饮酒 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
饮 酒
人教部编版 语文 八年级 上册
有这样一位诗人，他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源；
有这样一位隐士，他淡泊名利，陶然于耕种；
有这样一位耕者，他一生种菊、爱菊，活得像菊花一样高洁、飘逸。
千年已过，我们还在回味那菊花的清香，品读那高洁的灵魂。他是谁？（陶渊明），今天我们就来品读他的诗《饮酒》（其五）。
他是东晋一位著名的诗人，世称靖节先生，又自号五柳先生，
他是一个著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。
他辞官归隐，“带月荷锄归”，一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!
他不懂音律，却保存了一张无弦琴。每次喝酒，都要弹拨一遍寄托心意。
他的一篇《桃花源记》，建构起一幅桃花源式的社会理想蓝图，令后人永远怀想。
他就是陶渊明，一位中国历史上著名的“田园诗人”。
文学常识
1、作者介绍
《饮酒(其五)》这首诗大约作于诗人归隐后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。作者看破东晋黑暗，隐居在偏僻山村，没有世俗的侵扰，感慨甚多，于是借饮酒来抒情写志。
此诗写他在农村里悠然自得的隐居生活，通过对眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的哲理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。
2、写作背景
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1、自由吟读，读准字音
lú
xuān
lí
读诗味，感知音韵美
饮 酒(其五)
陶渊明
结庐\在人境，而无\车马喧。
问君\何能尔，心远\地自偏。
采菊\东篱下，悠然\见南山。
山气\日夕佳，飞鸟\相与还。
此中\有真意，欲辨\已忘言。
2、教师范读，读准节奏
上21世纪教育网 下精品教学资源
3、朗读，注意重音
4、抽生朗读，读出情感
5、全班齐读，读出韵味
读诗味，感知音韵美
1．请你发挥你的想像力，用优美的语言描写一个作者在这首诗里所营造的一个优美世界？
采摘菊花在东篱之下，悠然间，无意中抬起头来，目光恰与南山（庐山）相会。夕阳映照下的南山笼罩在一片蒙蒙的青霭之中，益发变得佳妙神奇，而一双双飞鸟眼看暮色渐浓，结伴飞向林间的巢窠cháo kē。
理诗意，探寻意境美
2．理解意象“秋菊”、“东篱”“南山”、“飞鸟”这些意象的内涵。
采菊？（菊花）
傲冷霜而怒放
寄托高洁情致
象征远离尘俗、洁身自好的品格。
陶渊明以其高洁之情怀、悠然之情兴，会心于南山，物我两契，陶然自乐。
“东篱”：
“南山”：
翩然来归，既可以看作是陶渊明归返自然、躬耕自乐的艺术的化身，又是诗人感兴悟会的物态天趣。飞鸟晨出夕还，眷恋山林。人亦当返回自然，摆脱礼教的各种约束和世俗的各种机巧与虚伪，回到质朴的状态，恢复人的自然本性。
“飞鸟“：
任州祭酒——陶渊明第一次出仕
入桓玄幕——陶渊明第二次出仕
任镇军参军——陶渊明第三次出仕
任彭泽县令——陶渊明第四次出仕
四次出入仕
根据以上背景材料，说说陶渊明心远离了什么？“心远”之后获得了一种怎样的人生境界？
明确：远离了官场，远离了权力、地位、财富、荣誉之类了，远离了名利场上的角逐。远离了官场的钻营取巧，装腔作势，吹牛拍马，察言观色，翻云覆雨，腐化堕落……远离了这一切，作者获得了心灵的宁静，一种从官场退隐的轻松和喜悦。
隐居方式
“大隐于市”
“结庐在人境”
“而无车马喧”
“悠然”
从容自得
心灵宁静
生活悠闲
①“悠然见南山”的“见”有的版本作“望”，能说说两种版本的优劣吗
明确：“见”是漫不经心地看一下，而“望”却是眼睛有意盯住看。这就是说“望”是有意识的注视，“见”是无意识的瞥见。它精确地表达出诗人采菊之时，本非有意看山，可是抬头之际，山的形象忽然进入他眼中的情景。用“见”正符合作者“悠然”的情趣，用“望”就缺乏“悠然”之情味了。所以苏东坡也说：如果是“望”，这诗就变得兴味索然了。
②“山气日夕佳”这个“佳”字用得好，好在哪里？
“佳”字好，它恰如其分地透露处了诗人对“山色日夕”的感觉和体会，令人联想到那傍晚的美丽山色。
赏写法，品析艺术美
品诗理，赏析哲理美
品读“此中有真意，欲辨已忘言”的哲理。
诗人无意中看见的景色，在南山那美好的黄昏景色中，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正如诗人摆脱官场束缚、悠然自在一样，诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了真意：人生应当心远、自然、无为、自由。
诗人在这一片美丽的黄昏景色之中体会到的一份宇宙和人生的真谛，可是想要把它说出来，却又不知该怎么说了。其实诗人的意思是说：既然领会了此中的真意，又何必去辨别，何必要用言语去表达呢？
总结：《饮酒》是陶渊明归隐田园后写的抒情小诗，在这首诗里，有“结庐在人境”的心灵宁静，有“采菊东篱下”的闲适，有“悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟的真趣，他这种于朴素的田园生活中追求精神的自由的生活模式，为后代文人指明了一条艺术人生、诗意人生的道路。这也许是本诗具有永久魅力的奥秘吧！
背诵并默写这首诗
强记忆，再享诗意美
中考链接
1、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
2、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么
答：
3、前二句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣
答：写一个悠闲自得的诗人形象。“采菊”的动作不是一般人的动作，它包含着诗人超俗尘世，热爱自然的情趣。
自然之趣和人生真谛。
4、把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字，表达效果是不是一样 为什么作者要这样写
答：“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。 “看”或“望”好像是有意地远看，效果不一样。
5、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是 (答出其中一个即可)。
6、诗中描写的景物突出了 、
……(答出其中一个即可)特点。
7、既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。
答： 。
“心远”或“悠然”
宁静、平和
闲适、恬淡
心远地自偏
8、下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。
D .“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
C
9、下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）
A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。
B.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。
C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。
D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。
A
10、对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是（ ）
A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”
B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。
C．诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。
D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
D
感谢收看
教学课件
人教部编版 语文 八年级 上册