第十五讲:图形的初步认识(一)
基本概念
1、我们往往可以用 或 来表示一条线段或直线。
2、在所有连结两点的线中, ________最短。简单地说, 。
3、经过两点 一条直线。简单地说, 。
4、比较两条线段长短的常见方法有 和
例题分析
例1、下列说法正确的是
(1)线段AB与线段BA表示同一条线段;(2)射线OA与射线AO表示同一条射线;(3)反向延长射线a;
(4)画一条长为7㎝的直线;(5)两点之间直线最短;(6) 连结两点间的线段叫做两点间的距离
例2、已知线段a,b,(要求:尺规作图)
①画出线段AB= a + b,
②画线段CD= 2b —a
例3、已知数轴上的点A、B、C,它们所表示的数分别是+4,—6,。
(1)求线段AB的长;
(2)求线段AB的中点D所示的数;
(3)若AC=8,求的值;
(4)求线段OD(O为原点)的长
例4、(1)如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
①若AC = 8 cm,CB = 6 cm,求线段MN的长;
②若C为线段AB上任一点,满足AC + CB = a cm,其它条件不变,求线段MN的长度;
(2)若C在线段AB的延长线上,且满足ACBC = b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并求线段MN的长度.
例5、(1)如图,AD=DB, E是BC的中点,BE=AC=2cm,线段DE的长,求线段DE的长.
(2)如图,点C、D、E在线段AB上,若2AB+CE=10,计算图中所有线段的和。
例6、(1)A,B两城市之间建有铁路,在铁路线上还有5个火车停靠站,在AB之间往返行车,需印制________种车票
(2)平面上有任意四个点,过其中每两点作直线,可以作出____________条直线;平面上有任意个点,且无任意三点共线,过其中每两点做直线,做多可以作 条直线。
三、对应练习
1、下列说法正确的是( )
A、射线 a B、直线M C、直线AB、CD相交于点m D、直线a,b相交于点B
2、在直线上取A、B、C三点,使得AB = 9 cm,BC = 4 cm,如果点O是线段AC的中点,则线段OA的长
为 cm.
3、观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字:
像这样,5条直线相交,交点的个数最多是___ _,n条直线相交,交点的个数最多是 ___ _(用含n的代数式表示).
4、如图,线段AB上有两点M,N,AM︰MB=5︰11,N是AM的中点,且MN=2,求AB的长度。
5、如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….根据规律将射线OE上的第n个数字(从O向E数)用含正整数n的式子表示为 .
6、尺规作图:如图已知四点A,B,C,D
(1)画线段AB;(2)画射线CD;(3)画直线BC
(4)若A,B,C,D表示四个村庄,现准备建造一个公交车站P,使P到四个村庄的距离之和最小,问P点应该在何处?为什么?
巩固练习
1、如图,下列说法错误的的( )
A、直线AB与直线AC是同一条直线 B、线段AB与线段BA是同一条线段
C、射线AB与射线BA是同一条射线 D、射线AB与射线AC是同一条射线
2、平面上有A、B、C三点,已知AB=5cm,BC=2cm,那么AC的长是 ( )
A.3cm B.7cm C .3cm或7cm D.无法确定
3、三条互不重合的直线的交点个数可能是( )
A、0、1、3 B、0、2、3 C、0、1、2、3 D、0、1、2
4、如图所示, 设 = AB+AD+CD, = BE+CE, = BC. 试比较、、的大小:____ __ _.
5、锯木料时,先在木板上画出两点,再过这两点弹出一条墨线,这是利用了 的原理。
6、如右图,共有 条不同的线段,共有 条不同的射线。
7、已知线段AB=10cm,在线段AB所在的直线上画线段BC,使BC=6cm,则线段AC的长度_________
8、如图,点C在线段AB上,M、N分别是线段AC、BC的中点,下列各式正确的是
①.AB=2MN ②.AN=4NB ③.AN=BM ④.AM=BN
回家作业
1、平面上有三点A、B、C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则( )
A.点C在线段AB上 B.点B在线段AB的延长线上
C. 点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外
2、在图中的五个半圆,邻近的两半圆紧紧相连,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点.甲虫沿弧ADA1、A1EA2 、A2FA3、A3GB路线爬行,乙虫沿路线爬行,则下列结论正确的是( )
A.甲先到B点 B.乙先到B点 C.甲、乙同时到B点 D.无法确定
3、如图所示, 把一根绳子对折成线段AB, 从P处把绳子剪断, 已知AP= PB, 若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm, 则绳子的原长为( )
A. 30 cm B. 60 cm C. 120 cm D. 60 cm或120 cm
4、一条信息可通过如图的网络线由上(A点)往下向各站点传送.例如信息到b2点可由经al的站点送达,也可由经a2的站点送达,共有两条途径传送.则信息由A点到达d3的不同途径共有( ).
A.3条 B.4条 C.6条 D.12条
5、如图,C是线段AB的中点,D是线段AC的中点,已知图中所有线段的长度之和为26,则线段AC的长度为 ;
6、如图,已知B、C是线段AD上的两点,M是AB的中点,N是CD的中点,MN=a,BC=b,求线段AD的长(用含、的式子表示)
7、(1)一条直线可以把平面分成两个部分(或区域),两条直线可以把平面分成几个部分?三条直线可以把平面分成几个部分?试画图说明.
(2)四条直线最多可以把平面分成几个部分?试画出示意图,并说明这四条直线的位置关系.
(3)平面上有n条直线。每两条直线都恰好相交,且没有三条直线交于一点,则处于这种位置的n条直线分一个平面所成的区域最多,记为,试研究与n之间的关系.