2022年湖南怀化通道侗族自治县语文八上第六单元试题（word版含答案）

2022年下期八年级语文单元目标检测题
第六单元
一、基础知识积累与运用（41分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　 　)(3分)
A．畎亩(quǎn)　　 万仞(rèn)　　 荷担(hè)　　 拂士(fú)
B．穷匮(kuì) 箕畚(qī) 魁父(kuí) 孀妻(shuāng)
C．始龀(chèn) 介胄(zhòu) 棘门(jí) 曩者(nǎng)
D．提携(xié) 折戟(jǐ) 殷勤(yīn) 燕脂(yàn)
2.下列句子中书写全部正确的一项是( )（3分）
A．一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
B．困于心，横于虑，而后作。
C．吾于汝毕力平险，直通豫南，达于汉阴，可乎？
D．军士吏被甲，锐兵刃，縠工弩，持满。
3.下列句中不含通假字的一项是(　 　)(3分)
A．甚矣，汝之不惠 B．困于心，衡于虑，而后作
C．曾不能损魁父之丘 D．河曲智叟亡以应
4.写出下列加点词的古义和今义。(6分)
(1)所以动心忍性
古义： ；今义： 。
(2)太行、王屋二山，方七百里，高万仞
古义： ；今义： 。
(3)富贵不能淫
古义： ；今义： 。
5.下列加点词的用法与例句相同的一项是(　 　)(3分)
例：必先苦其心志
A．人恒过，然后能改 B．吾与汝毕力平险
C．箕畚运于渤海之尾 D．饿其体肤
6.下列加点词的意义和用法相同的一项是(　 　)(3分)
A．居天下之广居　　　　　　居天下之广居
B．惩山北之塞 投诸渤海之尾
C．军霸上 至霸上及棘门军
D．苦其心志 其如土石何
7. 下列说法有误的一项是(　 　)(3分)
A．《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。
B．《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·尽心上》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。
C．《周亚夫军细柳》运用对比手法，正面描写与侧面描写相结合，着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。
D．《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。
8．综合性学习。(11分)
横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。
文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧！
(1)下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。(2+4=6分)
　　　　　　
　　　
这个字的本义是：
。
(2)仓颉造字的古老传说，揭示了汉字“出世”惊心动魄的力量。今天，汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？(不超过50字)(5分)
。
9．根据要求默写填空。(6分)
(1) ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
(2)无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
(3)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：____________________，____________________。
(4)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是：____________________，____________________。
二、阅读探究。（49分）
（一）诗歌鉴赏。阅读下面两首诗歌，完成10-11题。(9分)
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春　望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10．在下面的横线上填写相应内容。(6分)
(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了___________________________________的景象。
(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了___________________________________的景象。
11．下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是(　 　)(3分)
A．“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B．“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。
C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
（二）对比阅读。阅读下面两篇文言短文，完成12-15题。（18分）
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。
【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。
12．下列各句中加点的词解释有误的一项是(　　)(3分)
A．吾与汝毕力平险(险峻)
B．寒暑易节，始一反焉(“反”同“返”，往返)
C．北山愚公长息曰(叹气)
D．鲁公治园，欲凿池(修建)
13．下列加点词的意义和用法不同的一项是(　　)(3分)
A．且焉置土石　　　　　　　父曰：“无地置土。”
B．北山愚公者 家人有止之者曰
C．河曲智叟笑而止之曰 家人有止之者曰
D．何苦而不平 又何忧焉
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
。
(2)公犹夷不能决，事又寝。
。
15. 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(6分)
愚公： 。
鲁公： 。
课外阅读。阅读下面文段，完成16-19题。(22分)
献山雉①为凤凰
楚人有担山雉者，路人问曰：“何鸟也？”担雉者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰，今始见之。汝贩②之乎？”曰：“然。”买以十金，弗与。请加倍，乃与之。
将欲献楚王，经宿③而鸟死。路人不遑④惜金，惟恨不得以献楚王。国人传之，咸以为真凤凰。贵欲以献之，遂闻楚王。楚王感其欲献于己，召而厚赐之，过于买鸟之金十倍。
【注释】①雉：俗称野鸡。②贩：卖。③经宿：经过一夜。④不遑：来不及。
16.下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）（3分）
A. 楚人/有担山雉者 B. 我闻/有凤凰
C. 楚王/感其欲献于己 D. 过于/买鸟之金十倍。
17.解释文中加点词语的意思。(4分)
（1）今始见之（ ） （2）弗与（ ）
（3）咸以为真凤凰（ ） （4）过于买鸟之金十倍（ ）
18.翻译文中划线的句子。（6分）
（1）路人不遑惜金，惟恨不得以献楚王。
。
（2）贵欲以献之，遂闻楚王。
。
19.简要分析文中的三个人的人物形象。（9分）
（1）担雉者： 。
（2）路人： 。
（3）楚王： 。
三、创造·表达分享。(60分)
20．阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山。或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择的通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
第六单元
一、 语言积累运用 1C 2A 3C 4(1)用这些来……　表示因果关系的连词；(2)古代计量面积用语　方向，方形；(3)惑乱，迷惑　放纵 5D 6B 7B 8(1)采　“采”字上半部分像手，下半部分像树木及其果实，表示以手在树上采摘果实和叶子，意思是用手指或指尖轻轻摘取来 (2)示例：汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字，凝结着我们祖先的智慧，将我们灿烂多彩的民族文化凝聚成一个整体 9(1)感时花溅泪 (2)似曾相识燕归来 (3)采菊东篱下，悠然见南山 (4)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
二、阅读理解（一）10.(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟 (2)国都残破、乱草丛生 11B
（二）12A 13B 14(1)凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？ (2)鲁公迟疑不能决定，建园的事也又一次停止了 15．愚公抱负远大，不畏艰难；鲁公缺乏主见，畏首畏尾。
（三）16B　 17（1）才 （2）给 （3）全、都 （4）比 18（1）路人对花去的钱财不感到可惜，只遗憾没能把“凤凰”献给楚王 （2）想要把珍贵的东西献给楚王，于是这件事被楚王听到了 11（1）奸诈，欺骗他人 （2）鲁莽，忠君 （3）心怀感动，厚待忠己者。
三、写作 20.略
2021年下期八年级语文单元目标检测题 第1页（共24页）