《必修3第5章第4节 生态系统的信息传递》

课件71张PPT。一 什么是信息？在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、
指令、数据与信号等称作信息。一 什么是信息？二 信息传递的过程是怎样的？信息传递的过程(一般有三个基本环节)二 信息传递的过程是怎样的？信息传递的过程(一般有三个基本环节)二 信息传递的过程是怎样的？(信息产生)信源信息传递的过程(一般有三个基本环节)二 信息传递的过程是怎样的？(信息产生)信源(信息传输)信道信息传递的过程(一般有三个基本环节)二 信息传递的过程是怎样的？(信息产生)信源(信息传输)信道 (信息接收)信宿问题探讨问题探讨圆
圈
舞摆
尾
舞工蜂们请注意！
前方发现蜂源，
距蜂箱百米以
内，请准备出
发！前方发现蜂源，
距蜂箱百米以
外，请大家准
备出发！蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说就是信息三 生态系统中信息的种类三 生态系统中信息的种类声波三 生态系统中信息的种类声波阳光三 生态系统中信息的种类声波阳光热量三 生态系统中信息的种类声波阳光热量水的振动三 生态系统中信息的种类声波阳光热量水的振动温度、湿度三 生态系统中信息的种类声波阳光热量水的振动温度、湿度磁场生态系统中的______________________等,
通过________传递的信息,称为物理信息。三 生态系统中信息的种类声波阳光热量水的振动温度、湿度磁场生态系统中的______________________等,
通过________传递的信息,称为物理信息。三 生态系统中信息的种类光、声、温度、湿度、磁力声波阳光热量水的振动温度、湿度磁场生态系统中的______________________等,
通过________传递的信息,称为物理信息。三 生态系统中信息的种类光、声、温度、湿度、磁力物理过程声波阳光热量水的振动温度、湿度磁场三 生态系统中信息的种类昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 化学物质昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 化学物质生物碱昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 化学物质生物碱有机酸昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 化学物质生物碱有机酸性外激素昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够接收到几公里外
雌飞蛾发出的某种信号,从而赶去相会。它们敏
锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的由雌飞蛾
发出的该种信号(一种无色无味的特殊化学物质)。 三 生态系统中信息的种类生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的
＿＿＿＿，例如植物的＿＿＿、＿＿＿等代谢
产物，以及动物的＿＿＿＿等，称为化学信息。 信息素化学物质生物碱有机酸性外激素三 生态系统中信息的种类三 生态系统中信息的种类动物的特殊行为，对于____或____生物也能
够传递某种信息，即生物的__________可体
现为行为信息。三 生态系统中信息的种类动物的特殊行为，对于____或____生物也能
够传递某种信息，即生物的__________可体
现为行为信息。同种三 生态系统中信息的种类动物的特殊行为，对于____或____生物也能
够传递某种信息，即生物的__________可体
现为行为信息。同种异种三 生态系统中信息的种类动物的特殊行为，对于____或____生物也能
够传递某种信息，即生物的__________可体
现为行为信息。同种行为特征异种三 生态系统中信息的种类物理信息行为信息化学信息三 生态系统中信息的种类物理信息行为信息光、声、温度、湿度、磁力等无机环境或生物体化学信息三 生态系统中信息的种类物理信息行为信息光、声、温度、湿度、磁力等植物:有机酸,生物碱
动物:性外激素等信息素无机环境或生物体生物体的产物或
分泌物化学信息三 生态系统中信息的种类物理信息行为信息光、声、温度、湿度、磁力等植物:有机酸,生物碱
动物:性外激素等信息素生物体的行为特征无机环境或生物体生物体的产物或
分泌物生物体的动作行为化学信息思考与讨论观察两幅图中的猫或狗，其中包含哪些信息？
这些信息表达了什么意思？请阅读学案和书上的相应资料，以小组为单位
讨论下列问题：
1.资料中包含哪些信息？
2.这些信息对资料中的生物有何作用？
3.如果没有这些信息,会对相应生物带来什么
影响？ 四 信息传递在生态系统中的作用资料分析蚊触须上的（二氧化碳和剧
烈运动时产生的乳酸）化学
探测器，大约有2700种蚊子
还具有相当灵敏的视觉感受
器和热传感器 。苍蝇飞行时，平衡棒以一定的
频率进行机械振动。当苍蝇飞
行出现倾斜或偏离航向时，平
衡棒的振动就会随之发生变化，
并且把这种变化信息及时传递
给蝇脑。苍蝇会按新的指令调
整身体的姿态和航向。资料分析莴苣种子萌发率与光的波长的关系资料分析莴苣种子萌发率与光的波长的关系资料分析作用：莴苣种子萌发率与光的波长的关系资料分析作用：莴苣种子萌发率与光的波长的关系生命活动的正常进行，离不开信息的作用资料分析许多动物都能在
特定时期释放用
于吸引异性的信
息素，用来传递
性信号。资料分析作用：许多动物都能在
特定时期释放用
于吸引异性的信
息素，用来传递
性信号。资料分析作用：通过信息传递，植物能开花，雌雄个体能
相互识别、交配，保证种群的繁衍。 许多动物都能在
特定时期释放用
于吸引异性的信
息素，用来传递
性信号。资料分析植物产生的次生代谢物质在植物生长过程中，
通过信息抑制其他植物的生长、发育并加以排
除的现象，常称为异株克生现象。 黄瓜中某些品系在化学物质的信息作用下，可以阻止
87％左右的杂草生长，维持其在农田生态系统中的优势。
有时发生在同一个物种之内。在这些植物的早期生长
中，这种毒素可能降低同一物种幼小个体的成活力。
然而，当这种毒素在土壤中积累时，它们就能使植物
自身死亡，减少生态系统内部空间的拥挤。例如桉树。资料分析萤火虫发出的萤光是一种求
偶信号，以此与异性取得联
系。但这种信号往往被第三
者狼蛛非法利用，结果双双
被捕，成了爱情的牺牲品。草原返青时,“绿色”为食草动
物提供了可以采食的信息;狼
能够依据兔留下的气味去猎
捕后者,兔同样也能够依据狼
的气味或行为特征来躲避猎捕资料分析资料分析作用：资料分析作用：通过信息传递，能够调节生物之间的关系,
维持生态系统的平衡。 四 信息传递在生态系统中的作用1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;四 信息传递在生态系统中的作用1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;四 信息传递在生态系统中的作用2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;四 信息传递在生态系统中的作用2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 3.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生
态系统的稳定。五 信息传递在农业生产中的应用提高农产品或畜产品的产量利用光照提高
鸡的产蛋量 利用温度和湿度
延长蔬菜的种植期 五 信息传递在农业生产中的应用对有害动物进行控制播放集群信号录
音引来鸟类 昆虫性信息素
防治病虫害 巩固练习1.属于物理信息的是( )
属于化学信息的是( )
属于行为信息的是( )1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫
3.红外线 4.萤火虫发光
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素
9.植物开花 10.蓟的刺
11.紫外线 12.蜜蜂跳舞巩固练习1.属于物理信息的是( )
属于化学信息的是( )
属于行为信息的是( )1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫
3.红外线 4.萤火虫发光
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素
9.植物开花 10.蓟的刺
11.紫外线 12.蜜蜂跳舞1,2,3,4,6,7,9,10,11巩固练习1.属于物理信息的是( )
属于化学信息的是( )
属于行为信息的是( )1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫
3.红外线 4.萤火虫发光
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素
9.植物开花 10.蓟的刺
11.紫外线 12.蜜蜂跳舞1,2,3,4,6,7,9,10,115,8巩固练习1.属于物理信息的是( )
属于化学信息的是( )
属于行为信息的是( )1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫
3.红外线 4.萤火虫发光
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素
9.植物开花 10.蓟的刺
11.紫外线 12.蜜蜂跳舞1,2,3,4,6,7,9,10,115,812巩固练习2.下列各项中，即属于植物体的向性运动，又
是由于物理信息引起的生命活动是 A．昙花夜间开放
B．向日葵的花盘随太阳的移动而转动
C．合欢树的叶子夜间合拢，白天开放
D．含羞草的叶子受到震动后叶片合拢巩固练习2.下列各项中，即属于植物体的向性运动，又
是由于物理信息引起的生命活动是 A．昙花夜间开放
B．向日葵的花盘随太阳的移动而转动
C．合欢树的叶子夜间合拢，白天开放
D．含羞草的叶子受到震动后叶片合拢巩固练习3.金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，
属于哪种信息 A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息 巩固练习3.金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，
属于哪种信息 A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．其他信息 巩固练习4.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附
着，它们从上到下呈带状水平分布⑴造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
不同A．温度 B．盐度 C．含氧量 D．光谱成分⑵从生态系统的信息传递看，这属于 信息⑶信息能够影响生态系统中不同物种的 ，
以维持 。 巩固练习4.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附
着，它们从上到下呈带状水平分布⑴造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
不同A．温度 B．盐度 C．含氧量 D．光谱成分⑵从生态系统的信息传递看，这属于 信息⑶信息能够影响生态系统中不同物种的 ，
以维持 。 D巩固练习4.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附
着，它们从上到下呈带状水平分布⑴造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
不同A．温度 B．盐度 C．含氧量 D．光谱成分⑵从生态系统的信息传递看，这属于 信息⑶信息能够影响生态系统中不同物种的 ，
以维持 。 物理D巩固练习4.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附
着，它们从上到下呈带状水平分布⑴造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
不同A．温度 B．盐度 C．含氧量 D．光谱成分⑵从生态系统的信息传递看，这属于 信息⑶信息能够影响生态系统中不同物种的 ，
以维持 。 分布物理D巩固练习4.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附
着，它们从上到下呈带状水平分布⑴造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
不同A．温度 B．盐度 C．含氧量 D．光谱成分⑵从生态系统的信息传递看，这属于 信息⑶信息能够影响生态系统中不同物种的 ，
以维持 。 生态平衡分布物理D