第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第2节 关注生殖性克隆人(共48张PPT)
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| 名称 | 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第2节 关注生殖性克隆人(共48张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-17 23:12:52 | ||
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文档简介
(共48张PPT)
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
第2节 关注生殖性克隆人
课标要点 学法指导
1．认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆技术、“设计试管婴儿”等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊 2．分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 1．通过讨论与交流了解克隆技术，还要关注它带来的有关伦理问题(科学思维)
2．结合具体实例，讨论是否支持“设计试管婴儿”(生命观念、科学思维)
知识导图
课前·新知导学
生殖性克隆人面临的伦理问题
1．生殖性克隆和治疗性克隆
生殖性克隆是指通过克隆技术产生____________________。治疗性克隆人是指通过克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到_____________的目的。二者有着________区别。
独立生存的新个体
治疗疾病
本质
2．对生殖性克隆人面临的伦理问题的讨论
对生殖性克隆人的研究态度 观点或理由
少数人支持 生殖性克隆人是一项科学研究，既然是科学，那就有它自己的发展规律，因此社会应该允许科学家研究
对生殖性克隆人的研究态度 观点或理由
大多 数人 反对 伦理学家 ①生殖性克隆人“有违人类__________”。
②生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和__________上都不健全的人，严重违反了人类___________，是克隆技术的滥用
生物学家 由于____________尚不成熟，生殖性克隆人会面临的问题：流产、死胎和畸形儿等，这显然与人类传统的__________是背道而驰的
尊严
社会地位
伦理道德
克隆技术
伦理道德
你支持克隆人的研究吗？
微思考
【答案】不支持生殖性克隆人。
下列有关生殖性克隆人的说法中，正确的是 ( )
A．生殖性克隆人在理论上是可以的，技术也已成熟
B．大多数人支持对生殖性克隆人进行研究
C．治疗性克隆和生殖性克隆无本质区别
D．有的伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”
【答案】D
【解析】生殖性克隆人在理论上是可以的，技术还不成熟；大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度；有的伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”；治疗性克隆和生殖性克隆的目的不同，二者有本质区别。
我国禁止生殖性克隆人及警惕用新技术研究生殖性克隆人
1．我国政府坚决反对克隆人，不允许进行任何__________克隆人实验；一再重申四不原则：________、________、________、________任何生殖性克隆人的实验。
2．我国政府同样重视________克隆所涉及的伦理问题，主张对________克隆进行有效监控和严格审查。
3．我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转成了______细胞，这种细胞又被称为________________干细胞。
生殖性
不赞成
不允许
不支持
不接受
治疗性
治疗性
iPS
化学诱导多能
我国禁止生殖性克隆人的原因不包括 ( )
A．生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯
B．生殖性克隆人促进了人类基因多样性的天然性，利于人类的生存和进化
C．生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人
【答案】B
【解析】我国禁止生殖性克隆人的原因：生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯；生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然性，不利于人类的生存和进化；生殖性克隆人冲击了现有的婚姻 、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人等。
生殖性克隆人面临的伦理问题
[知识归纳]
1．生殖性克隆人面临的伦理问题
观点 理由
赞成 (1)生殖性克隆人是一项科学，既然是科学就应允许研究；
(2)现在人们的伦理道德观念还不接受，但人的观念是可以改变的
观点 理由
不赞成 (1)生殖性克隆人“有违人类尊严”；
(2)生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重违反了人类伦理道德；
(3)克隆技术尚不成熟
中国政府 的态度 禁止生殖性克隆人，原则是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
2．治疗性克隆和生殖性克隆
(1)过程
(2)治疗性克隆和生殖性克隆的比较
比较项目 治疗性克隆 生殖性克隆
概念 是指利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的 指通过克隆技术产生独立生存的新个体
目的 治疗人类疾病 繁殖新个体
操作水平 细胞水平 个体水平
美国某生物技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎的消息公布后，引起了全世界的轩然大波。中国政府明确表示：中国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，重视以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细胞研究，但研究必须是有序的，并且要在有效监控条件下进行。
1．利用成人细胞克隆出早期胚胎能说明动物体细胞具有全能性吗？简述动物克隆过程。
提示：不能。克隆过程为：
2．我国为什么反对生殖性克隆人？
提示：反对生殖性克隆人的原因：(1)违背社会、伦理道德等问题。(2)克隆技术并不绝对成熟还需探讨等。
素养达成：本重难点通过学习生殖性克隆和治疗性克隆，及克隆技术引发的伦理问题，培养“生命观念”“科学探究”素养。
[对点精练]
1．下列有关生殖性克隆人的说法，错误的是 ( )
A．生殖性克隆人是一种无性生殖方式
B．生殖性克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性
C．在现有克隆技术条件下，成功率为100%
D．我国政府禁止生殖性克隆人
【答案】C
【解析】生殖性克隆人的繁殖方式在本质上属于无性生殖；高度分化的动物细胞的全能性受到限制，但生殖性克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性；由于克隆技术尚不成熟，在现有的克隆技术条件下，成功率不可能为100%；我国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。
2．法国议会投票通过了生物伦理法案，该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆，新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是 ( )
A．治疗性克隆带来严重后果
B．治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆
C．治疗性克隆严重违反生物伦理
D．治疗性克隆就是生殖性克隆
【答案】B
【解析】人类生殖性克隆的研究严重混淆了生物伦理，治疗性克隆研究必然会过渡到生殖性克隆的研究，所以法国明文禁止从事治疗性克隆的研究。
[知识归纳]
1．试管婴儿
(1)过程：
(2)目的：解决不孕不育。
“设计试管婴儿”引发的伦理问题
2．“设计试管婴儿”
(1)过程：
与试管婴儿的培育过程相比，“设计试管婴儿”多了遗传学诊断，即③④过程。
(2)目的：用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。
(3)“设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门严格审批。
[对点精练]
下图表示培育试管婴儿的两条途径，下列相关叙述正确的是( )
A．途径1为培育试管婴儿，途径2为“设计试管婴儿”
B．②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清
C．①表示体内受精过程，在输卵管中进行
D．此两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的
【答案】B
【解析】途径1进行了遗传学诊断，表示“设计试管婴儿”，途径2表示培育试管婴儿，A错误；②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清，B正确；①表示体外受精过程，C错误；此两条途径获得试管婴儿的目的是不同的，前者主要是避免遗传病的发生，后者主要是解决不孕不育问题，D错误。
易错易混：试管婴儿与“设计试管婴儿”
为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，和“设计试管婴儿”的区别。
所谓“设计试管婴儿”，实际上是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。一般我们所说的试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。
例1 试管婴儿技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管等容器中完成受精，再进行培养使其发育到适宜的阶段时，将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是 ( )
A．试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是无性生殖
B．试管婴儿可以选择性别
C．试管婴儿的形成用到的技术有体外受精、体外培养、胚胎移植
D．试管婴儿技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者对人类的作用是相同的
【答案】C
【解析】试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精子和卵细胞结合，因此为有性生殖；可以选择性别的是“设计试管婴儿”；试管婴儿的培育过程包括体外受精、体外培养、胚胎移植；普通试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。
错因分析：一是对有性生殖和无性生殖不理解；二是没有熟记试管婴儿的过程和目的；三是没有理解试管婴儿和“设计试管婴儿”的区别。
解题技巧：实验题设计的一般答题方法
例2 治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出胚胎干细胞(ES细胞)，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，用于治疗。请回答下列问题：
某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：
(1)实验思路：控制培养液中____________的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。
(2)实验中的无关变量有__________________________________。
(3)如图为实验结果：
据此分析确认ES细胞诱导成功。得到此结论的依据是_________。
【答案】(1)葡萄糖
(2)培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等
(3)在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少
审题流程：
第一步 明确实验解题思路
解答实验题应先明确实验目的和实验原理，再根据单一变量原则确定自变量、无关变量和因变量，确定实验思路、实验步骤，由实验结果得出实验结论。
第二步 依据题意，分析实验
由题干可知实验目的、实验结果，由此推知实验原理和实验思路；由图知实验自变量为培养液中葡萄糖的浓度高低，因变量为胰岛素的分泌量，无关变量也可得出；最后得出结论。如下表：
实验目的 确认诱导ES细胞定向分化为胰岛B细胞是否成功
实验原理 胰岛B细胞在葡萄糖浓度高时，分泌胰岛素多，在葡萄糖浓度低时，分泌胰岛素减少
实验思路 控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量
自变量 培养液中葡萄糖的浓度
无关变量 培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等
因变量 胰岛素的分泌量
实验步骤 略
实验结果 如本题图
实验结论 ES细胞诱导成功
第三步 逐个击破，正确解答
某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：(1)实验思路：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量；(2)实验无关变量：培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等；(3)如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功，得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少。
小练·素养达成
1．治疗性克隆有希望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应的问题。如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是 ( )
A．上述过程利用了动物体细胞融合技术
B．上述过程实现了动物细胞的全能性
C．胚胎干细胞的不断增殖和分化才能保证①过程的进行
D．图示克隆技术有悖于伦理问题，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的四不原则
【答案】C
【解析】题图所示过程利用了动物细胞培养；动物细胞全能性是指已分化细胞发育成完整个体；图示为治疗性克隆，而我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的四不原则是针对生殖性克隆人实验的。
2．“设计试管婴儿”是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是 ( )
A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B．针对女方是血友病患者而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别
【答案】D
【解析】有些伴性遗传病在男女中患病的情况不同，可以通过选择婴儿的性别，生出正常的孩子。
3．下列引发伦理问题的生物技术主要包括 ( )
①生殖性克隆人 ②“设计试管婴儿” ③治疗性克隆 ④转基因生物
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．④
【答案】A
【解析】引发伦理问题的生物技术主要包括生殖性克隆人、“设计试管婴儿”，即涉及人自身的社会地位、家庭观念、两性关系等伦理方面，但不包括转基因生物、治疗性克隆等。
4．下列有关治疗性克隆的说法，错误的是 ( )
A．涉及胚胎干细胞培养技术
B．通过治疗性克隆可将克隆人的器官取出替换病变的器官
C．解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题
D．胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以分化成不同的组织细胞
【答案】B
【解析】治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。
5．大多数人认为，用“设计试管婴儿”的办法救治自己的患白血病孩子是符合伦理道德的。原因不包括 ( )
A．父母是出于爱子之心，为了救治孩子
B．这是救治患者最好、最快捷的办法
C．提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害
D．把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重
【答案】D
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
第2节 关注生殖性克隆人
课标要点 学法指导
1．认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆技术、“设计试管婴儿”等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊 2．分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 1．通过讨论与交流了解克隆技术，还要关注它带来的有关伦理问题(科学思维)
2．结合具体实例，讨论是否支持“设计试管婴儿”(生命观念、科学思维)
知识导图
课前·新知导学
生殖性克隆人面临的伦理问题
1．生殖性克隆和治疗性克隆
生殖性克隆是指通过克隆技术产生____________________。治疗性克隆人是指通过克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到_____________的目的。二者有着________区别。
独立生存的新个体
治疗疾病
本质
2．对生殖性克隆人面临的伦理问题的讨论
对生殖性克隆人的研究态度 观点或理由
少数人支持 生殖性克隆人是一项科学研究，既然是科学，那就有它自己的发展规律，因此社会应该允许科学家研究
对生殖性克隆人的研究态度 观点或理由
大多 数人 反对 伦理学家 ①生殖性克隆人“有违人类__________”。
②生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和__________上都不健全的人，严重违反了人类___________，是克隆技术的滥用
生物学家 由于____________尚不成熟，生殖性克隆人会面临的问题：流产、死胎和畸形儿等，这显然与人类传统的__________是背道而驰的
尊严
社会地位
伦理道德
克隆技术
伦理道德
你支持克隆人的研究吗？
微思考
【答案】不支持生殖性克隆人。
下列有关生殖性克隆人的说法中，正确的是 ( )
A．生殖性克隆人在理论上是可以的，技术也已成熟
B．大多数人支持对生殖性克隆人进行研究
C．治疗性克隆和生殖性克隆无本质区别
D．有的伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”
【答案】D
【解析】生殖性克隆人在理论上是可以的，技术还不成熟；大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度；有的伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”；治疗性克隆和生殖性克隆的目的不同，二者有本质区别。
我国禁止生殖性克隆人及警惕用新技术研究生殖性克隆人
1．我国政府坚决反对克隆人，不允许进行任何__________克隆人实验；一再重申四不原则：________、________、________、________任何生殖性克隆人的实验。
2．我国政府同样重视________克隆所涉及的伦理问题，主张对________克隆进行有效监控和严格审查。
3．我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转成了______细胞，这种细胞又被称为________________干细胞。
生殖性
不赞成
不允许
不支持
不接受
治疗性
治疗性
iPS
化学诱导多能
我国禁止生殖性克隆人的原因不包括 ( )
A．生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯
B．生殖性克隆人促进了人类基因多样性的天然性，利于人类的生存和进化
C．生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人
【答案】B
【解析】我国禁止生殖性克隆人的原因：生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯；生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然性，不利于人类的生存和进化；生殖性克隆人冲击了现有的婚姻 、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人等。
生殖性克隆人面临的伦理问题
[知识归纳]
1．生殖性克隆人面临的伦理问题
观点 理由
赞成 (1)生殖性克隆人是一项科学，既然是科学就应允许研究；
(2)现在人们的伦理道德观念还不接受，但人的观念是可以改变的
观点 理由
不赞成 (1)生殖性克隆人“有违人类尊严”；
(2)生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重违反了人类伦理道德；
(3)克隆技术尚不成熟
中国政府 的态度 禁止生殖性克隆人，原则是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
2．治疗性克隆和生殖性克隆
(1)过程
(2)治疗性克隆和生殖性克隆的比较
比较项目 治疗性克隆 生殖性克隆
概念 是指利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的 指通过克隆技术产生独立生存的新个体
目的 治疗人类疾病 繁殖新个体
操作水平 细胞水平 个体水平
美国某生物技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎的消息公布后，引起了全世界的轩然大波。中国政府明确表示：中国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，重视以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细胞研究，但研究必须是有序的，并且要在有效监控条件下进行。
1．利用成人细胞克隆出早期胚胎能说明动物体细胞具有全能性吗？简述动物克隆过程。
提示：不能。克隆过程为：
2．我国为什么反对生殖性克隆人？
提示：反对生殖性克隆人的原因：(1)违背社会、伦理道德等问题。(2)克隆技术并不绝对成熟还需探讨等。
素养达成：本重难点通过学习生殖性克隆和治疗性克隆，及克隆技术引发的伦理问题，培养“生命观念”“科学探究”素养。
[对点精练]
1．下列有关生殖性克隆人的说法，错误的是 ( )
A．生殖性克隆人是一种无性生殖方式
B．生殖性克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性
C．在现有克隆技术条件下，成功率为100%
D．我国政府禁止生殖性克隆人
【答案】C
【解析】生殖性克隆人的繁殖方式在本质上属于无性生殖；高度分化的动物细胞的全能性受到限制，但生殖性克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性；由于克隆技术尚不成熟，在现有的克隆技术条件下，成功率不可能为100%；我国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。
2．法国议会投票通过了生物伦理法案，该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆，新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是 ( )
A．治疗性克隆带来严重后果
B．治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆
C．治疗性克隆严重违反生物伦理
D．治疗性克隆就是生殖性克隆
【答案】B
【解析】人类生殖性克隆的研究严重混淆了生物伦理，治疗性克隆研究必然会过渡到生殖性克隆的研究，所以法国明文禁止从事治疗性克隆的研究。
[知识归纳]
1．试管婴儿
(1)过程：
(2)目的：解决不孕不育。
“设计试管婴儿”引发的伦理问题
2．“设计试管婴儿”
(1)过程：
与试管婴儿的培育过程相比，“设计试管婴儿”多了遗传学诊断，即③④过程。
(2)目的：用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。
(3)“设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门严格审批。
[对点精练]
下图表示培育试管婴儿的两条途径，下列相关叙述正确的是( )
A．途径1为培育试管婴儿，途径2为“设计试管婴儿”
B．②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清
C．①表示体内受精过程，在输卵管中进行
D．此两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的
【答案】B
【解析】途径1进行了遗传学诊断，表示“设计试管婴儿”，途径2表示培育试管婴儿，A错误；②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清，B正确；①表示体外受精过程，C错误；此两条途径获得试管婴儿的目的是不同的，前者主要是避免遗传病的发生，后者主要是解决不孕不育问题，D错误。
易错易混：试管婴儿与“设计试管婴儿”
为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，和“设计试管婴儿”的区别。
所谓“设计试管婴儿”，实际上是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。一般我们所说的试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。
例1 试管婴儿技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管等容器中完成受精，再进行培养使其发育到适宜的阶段时，将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是 ( )
A．试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是无性生殖
B．试管婴儿可以选择性别
C．试管婴儿的形成用到的技术有体外受精、体外培养、胚胎移植
D．试管婴儿技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者对人类的作用是相同的
【答案】C
【解析】试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精子和卵细胞结合，因此为有性生殖；可以选择性别的是“设计试管婴儿”；试管婴儿的培育过程包括体外受精、体外培养、胚胎移植；普通试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。
错因分析：一是对有性生殖和无性生殖不理解；二是没有熟记试管婴儿的过程和目的；三是没有理解试管婴儿和“设计试管婴儿”的区别。
解题技巧：实验题设计的一般答题方法
例2 治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出胚胎干细胞(ES细胞)，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，用于治疗。请回答下列问题：
某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：
(1)实验思路：控制培养液中____________的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。
(2)实验中的无关变量有__________________________________。
(3)如图为实验结果：
据此分析确认ES细胞诱导成功。得到此结论的依据是_________。
【答案】(1)葡萄糖
(2)培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等
(3)在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少
审题流程：
第一步 明确实验解题思路
解答实验题应先明确实验目的和实验原理，再根据单一变量原则确定自变量、无关变量和因变量，确定实验思路、实验步骤，由实验结果得出实验结论。
第二步 依据题意，分析实验
由题干可知实验目的、实验结果，由此推知实验原理和实验思路；由图知实验自变量为培养液中葡萄糖的浓度高低，因变量为胰岛素的分泌量，无关变量也可得出；最后得出结论。如下表：
实验目的 确认诱导ES细胞定向分化为胰岛B细胞是否成功
实验原理 胰岛B细胞在葡萄糖浓度高时，分泌胰岛素多，在葡萄糖浓度低时，分泌胰岛素减少
实验思路 控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量
自变量 培养液中葡萄糖的浓度
无关变量 培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等
因变量 胰岛素的分泌量
实验步骤 略
实验结果 如本题图
实验结论 ES细胞诱导成功
第三步 逐个击破，正确解答
某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：(1)实验思路：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量；(2)实验无关变量：培养温度、培养液pH、培养液浓度及其用量等；(3)如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功，得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少。
小练·素养达成
1．治疗性克隆有希望解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应的问题。如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是 ( )
A．上述过程利用了动物体细胞融合技术
B．上述过程实现了动物细胞的全能性
C．胚胎干细胞的不断增殖和分化才能保证①过程的进行
D．图示克隆技术有悖于伦理问题，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的四不原则
【答案】C
【解析】题图所示过程利用了动物细胞培养；动物细胞全能性是指已分化细胞发育成完整个体；图示为治疗性克隆，而我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的四不原则是针对生殖性克隆人实验的。
2．“设计试管婴儿”是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是 ( )
A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B．针对女方是血友病患者而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别
【答案】D
【解析】有些伴性遗传病在男女中患病的情况不同，可以通过选择婴儿的性别，生出正常的孩子。
3．下列引发伦理问题的生物技术主要包括 ( )
①生殖性克隆人 ②“设计试管婴儿” ③治疗性克隆 ④转基因生物
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．④
【答案】A
【解析】引发伦理问题的生物技术主要包括生殖性克隆人、“设计试管婴儿”，即涉及人自身的社会地位、家庭观念、两性关系等伦理方面，但不包括转基因生物、治疗性克隆等。
4．下列有关治疗性克隆的说法，错误的是 ( )
A．涉及胚胎干细胞培养技术
B．通过治疗性克隆可将克隆人的器官取出替换病变的器官
C．解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题
D．胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以分化成不同的组织细胞
【答案】B
【解析】治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。
5．大多数人认为，用“设计试管婴儿”的办法救治自己的患白血病孩子是符合伦理道德的。原因不包括 ( )
A．父母是出于爱子之心，为了救治孩子
B．这是救治患者最好、最快捷的办法
C．提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害
D．把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重
【答案】D