磁感线是一个理想化的物理模型，实际上并不存在，故B错误；
C、磁感线是为了直观地、形象地描述磁场而引入的理想化的物理模型，实际上并不存在，磁感线可以描述磁场的方向与强弱，故C正确；
D、对于磁体的周围，不管有没有画出磁感线，其磁场是一定存在的，故D错误。
故选：C。
9．下列各图中小磁针静止时的指向正确的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：
A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极、右端是S极，故A正确。
B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极、右端是S极，故B错。
C、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S极、右端是N极，故C错。
D、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S极、右端是N极，故D错。
故选：A。
10．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右做匀速直线运动，当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁上端为N极
B．电磁铁的磁性逐渐减弱
C．铁块对地面的压强逐渐减小
D．铁块对地面的压强逐渐增大
【解答】解：A、由安培定则可以判断，电磁铁的下端是N极，上端是S极，故A错误；
B、当滑动变阻器的滑片向上滑动时，接入电路的阻值会变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，故B错误；
C、电磁铁磁性增强，当铁块运动到其下方时会受到较大的吸引力，使铁块对桌面的压力减小，在接触面积不变的情况下，压强也减小，故C正确、D错误。
故选：C。
11．直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间（ ）
A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转
B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转
C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转
D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转
【解答】解：由图知，判断通电直导线周围磁场方向用到了右手螺旋定则，即：用右手握住直导线，使大拇指指向电流的方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向；
A、若电流方向从南向北，如下图（即图中电流从左到右），根据上面的方法可知，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，而纸的里面是西，则小磁针的N极指向也指向西面（如图中红色磁针），小磁针的N极原来指向北面（如图中蓝色磁针），所以，小磁针从北往西转动，俯视时，会发现小磁针逆时针转动，故A错误。
B、若电流方向从北向南，即下图中电流从左到右，根据上面的方法可知，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是东，小磁针N极指向也指向东面（如图中红色磁针），小磁针的N极原来指向北面（如图中蓝色磁针），所以，小磁针从北往东转动，俯视时，会发现小磁针顺时针转动。故B错误。
C、若电流方向从东向西，即下图中电流从左到右，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是南，小磁针N极指向也指向南面如图中红色磁针，小磁针原来指向北面如图中蓝色磁针，所以小磁针会转动到相反的方向，故C错误。
D、若电流方向从西向东，即下图中电流从左到右，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是北，小磁针N极指向也指向北面如图蓝色磁针，小磁针原来指向北面（如图蓝色磁针），所以小磁针不转动。故D正确。
故选：D。
12．如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，下列说法中正确的是（ ）
A．电磁铁上端为S极，触点B与C断开，汽车启动
B．电磁铁上端为S极，触点B与C接通，汽车启动
C．电磁铁上端为N极，触点B与C断开，汽车启动
D．电磁铁上端为N极，触点B与C接通，汽车启动
【解答】解：（1）当钥匙插入钥匙孔并转动时，电路接通，电磁铁中的电流是从下边导线流入的，根据安培定则可以判断出电磁铁的上端为N极；
（2）当电磁铁电路接通时，电磁铁具有磁性，将上边的触点A吸下，使BC触点接通，电动机工作，进而汽车启动。
故选：D。
13．一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。假如电磁铁开关闭合前后条形磁铁都处于静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A．闭合开关后，滑片P向b移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力变大
B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力
C．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，条形磁铁受到桌面的摩擦力方向改变
【解答】解：
A、闭合开关后，滑片P向b移动时，变阻器接入电路的阻值变大，通过电磁铁的电流减小，磁性减弱，对条形磁铁的作用力减弱，故A错误；
B、闭合开关后，电磁铁有磁性，根据图中的电流方向结合安培定则可知，电磁铁的左端是N极、右端是S极，因同名磁极相互排斥，则电磁铁对条形磁铁有向右的排斥力作用，条形磁铁有向右运动趋势，所以条形磁铁受到向左的静摩擦力作用，故B正确。
C、闭合开关前，虽然电磁铁没有磁性，但是条形磁铁对电磁铁（铁芯）也有吸引力，故C错误；
D、闭合开关后，滑片P向a移动过程中，电路中的电流发生了变化，但电磁铁的磁极不变，排斥力的方向不变，摩擦力的方向不变，故D错误。
故选：B。
14．（2021 仪征市一模）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后，下列说法正确的是（ ）
A．盆栽受到的磁力大小不变
B．底座对桌面的压强大小不变
C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
【解答】解：A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故A错误；
B、影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大，对桌面的压力也变大，根据p＝在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故B错误；
C、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，磁力的大小与电流的方向无关，故C错误；
D、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，故D正确。
故选：D。
15．（2021秋 福州期末）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ）
A．减少螺线管线圈的匝数
B．增大控制电路电源电压
C．再串联进去一个定值电阻
D．滑动变阻器滑片P向左移动
【解答】解：电磁继电器的主要部分是电磁铁，电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数的多少、是否有铁芯插入有关，要想在光亮时灯灭，一定要增大电磁铁的磁性。采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数。
A、减少线圈的匝数减弱电磁铁的磁性，故A不符合题意。
B、增大控制电路电源电压，电路中的电流变大，磁性增强，故B符合题意。
C、再串联进去一个定值电阻，电路的总电阻变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知电流减小，磁性减弱，故C不符合题意；
D、滑动变阻器滑片向右滑动电阻长度中的，电源电压不变，根据欧姆定律可知电流减小，磁性减弱，故D不符合题意。
故选：B。
如图所示是探究电生磁的装置，则下列说法错误的是（ ）
A．根据图甲可知：电流的磁场方向与电流方向有关
B．根据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
C．根据图丙可知：电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关
D．要使图丙中右边的电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器滑片右移
【解答】解：A、根据图甲可知：电流方向改变，小磁针偏转方向发生改变，这说明电流的磁场方向与电流方向有关；故A正确；
B、据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似的，故B正确；
C、根据图丙可知：在电流相同时，线圈匝数越多的，吸引的大头针个数越多，这说电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关，故C正确；
D、通过增大电流可以增大电磁铁的磁性，故可以将滑动变阻器的滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电流变大，故D错误。
故选：D。
17．（2021秋 鼓楼区校级期末）如图所示，是我国早期的指南针（司南），东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄指向地磁北极
B．司南长柄一端是磁石的N极
C．司南只有一个磁极
D．地理的两极和地磁的两极完全重合
【解答】解：
AB、司南在地球的磁场中受到磁力的作用，司南指示南北，静止时长柄指向南方（指向地理南极即地磁北极），则司南长柄一端是磁石的南（S）极；故A正确、B错误；
C、司南是一个磁体，任何磁体都有两个磁极，故C错误；
D、地理的两极和地磁的两极不是完全重合的，有一定的偏角，叫做磁偏角，故D错误。
故选：A。
18．（2021秋 西峡县期末）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。下列说法中错误的是（ ）
A．导线若沿东西方向放置，磁针最容易发生偏转
B．改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变
C．实验中小磁针的作用是检测电流的磁场
D．实验中用到的一种重要科学研究方法是转换法
【解答】解：
A、在该实验中为了避免地磁场对实验的影响，导线应沿南北方向放置（电流产生的磁场沿东西方向），小磁针才会偏转，故A错误；
B、改变电流方向，小磁针的偏转方向也发生改变，这说明直导线周围的磁场方向与电流方向有关，故B正确；
C、小磁针受到磁力的作用能够发生偏转，则实验中小磁针的作用是检测电流的磁场，故C正确；
D、磁场看不见摸不着，但小磁针放入磁场后会受到磁力的作用而发生偏转，所以实验中借助小磁针感知磁场的存在，则采用的是转换法，故D正确；
故选：A。
19．（2021秋 岱岳区期末）法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2，下列说法中（ ）
①电磁铁左端为N极
②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端
③将滑片P向b端滑动，电磁铁磁性变弱
④将滑片P向a端滑动，指示灯亮度变强
A．只有①③正确 B．只有②④正确
C．只有②③④正确 D．①②③④都正确
【解答】解：
①根据安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极，故①正确；
②在磁体的外部，磁感线是从N极出来回到S极的，所以电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端，故②正确；
③将滑片P向b端滑动，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，故③正确；
④将滑片P向a端滑动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，则巨磁电阻的阻值变小，灯泡所在电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，通过灯泡的电流变大，则灯泡变亮，故④正确。
故选：D。
20．（2021秋 河口区期末）电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是（ ）
A．通入电流的大小 B．通入电流的方向
C．电磁铁线圈的匝数 D．插入线圈的铁芯
【解答】解：A、电磁铁一定时，通入电流的大小影响电磁铁的磁性强弱，通入电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强，A不符合题意；
B、线圈中通过的电流的方向不影响电磁铁磁性的强弱，只能改变电磁铁的磁场方向，B符合题意；
C、线圈的匝数影响电磁铁磁性的强弱，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，C不符合题意；
D、铁芯影响电磁铁的磁性强弱，对于确定的电磁铁，通入电流一定时，插入铁芯磁性变强，D不符合题意；
故选：B。
二．填空题（共9小题，共25分）
21．如图所示，将滑动变阻器接入电路MN处，当开关闭合且变阻器滑动片P向右滑动时电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的接线柱M接C和N接 ，接入电路，这时小磁针的左端是 极。
【解答】解：
当开关闭合且变阻器滑动片P向右滑动时，电磁铁的磁性减弱，说明电流变小，电阻增大，变阻器的接线柱M接C，N接一定要接A接线柱；
由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，则小磁针的左端是N极。
故答案为：A；N。
22．小磁针静止时的位置如图所示，由此可以判断出通电螺线管的A端是 （选填“N”或“S”）极，接线柱a连接的是电源的 （选填“正”或“负”）极。
【解答】解：由图可知，小磁针静止时S极指向右端，则说明A端为N极，另一端为S极。
用右手握住螺线管，让大拇指指向N极一端（螺线管的左端），则四指弯曲的方向就是电流方向，电流方向为从左端流入，则可知电源的a端为正极。
故答案为：N；正。
23．材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁
材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图1．他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了剩用磁场获得电流的愿望。
（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是 （选填“甲”或“乙”）。
（2）科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于 的科学猜想。
（3）科拉顿的实验中， （选填“已经”或“没有”）满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是 。
【解答】解：（1）当通电导线与小磁针平行时，小磁针发生明显偏转；
（2）科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于磁能产生电的科学猜想；
（3）由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间。
答案：（1）甲；（2）磁能产生电；（3）已经；将电流表等器材置于同一房间（其他合理答案均可）。
24．医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环，工作原理如图。
（1）当线圈中的电流从b流向a时，线圈的左端为 极，此时活塞将向运动 （填“左”或“右”）。
（2）若要维持电动泵持续工作，ab间应该接入 （填“直流电”或“交流电”）。
【解答】解：（1）当线圈中的电流从b流向a时，由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端，即左端为S极，右端是N极，根据同名磁极相互排斥可知：此时活塞将向右运动。
（2）若为直流电，根据图结合前面可知，活塞向右运动，血液会流出心脏，要使血液流入心脏，应改变电磁铁的极性，即改变线圈中电流的方向，所以线圈间所接电源应为交流电。
故答案为：（1）S；右；（2）交流电。
25．（2021 五华区模拟）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，弹簧将伸长的是 （选填“A”、“B”或“A和B”）；若改变电源的正负极，则 弹簧会缩短。
【解答】解：开关闭合，通电螺线管具有磁性，根据安培定则判断两个通电螺线管的上端都为S极，螺线管可以吸引软铁棒，A会被吸引；由于异名磁极相互吸引，则右侧的螺线管会吸引B；将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，故A、B弹簧的长度都将伸长；
若改变电源的正负极，则螺线管的极性会发生变化，左侧的螺线管依然吸引A；右侧的螺线管与B排斥，则B弹簧会缩短。
故答案为：A和B；B。
26．（2021 丰县模拟）小科在宁波科学探索中心参观时，体验了名为“铁钉桥”的游戏项目。利用左右两块电磁铁将数枚原本没有磁性的细铁钉磁化后相互吸引搭建而成。小科推测：两块电磁铁相互靠近的两端，a端和b端为 （填“同名磁极”或“异名磁极”）。可以通过增加电磁铁中 的方法，搭建起由等量的粗铁钉（长度、密度等与细铁钉一致）组成的“铁钉桥”
【解答】解：
（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。图中，左右两块电磁铁将数枚原本没有磁性的细铁钉磁化后相互吸引。可见，a端和b端为异名磁极。
（2）电磁铁的磁性与线圈的匝数、电流大小有关。若增加电磁铁中电流的大小，磁性增强，则会搭建起由等量的粗铁钉（长度、密度等与细铁钉一致）组成的“铁钉桥”。
故答案为：异名磁极；电流。
27．大棚栽种蔬菜需要严格的控制温度，为了帮助菜农蔬菜育苗播种工作，小陈咨询了相关农业技术专家。设计了大棚栽种番茄的温度自动报警器的电路，如图所示。当控制电路中有电流通过时，电磁铁右端为 极，电源正负极调换对工作电路 （选“有”或“无”）影响，在使用中发现，当温度达到设定的最高值28℃时，电铃没有报警、风扇没有工作，经检查，各元件完好，电路连接无误，则可能是因为 （任写一种）导致工作电路没有接通，小陈想修改控制电路来提高大棚内的种温度，方法是 。
【解答】解：由安培定则可知，电磁铁左端为S极，右端为N极；
电磁铁的磁性的有无与电流的方向无关，故电源正负极调换对工作电路无影响；
当温度升高到设定值时，水银柱与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过，电磁铁吸引衔铁，由于电磁铁磁性的大小与电流大小和匝数多少有关，如果电源电压，使得电流较小，磁性较小，则电磁铁吸引不动衔铁，工作电路不会工作；
把金属丝向上移动，这样可以控制温度。
故答案为：N；无；控制电路电源电压太小；金属丝向上移动。
28．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 。
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明
（3）实验中小磁针的作用是
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是
A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法。
【解答】解：
（1）根据图示和题意可知，该实验探究的是通电直导线周围是否存在；
（2）改变电流方向，小磁针的偏转方向也发生了偏转，说明了磁场的方向与电流方向有关；
（3）小磁针受到磁场力作用时能够发生偏转，故小磁针可以检测磁场的存在；
（4）本实验中通过小磁针的偏转来演示通电导体周围的磁场，采用的是转换法，故选B；
故答案为：（1）磁场；（2）磁场的方向与电流方向有关；（3）检测磁场的存在；（4）B。
29．在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径今年温州某中学前段时间刚刚举行一场“快乐活动”进课堂活动。该校九（5）班的学生小超利用课余时间制作了一个玩偶（如图）：将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，实现“漂浮”电路中的a点必须连接电源的 ；若要增加玩偶“漂浮”的高度，请你讲出一种具体的办法： 。
【解答】解：由题意可知，磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，其利用的工作原理是同名磁极互相排斥；
根据同名磁极相互排斥可知，图中电磁铁的上端应为N极，则由安培定则可知，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，此时要想实现“漂浮”，电路中的a点必须连接电源的正极；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上 移动加以调节，使电路中的电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强。
故答案为：正极；将滑片向上移动。
三．实验探究题（共3小题，共24分）
30．（2021秋 门头沟区期末）如图是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，其中E是电磁铁。只利用此装置可以研究电磁铁磁性强弱与 是否有关。闭合开关S后，发现电磁铁吸引起少量大头针。为了让电磁铁能吸引起更多的大头针，只利用图中的器材，可以将滑动变阻器滑片向 移动。（选填“左”或“右”）
【解答】解：由图可知，实验中无法改变线圈的匝数，但可以通过滑动变阻器改变通过电磁铁的电流，所以可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关；
闭合开关S后，发现电磁铁吸引起少量大头针，这说明电磁铁的磁性较小，为了让电磁铁能吸引起更多的大头针，需要增强电磁铁的磁性，增大通过电磁铁的电流，根据欧姆定律可知，要减小电路中的电阻，所以滑动变阻器的滑片应向左移动多。
故答案为：电流大小；左。
31．（2021秋 电白区期末）在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：
（1）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图甲所示，闭合开关后观察到小磁针的现象是 ，此实验说明 。
（2）在穿过螺线管的平板上撒上铁屑，当有电流通过，铁屑的分布情况如图乙所示，此实验说明 周围的磁场分布与条形磁体周围的磁场分布 （填“相似”或“不相似”）。
（3）将图甲中的电源正、负极对调，闭合开关，会发现小磁针的偏转方向 （选填“不改变”或“发生改变”），说明 两端的磁场极性和电流方向有关。
【解答】解：（1）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图甲所示，闭合开关后观察到小磁针指示一定的方向，此实验说明通电导体的周围存在磁场；
（2）在穿过螺线管的平板上撒上铁屑，当有电流通过，铁屑会分布成一定的形状，说明通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体周围的磁场分布相似；
（3）对调电源的正负极接入电路，通电螺线管周围的小磁针的偏转方向也随之改变，由此可知通电螺线管的极性与电流的方向有关。
故答案为：（1）小磁针指示一定的方向；通电导体的周围存在磁场；通电螺线管；相似；（2）发生改变；通电螺线管。
32．（2021 佛山模拟）某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）；
为了验证其他猜想，他们进行了如下实验：
（1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 （1/2/3）是错误的；
（2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察到磁体只在特定位置能保持静止，这说明猜想 （1/2/3）是错误的；
（3）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了另一猜想是正确的；
（4）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力 ；
A．等于G B．小于2G C．等于2G D．大于2G
（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab Lbc（大于/等于/小于）。
【解答】解：（1）当按图丁的放置方法悬挂起来时，若猜想1是正确的，则环形磁体不会静止在任何位置，只会停留在一个方向：N极在北面，S极在南面，故猜想1是错误的；
（2）当按图戊的方法用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来，如果猜想3正确，由于地磁场的作用，不会在任何位置保持静止，结果观察到磁体在特定位置能保持静止，这说明猜想3是错误的。
（3）设磁铁a对底座的压力为F1；a对b的排斥力为F2，对于磁铁b，受到重力和磁铁a的排斥力F2，根据平衡条件可得F2＝G，
以b和a整体为研究对象，因为磁铁a对底座的压力F1与底座对a和b的支持力是一对相互作用力，所以磁铁a对底座的压力等于它们的总重力，即F1＝2G，
故选C。
（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），此时b磁铁受到3个力的作用，如图所示：
b磁铁静止时，由力的平衡条件可得Fa对b＝G+Fc对b，所以Fa对b＞Fc对b，即a对b的排斥力更大，说明a、b间的距离更小，则相邻两个磁铁间的距离Lab小于Lbc。
故答案为：（1）1；（2）3；（3）C；（4）小于。
四．解答题（共2小题，共11分）
33．（1）如图所示 根据小磁针的方向，判断通电螺线管的极性及电源正负极。
（2）根据已知磁极的极性及磁感线分布情况，标出未知磁极的磁性及磁感线方向。
（3）根据电流的方向标出N，S极。
【解答】解：（1）从图可知，小磁针的左端是N极，右端为S极；由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是S极，左端是N极。
根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的左端为负极，右端是正极。如图所示：
（2）磁感线从磁体的N极出发，回到S极，根据右面磁体的左端为N极，可以确定磁感线的方向是向左的，由于磁感线向左进入了左面磁体的右端，所以该端为S极。答案如下图所示：
（3）根据安培定则反映的磁极和电流方向的关系，即可标出螺线管的磁极，如下图：
34．（2021 苏州）纯电动汽车是一种采用蓄电池作为唯一动力源的汽车。电池的安全性主要体现在对其温度的控制上，当某组电池温度过高时，立即启动制冷系统进行降温。图甲是小明设计的模拟控温装置示意图。电磁继电器与热敏电阻Rt、滑动变阻器Rp串联接在电压为6V的电源两端。当电磁铁线圈（电阻不计）中的电流I大于或等于25mA时，衔铁被吸合。热敏电阻置于温度监测区域，其阻值Rt与温度t的关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值为200Ω。
（1）图甲中应将b端与 端相连；
（2）当开关S闭合时，电磁铁上端为 极；
（3）若设置电池温度为60℃时启动制冷系统，则滑动变阻器阻值应为 Ω；
（4）该电路可设置启动制冷系统的最高温度是 ℃；
（5）现利用一只电阻箱在室温条件下对上述电路进行调试，使电路能在60℃时启动制冷系统。为此，先将电阻箱调为70Ω，然后还需要经过三个关键的调试步骤才能完成调试。
第一步：断开开关， ；
第二步：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到继电器的衔铁被吸合；
第三步：断开开关， 完成电路调试。
【解答】解：（1）由题意可知，当控制电路电流达到25mA时衔铁被吸合，制冷系统工作，所以图甲中，应将b端与c端相连。
（2）由图甲可知，电流从通电螺线管的上端接线柱流入，下端流出，根据右手螺旋定则，可知螺线管的上端为N极。
（3）若设置电池温度为60℃启动制冷系统，由图乙可知，当温度为60℃时，Rt的阻值为70Ω，
由欧姆定律得，此时控制电路的总电阻R＝＝＝240Ω，
由串联电路的电阻规律，滑动变阻器接入的电阻为
RP＝R﹣Rt＝240Ω﹣70Ω＝170Ω，
（4）当滑动变阻器的最大阻值为200Ω时，热敏电阻的阻值
Rt′＝R﹣RP′＝240Ω﹣200Ω＝40Ω，
由图乙可知此时对应的温度为90℃，所以此时该电路可设置启动制冷系统的最高温度是90℃。
（5）为使电路能在60℃时启动制冷系统。为此，先将电阻箱调为70Ω，然后进行如下调试：
第一步：断开开关，将滑动变阻器调到阻值最大处，并用电阻箱替换热敏电阻；
第二步：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到继电器的衔铁被吸合；
第三步：断开开关，用热敏电阻替换电阻箱，完成电路调试。
故答案为：（1）c；（2）N；（3）170；（4）90；（5）将滑动变阻器调到阻值最大处，并用电阻箱替换热敏电阻；用热敏电阻替换电阻箱。
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