八年级上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》导学案（无答案）

智信教育语文组班课学案
学生姓名 年级 初二 上课时间 9月11日
学习内容 名著导读《红星照耀中国》阅读理解
学习目标 了解《红星照耀中国》的主要内容和主要人物
学习时间 第1次课（2课时）
学习重难点 学会运用所学知识点去分析和解答相关的问题
一、课前热身：词语积累 1、摧枯拉朽： 锐不可当： 眼花缭乱： 4、如梦初醒： 二、知识点梳理 （一）作者：埃德加 斯诺，美国新闻记者。 体裁：报告文学 （二）主要内容 作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来等是斯诺笔下最具代表性的人物形象。该书通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和研究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 全书共12篇,主要内容包括：（1）关于红军长征的介绍；（2）对中国共产党和红军主要领导人的采访；（3）中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；（4）作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。《红星照耀中国》又称《西行漫记》。 （三）人物形象： 1、毛泽东 (1)肖像外貌：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。 (2)家庭出身：农民。 (3)作者印象：农民出身的知识分子、革命家，是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感。说话平易近人，生活简朴。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣椒的癖好。他对当前世界政治惊人的熟悉。他是个认真研究哲学的人。 （4）形象特征：质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的人。有杰出的军事战略能力和深刻的政治洞见能力。 2、周恩来 (1)肖像外貌：清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黒，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情。
(2)家庭出身：大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。
(3)作者印象：他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。态度温和。 （4）形象特征：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。从他为斯诺作的行程规划可以看出，他细心热情，善于计划。
3、贺 龙 (1)肖像外貌：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。
(2)家庭出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。
(3)作者印象：他的口才很好，有很强的个人感召力(许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去)。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。 （4）形象特征：威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，急躁而又谦虚。
4、其他人物形象： 朱 德：沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书。
彭德怀：率直爽朗，愉快爱笑，富有才智，吃苦耐劳，精力过人，爱惜部下，善于作战。
徐海东：大胆无畏，有强烈的反抗精神，善良真诚。
徐特立：富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩，想方设法提高苏区的教育水平。
朱作其：精通英语、德语，业务素质过硬的电力专家；很有才能、严肃认真、无私奉献、忠于职守的共产党员。
刘 晓：思想最一本正经、工作最刻苦努力的青年之一；态度极其温和谦恭，彬彬有礼；对共产主义有一种狂热的纯粹感情。
红小鬼：精神极好、愉快乐观、耐心、勤劳、聪明、努力学习，寄托着中国的将来。
蔡树藩：独臂将军，有趣、可爱、英俊的青年，头脑机灵，容易冲动，善于辞令，妙趣横生。
大批年轻的红军战士：刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战。 （四）主题思想 《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大精神，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。在本书中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。他判断中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 （五）意义 《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向合世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等。还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析的探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 三、课堂练习 1.《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 至 在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 2. 红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥； ；打土豪要归公。 3. 在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的 。他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长，不仅呈现了他 ，而且呈现了红军的成长历史。我还读到了书生出身的“造反者” ——他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学；先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、 ，是党的创建人，是著名的革命组织者，无私地忠于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创建者的故事之中。 4. 在《红星照耀中国》一书中，还有很多令人印象深刻的人物。一家被灭口66人，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工 ；人生五十始的教育委员 ，还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们，觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家 。 6. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指 （ ） A. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 B.太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力 C. 工农红军的万里长征，成为“革命的播种机” D.刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地 7. 美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2019年是红军长征胜利（ ） A 、50周年 B、60周年 C、70周年 D、83周年 8. 美国著名记者埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ） A 、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争 9. 埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ） A 、八一三事变 B、西安事变 C、九一八事变 D、七七事变 10. 美国人埃德加 斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者。1937年10 月，其西北革命根据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年12月，该书在上海发行的中文版却更名为《西行漫记》, 其改名原因最有可能是（ ） A .凸显延安的抗战中心地位 B.便于该书在中国顺利发行 C .准确界定采访活动的区域 D.遵循新闻采访的中立原则 11. 毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”“长征是以我们的胜利，敌人失败的结果而结束的。”“长征一完结，新局面就开始。”以下说法不符合相关史实的是（ ） A 、红军长征是历史上的壮举 B、长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础 C 、红军长征过程中宣传了革命的思想 D、长征的胜利，意味着中国民主革命取得了成功 12. 《红星照耀中国》被誉为是研究中国革命的“经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了（ ） A 、工农红军在会宁会师 B、刘邓大军千里跃进大别山 C、台儿庄战役胜利 D、西安事变和平解决 13. 阅读下列材料： 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二○年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动，那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是 结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。 ——埃德加 斯诺《红星照耀中国》 文中的“我”是谁？ （2）下列有一本书不属于材料中提到的“三本书”是（ ） A 、《 共产党宣言 》 B、《 资本论 》 C、《 阶级斗争 》 D、《 社会主义史 》 （3）在横线上填入适当的文字。 阅读下列材料： 不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。 ——埃德加 斯诺《红星照耀中国》 材料中所说的“在西安进行的这场军事政变”发生在哪一年？是谁发动的？ （2）“这场军事政变”的动机是什么？ 15.名著阅读。（3分） （1）在《红星照耀中国》中，斯诺探求了 发生的背景、发生的原因。他判断由于 的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 （2）《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生 不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。 四、家庭作业 1、识记今天积累的四个词语。 2、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？ 3、简要叙述红军长征的经过。 4、红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么？ 5、为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？ 6、名著阅读（4分） 我到后不久，就见到了 A ，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 ①语段节选自 ，文中的A 是 （人名）。（2分） ②在作者笔下， A 是一个什么样的人？（2分）