学业分层测评(三) 边城
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( )
①广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
②要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对坐而论道，而应大力发扬求真务实的精神。
③新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。
④这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
⑤“第五代”导演是承前启后的一代导演，他们是新时期电影创作和电影观赏的启蒙者，他们在中国电影走向艺术和产业自觉的过程中，发挥了不可或缺的作用。
⑥夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。
A．①②④ B．③④⑤
C．②④⑥ D．②④⑤
【解析】 ①一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应改为“一蹴而就”。②坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。③三令五申：再三地命令和告诫。句中的“强调”与之重复。④信誓旦旦：誓言诚恳可信。⑤不可或缺：不能有一点点缺失。⑥瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。望文生义。
【答案】 D
2．下列各句中语意明确，没有语病的一项是( )
A．沈从文创作的小说主要以湘西生活和都市生活为题材，前者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失；后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。
B．沈从文生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。
C．文化界流传，1988年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文，沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
D．这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形，似乎就还不曾为这边城人民所感到。
【解析】 A项，不合逻辑，应把“前者”和“后者”领起的内容互换。B项，“因而”多余，去掉。C项，句式杂糅，应删去“的原因”或“因为”。
【答案】 D
3．下面是选自《边城》的片段，中间几句的次序打乱了，下列各项中排列合理的一项是( )
那条河水便是历史上知名的酉水，新名字叫作白河。__________________两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，迫人眼目。
①若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。 ②白河到辰州与沅水汇流后，便略显浑浊，有出山泉水的意思。 ③水中游鱼来去，皆如浮在空气里。 ④深潭中为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。
A．①②③④ B．②①④③
C．②③①④ D．①③②④
【解析】 注意上下文的过渡衔接以及景物描写的顺序。
【答案】 B
4．下面是沈从文小说《边城》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过70字。
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
【解析】 先指出运用的手法，然后具体分析这种表现手法的表达效果。
【答案】 这段文字描写了月光、篁竹、虫声、小鸟等四种景物，用了比喻、拟人的修辞手法，从视觉和听觉的角度，写出了夜晚的清新、宁静。渲染了气氛，为情节的发展作了铺垫。
5．将下面一段话改写为句式整齐的一段话。(可以适当更换词语，但不能改变原意)
边城是一幅五彩的画，她如诗，她又像一曲婉转的歌。假如置身其中，浑身的污垢自然澄清，日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累和忧愁，她还能滋润我们的心灵，留下甜蜜与欢乐。我爱边城的美，也爱她的奉献与辛勤，同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。
【解析】 此题考查整句和散句的转换能力。修改后要做到语言形式上匀整，结构上大致相同，修辞上可运用对偶、排比等。表达效果要富有节奏，音韵和谐，表意强烈，有气势。
【答案】 边城真美啊！美得像五彩的画，又像一首抒情的诗，还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢，洗尽了我们日常的烦恼，冲散了我们的劳累，带走了我们的忧愁，滋润了我们的心灵，留下了甜蜜与欢乐。我爱边城，爱她的美，爱她的奉献与辛勤，爱她的有滋有味，爱她的不倦拼搏。
6．按照要求，把下面四句话从两个角度分别改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。
①《边城》是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说。
②沈从文是中篇小说《边城》的作者。
③小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。
④湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。
(1)以《边城》为主语。
(2)以沈从文为主语。
【解析】 本题考查句式变换的能力。题目以重组句式的形式出现，确定好主语后，先找一个主干句子，
然后将其他句子调整后作为附加成分加入到主干句中。
【答案】 (1)《边城》是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说，它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。
(2)沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说《边城》的作者，在小说中他讲述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。
阅读下面的文字，完成7～10题。
三贝先生家训
沈从文
年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了！这在C城是一种惊人的骚动，重大的损失。当三声落气炮响过后不到五分钟，全县城人便都在纷纷议论他的“平生大节”了。大凡贤者身后，总有一部分不能了解他伟大人格的人，常常立于反对方面加以攻讦诋毁。三贝先生自然也不是例外。也许是他太好——不然，便是C县的舆论太不公允了：你无论走到什么地方，见了一个卖豆腐或卖落花生的小贩，问他“三贝先生如何？”他答复了你所问以外，必定还附带的加一句奚落三贝的话，如“那个啬刻鬼”或“那老怪物”一类言辞。
据说三贝是无疾而终的。还正是一般“积德厚福”人应有的事。不过，从田大伯妈处得来的消息，则又明明是因问他做校长的那个儿子索要抚育费不得而气死的。田大伯妈是与三贝有瓜葛的人。她女婿曾拜寄过三贝隔房堂弟做干崽，大概这话总不是全无把柄！
总之，三贝先生是今年正月初四日午时死去了。是“无疾而终”还是“气伤肚肠”而死的，我们不是应措意的事，很可以不必再过问。倘若是真有那种好揽闲事的人寻根究底，只指示讣文给看就得了；讣文明明载着“享年七十有八……无疾而终”。
三贝是有钱有势的人，丧事自然是非常之热闹。他第五儿子是现在县署第二科的科员，第六儿子——就是有气死老子嫌疑的那个——又是中学的校长，儿孙又多，因之出殡那一天竟有许多人执绋。有用松柏枝扎成的香亭，有用白布缠就的灵轿，有十来个敲法器的大师傅，有各种无字的脚牌，有朱红绫子的铭旌，有写上“典型犹存”或“里失贤者”的挽联和祭幛，有两堂锣鼓及一队细乐，有一队制服整齐的学生，而且，知事大人也屈尊到送丧。此外，典狱官张四老爷，地方财产保管处田老爷，宋连长，复查局刘局长，初从上海毕业转来的九二先生……都莫不大襟上佩了一朵白纸花，沉肃谨敬地在鼻涕眼泪一把抓的孝子前头走着。警察所长呢，另外又专派了四名着号衣年青的警兵，随同灵柩左右照料，免得那些打高脚牌、扛祭幛的小孩子，沿途吵嘴滋事。
“好热闹阔绰的丧事！”
当灵柩从道门口菜市过身时，许多妇人、老头子以及卖白菜的老孀，和担水卖的哑爷，都带了羡慕神气这样说。
三贝先生生活就是这样结束了，也可谓“生荣死哀”。
不过，人虽死去，但其“嘉言懿行”流传于C城老一辈人口中的却很多很多。大体都极有关于“世道人心”。因此谨就我所知者，摘录一二；至其“出处大节”，则已有C县宿儒方梧庐先生为之作传，兹均不述及。
节抄家训：
过大桥时，应将脚步加速——但亦不必如驰如奔免撞损徐元记之窑货担子——不然，设于此时桥忽圮下，岂不危极险极？桥久不修，年代渊远，适于此时圮下，实亦“事所必至理有固然”者也！
进城时，到城洞下亦应加快一脚，尤其是曾经失火之东门。并须用双手将脑壳掩护，如此，既可防意外之虞，即或万一猛不知道于彼时从上面掉落一砖头瓦片，亦可因手在上而不至伤脑。至于到城门洞卖羊肉、卖粉条、卖布那种要钱不要命之事情，千万莫去做。最好连买也莫买，即或东西再好，价钱再贱。
有客久坐未动时，应不俟呼唤时时将茶献客。冲茶之水不必顶沸——不沸之水则尤好。若然，客即不知趣硬赖到吃饭后方去，其食量因喝水过多亦必大减。
逢年过节用大荤祀祖——其实不用亦可，不见“采藻明其洁”之训乎？——实在万不得已，最好是用零买法为佳。譬如称肉一斤，则分为四处称，每处四两。如此办法，既可选择皮薄骨少心所欲得之肉，而斤两上亦占便宜不少。
厕房粪坑到夏天粪过稀不能售出时，可加以草灰斗许；但应切记将草灰之价同时算入。
……
三贝先生家训多至百余则，而每则均有独到之见解，此处但选其一小部分耳。其行为尤嵚嵜不同于流俗，容当汇次编出，以介绍于“未获亲炙”三贝先生诸读者前。
C县大概是湖南一县，究竟在湖南那一处，我也不大清白了。至其家训，除为代加标点外，初未敢易去一字。
一九二五年二月中旬
(选自《沈从文文集》)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．小说开篇写三贝先生“遽返道山”，说“这在C城是一种惊人的骚动，重大的损失”，句中“惊人”和“重大”强调了三贝先生的死确实是C城的一大损失。
B．“三贝先生家训多至百余则，而每则均有独到之见解”，家训中所表现的虽然只是三贝先生一个人，但刻画的却是当时社会中具有典型意义的一类人物。
C．“遽返道山”“积德厚福”“典型犹存”“里失贤者”“嘉言懿行”“生荣死哀”这些赞美词语，用在三贝先生身上多少有些词不达意的意味。
D．小说结尾说“C县大概是湖南一县，究竟在湖南那一处，我也不大清白了”，这里的“我也不大清白了”，实际上是在暗示读者这只是一个假托的故事。
E．小说采用正面描写与侧面描写相结合的方式来塑造三贝先生这一形象，侧面描写表现出三贝先生死后的种种反映，正面描写是通过家训表现其性格特征。
【解析】 A项，分析错误，对于三贝先生的死不能从正面理解为“是C城的一大损失”。C项，分析不完全恰当，“词不达意”应为“褒词贬用”。E项，对描写手法的分析错误。小说中前后两部分采用的都是侧面描写的手法。
【答案】 BD
8．小说的前一部分写三贝先生死后热闹阔绰的丧事，有何作用？请简要分析。
【答案】 ①引起阅读兴趣，是什么样的人物死后在C城能够引起这样的轰动。②在人物塑造上起到了欲抑先扬的作用。③通过写知事大人等C城知名人物参加丧礼，可以看出三贝先生是有影响、有代表性的人物，使人物更具有社会意义。同时也表现了社会的众生相，展示了当时社会中人们的评判标准，深化了主旨。
9．三贝先生是怎样的一个人？请结合文本简要分析。
【答案】 ①谨小慎微，迂腐呆板，这从他在家训中写的过大桥怕桥毁塌殃及自己、进城怕城门洞落下砖头瓦片砸着自己可以看出；②吝啬贪小，处处工于算计，这从他家训中写的以茶待客、买肉和卖粪如何占便宜可以看出；③缺少父子亲情，这从传说的他的死因可以看出。
10．本文的语言很有特点，请结合作品谈谈你对这篇小说的语言风格及其作用的认识。
【解析】 本题为开放性试题，学生可以根据自己对文本的认识，结合作品，灵活把握。可以从小说的语言对叙述故事、塑造人物、表达主旨等方面的作用进行挖掘。
【答案】 ①这种充满调侃、寓庄于谐的风格语言使故事更具讽刺意味；②用“典型犹存”“里失贤者”“嘉言懿行”“生荣死哀”这些明褒暗贬的词语写三贝先生，在人物塑造上极具讽刺效果；③本文借死者讽刺世人，批判倾向鲜明，使用讽刺辛辣风格的语言更能够直接引发读者的思考。
13 边 城
本课话题 ——人性
朗读——课文中的名段
白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。
边城处处洋溢着人性美。人人勤劳，为他人做奉献。老船夫、翠翠、天保、傩送、过往的商旅等，尽管物质条件不同，但都质朴、纯真、善良、可爱。
链接——生活中的素材
中国最美的洗脚妹刘丽家境贫寒，14岁就辍学外出打工，挣钱为弟妹交学费、贴补家用，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。刘丽的身上集中体现了人性的善良、质朴和纯真。
背诵——相关名言警句
1．世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。
——切斯特菲尔德
2．爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。
——勃朗宁
3．只要有可能，人人都会成为暴君，这是大自然赋予人的本性。
——笛福
4．人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。
——蒲柏
5．一部伟大作品，总是表现人性最真切的欲望。
——沈从文
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
蘸酒( ) 泅水( ) 傩送( )
氽着( ) 蚱蜢( )( ) 鞶鼓( )
踹水( ) 碧溪岨( ) 悖时( )
喧阗( ) 棕榈( ) 角隅( )
怏怏( ) 睨视( ) 糍粑( )( )
【答案】 zhàn qiú nuó tǔn zhà měnɡ pán chuài qū bèi tián lǘ yú yànɡ nì cí bā
二、多音字
1．组词辨析法
(1)翘 (2)薄
(3)埋 (4)扛
(5)称 (6)据
【答案】 (1)qiào qiáo (2)bó báo (3)mán mái (4)kánɡ ɡānɡ (5)chēnɡ chèn (6)jū jù
2．语境辨析法
(7)性格执拗( )的他，因说不好拗( )口令，气得把竹竿子都拗( )断了。
(8)你这着( )真绝，让他干着( )急，又无法着( )手应付，心里老是悬着( )。
【答案】 (7)niù ào ǎo (8)zhāo zháo zhuó zhe
第2步写字形——奥妙无穷方块字
(1) (2)
(3) (4)
【答案】 (1)拮 诘 佶 (2)犊 牍 黩 (3)掂 惦 踮 (4)壤 镶 攘
第3步用词语——送你一双慧眼
(1)流泻·流淌
两者都有“液体流动”的意思，但适用的范围不同。流泻：(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。“流淌”只适用于液体。
请将正确的词语填在横线上。
上段是山路蜿蜒，远山层叠，下段是飞泉______(流泻/流淌)，巨石耸矗，丹枫似火，松竹苍翠。看着眼前这幅让人醉心的图画，她的眼泪止不住地________(流泻/流淌)下来。
【答案】 流泻 流淌
(2)默默·脉脉
两个词都指没有声音，但侧重点不同。“默默”指不说话，不出声，一般侧重于动作；“脉脉”指默默地用眼神或行动表达情意，一般侧重于感情。
请将正确的词语填在横线上。
她一个人在这个城市，风里雨里________(默默/脉脉)地打拼了这么多年，尝尽了那份穿透骨髓的孤独与寂寞。很多时候，她都在祈祷身边有一个可以让自己停泊的港湾，但由于工作繁忙，她只能将那份________(默默/脉脉)的柔情深埋于心底。
【答案】 默默 脉脉
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)心理学家们知道，当一个人开始喋喋不休地说话，天南海北无所不谈，在最短的时间内不假思索，只想急忙地说更多的话时，这就是精神病的开始或者已经恶化的明显征兆。(√)
理由：“不假思索”不用思考就做出反应。多形容做事、说话敏捷、迅速、熟练。用在此处符合语境。
(2)《新月集》似一阵柔和的清风吹响我人生的风铃；诗集中勾画的恬淡的田园、天真的儿童，使我朦朦胧胧地感受到陶渊明式的恬静。(×)
理由：“朦朦胧胧”指模糊不清，也指人意识不十分清晰或事物界限不清。此处用来修饰“感受”不合适，使用错误。
(3)在山东高密东北乡，在这个看上去平淡无奇的村庄，爬上红色条幅的白字是：热烈祝贺家乡作家莫言荣获诺贝尔文学奖。(√)
请说明理由：“平淡无奇”(事物、文章等)平常；没有曲折。用在此处符合语境。
[常识·速览]
一代文坛巨星
简介 沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰人，我国现代小说家、散文家、文物研究家。
沈从文1926年开始发表作品；1927年参加新月社。抗战爆发后到昆明西南联合大学任教。在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著。其文学创作丰富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学。他的《边城》被誉为“田园诗的杰作”，是我国现代文学史上“一颗千古不磨的
珠玉”。他被称为“文体作家”。沈从文的小说从整体上展现了两种不同的人生形式，即现实的人生形式和理想的人生形式。
1933年夏，沈从文偕夫人游崂山，在一条名叫“九水”的溪边，看到对岸有一个十五六岁的少女，穿一身孝服，先在岸上烧了一堆纸钱，后又从溪里拎起一桶水向来时的方向走去。看着她孤单怜弱的身影，他想到了家乡小辈用河里或井里的水为去世的长辈抹洗尘垢的风俗，想到湘西一些小溪渡口人家常有的家庭格局，以及自己从湘西走出来艰苦奋斗的经历，不禁产生了写作《边城》的冲动。
他自己曾说，创作《边城》的目的，不是描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图，而是要表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，并在这个人生形式里，注入自己在30多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐。
[整体·感知]
小说《边城》描绘了一幅民风淳朴的风情画，作者深情地歌咏了亲情、爱情及人与人之间的友爱之情，充分展示了湘西的古老民俗与人物的善良心地。无论是植根于当地悠远历史土壤里的“爷爷”的那种自甘贫苦而生性达观、洞悉世情而信守天命的善良，还是在古老传统里冒出新枝、尚未沾染世俗尘埃的“翠翠”“天保”“傩送”的那种初涉人世而摒弃旧俗、虽历经风雨而其志不渝的聪慧，作者无不凭着自己敏锐的艺术感受力，捕捉到那种人与人之间的善意和坦诚，反映了他对美好人性的赞颂和对已被现代文明锈蚀和破坏了的传统美德的呼唤。
[文脉·梳理]
①环境美 ②天真活泼
[文本·层析]
一、阅读课文第三部分，回答下面的问题。
1．小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看竞赛等情节有什么作用？
【答案】 端午节的龙舟比赛和捉鸭游戏，印证了这里的民风淳朴，而正是在这热闹的游戏中，作者让小说中的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等人物相继出场，并在端午节的活动中展现人物的性格特点与情感爱好。为下文展开故事、塑造人物做好了铺垫。此外，端午节的热闹又极具地域色彩，给人展示了一种美不胜收的风土人情，这也是《边城》的一大特色。
2．作者通过顺顺不与儿子争显本领而在危急时救人这一细节描写，想要揭示什么？
【答案】 通过顺顺这一形象来再现当地人们古朴、淳厚、善良、纯真、无私的性格和品质，洋溢着人性美。作者揭示了人性的淳朴和善良，认为帮助人是人最本质的特性，是义不容辞的责任。这是一种引人向善的力量，是“不悖乎人性的人生形式”，寄寓着“爱”的美学理想。
二、阅读课文第四部分，回答下面的问题。
3．第6自然段中的环境描写有什么作用？
【答案】 落日西去、银色薄雾等环境描写，展现了边城特有的风光。而这种风光又折射出一种忧郁的景致，衬托出翠翠焦急的心理状态，为下文翠翠涌现出可怕念头做了一个自然的铺垫。
三、阅读课文第五部分，回答下面的问题。
4．文中第2自然段极力描写热闹的迎春场景，对表现翠翠这一人物形象有什么作用？
【答案】 对表现翠翠的心理有一个反衬作用。如此热闹的迎春场面翠翠觉得“总不如那个端午所经过的事情甜而美”，衬托出她把两年前的那件事情牢牢记在了心里。
5．第7自然段中，“大鱼会吃你”这句话在文中反复出现，有何作用？
【答案】 ①前后照应，使故事情节连贯紧凑；②促进故事情节的发展，使翠翠的情感倾向更加明朗化；③展示人物性格，体察人物的内心活动。
四、阅读全文，回答下面的问题。
6．小说是如何体现风俗美的？
【答案】 风俗美具体表现在：(1)端午节：赛龙舟、捉鸭子比赛。这官民同乐的龙舟赛，展现的就是湘西民众的热血性格、团结精神和对生活的热爱。(2)中秋、过年：月下对歌、狮子龙灯、放烟花。这些习俗透露出边城人祥和、和睦、和谐，这些突出的都是一个“和”字，所以这里的人民“莫不安分乐生”。这种氛围和《桃花源记》的诗意生活相类似。这就是边城人民独特的生活环境。
[话题·互动]
话题：有人评论“《边城》里的人物都流露着孤寂的悲剧色彩”，该怎样看待这种说法？
学生甲：从人物的命运来看，这种说法是正确的。翠翠从小失去了父母，尽管爷爷对她关爱备至，但并不能真正理解这个青春少女的内心世界。天保闯滩而死，傩送远走他方，爷爷为她的婚事而忧虑，她却并不能了解这一切的前因后果，只能苦苦等待心上人的归来，而她要等的人，“也许永远回不来了，也许明天回来”。
爷爷因为这一悲剧，在心里留下了永远不可磨灭的伤痕。他希望把翠翠托付给一个实在的人，但天保和傩送分别远远离开，他对于翠翠的婚事无能为力，只能带着孤单和遗憾撒手而去。
天保和傩送也都是有追求、有责任心的青年，但他俩的结局也是悲剧性的。一个心怀遗憾闯滩而死，一个远走他方，毫无音讯。
学生乙：从天保和傩送的竞争(也可以看作决斗)来看，这场决斗是一场悲壮的爱情抉择。
天保和傩送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘；眼看兄弟要变成情敌，他们没有反目成仇，也没有像流行小说写的那样，其中一个慷慨“出让”，他们懂得，姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘做出选择，于是他们公平地、正大光明地进行竞争。哥哥走了车路占了先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心和道德，再加上血浓于水的手足深情。天保求婚未成，失望之下驾船外出溺水而死。为了不愧对哥哥，弟弟带着失恋的忧伤远走他乡……
这是一场痛苦、无奈而又充满矛盾的抉择，它必然以悲剧来结束，因此这场决斗是悲壮的。
我的观点：
【答案】 从翠翠的爱情态度来看，翠翠的悲剧正是她自己造成的。正是因为她不明确的爱情态度，才导致了悲剧的发生。如果翠翠能果断明了地表明她自己的选择，也许就不会造成最后的悲剧了。
[写法·借鉴]
1．写作特色
描写心理妙成文
小说并无静止的独白式的大段的内心剖析，也没有细致地刻画人物的心理，而是以细致入微而传神的动作和语言描写来反映人物的心理，写出翠翠的情感萌动，揭示出这个情窦初开的少女的内心隐秘。如文章第四部分结尾处“使翠翠沉默了一个夜晚”这句话将翠翠因相遇二老而产生的心理的微妙变化透露了出来。
2．写法指导
心理描写“四法”
心理描写就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格，展示人物的内心世界，它是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。
进行心理描写有以下几种方法：
(1)直接倾吐法
即从文中人物的角度，直接描写人物的内心活动。
(2)细节描写法
即通过细节描写反映人物的心理。例如：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下。”(鲁迅《药》)“华大妈在枕头底下掏了半天”“又按了两下”两个细节把华家拮据的经济状况及华老栓谨小慎微的心理刻画得淋漓尽致。
(3)“梦境”描写法
即通过对人物梦境的描写来揭示人物心理。
(4)“幻觉”描写法
即通过对人物幻觉的描写来揭示人物心理。
3．迁移应用
考试成绩公布时，总是几家欢笑几家愁，请写一段文字，描写出自己当时的心理。(300字左右)
【答案】 今天是考试成绩下发的日子，我的心“怦怦”地跳个不停。当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一个鲜红的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分！我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。一路上，我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧？我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛火辣辣的疼。唉！这一切怪谁呢？
[素材·应用]
1．课内素材
呼唤自然美、人性美
《边城》描绘了一幅民风古朴而淳厚的风情画，寄托着作者“美”与“爱”的理想。小说中的老船夫、翠翠、天保、傩送，他们都有着质朴、纯真、善良的品性，都具有一种单纯的善良、原始的可爱，他们表现了一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。文中所抒写的男女之间的纯真的爱情、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良友爱，都表现了一种真实、纯朴的人性美。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。
【应用角度】 “美”“善”“爱”“人性”“和谐”等。
2．精彩应用
看倦了霓虹闪烁的纷扰，听够了市井红尘的喧嚣。静静的夜，心却飞翔于青山绿水间。
我向往高山流水，云淡风轻，月照花拂，自然轻灵。捧起沈从文的《边城》，山依旧青，水依旧绿，人依旧那么美。“清风明月本无价，近水远山皆有情。”看山望月赏水是消遣，千里之外，唯有这才是一种淡雅闲适。我惊诧于边城将陶渊明的理想演绎得如此浪漫而又美丽。许久，才发现在浮沉奔波的人生旅途中，半日的清闲又是何等的美丽。难怪诗人李涉感叹：“终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”
花香送微影，风清涤埃尘。临风听蝉，抒不尽闲适对空林。天之涯，海之角，流水是天上的浪花，流云是地上的江河。云海之幻，姿态百变，不变的是情怀，我依然是行云流水一片天。
(《青山绿水一片天》)
[佳作·领悟]
喜欢《边城》，喜欢沈从文；喜欢沈从文，于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。
人们常说：一方水土养育一方人。喜欢上沈从文笔下山水的我突然悟到：从文先生就是一条河，从文先生就是一座山。
水有水的性格——灵动。从文先生性情如水，文笔如水，在那清澈的文思中涌动的是最纯净的人性之水。
在现实社会中，我们听过、看过太多太多的爱情故事，可有哪一个如翠翠的爱情那样不沾一丝世俗之气？
于是，当烦恼接踵而来时，我乐意拿起《边城》，走进从文先生水的世界，在那里，我听到湘西的水轻轻流淌；听到船夫嘹亮的歌声，品味翠翠如水的情思和爷爷如水的爱。
从文先生这样写了，也是这样地爱了，爱得执着，如灵动的水常年保持一色的蔚蓝。他的爱人在他死去多年后，也终于悟出了从文先生这份纯真的爱。
山有山的性情——沉稳。从文先生无疑也是一座山，他有着山的秉性。在“文化大革命”期间，人们误解了他，伤害了他，他却毫不在意，他不争。当无知的人们要他去打扫女厕所时，从文先生认认真真地做了。他用大山的沉默去回击这群无知者的攻击。
沉稳的大山在四季中却能变化出不同的色彩，这无疑是对从文先生最好的评价。大家都知道从文先生是著
名作家，殊不知从文先生也是著名的服装研究专家。
在一本书中看到这么一则关于从文先生的故事：在“文化大革命”中，从文先生辛辛苦苦写出的《中国服装史》被没收而弄没了，但从文先生硬是又写出了一本。
这就是我们可亲可爱的从文先生：一条汩汩流动永远不会停歇的河流，一座四季常青生机盎然的大山。
在那沅江之畔，你去走一走，去看一看，去听一听，你看见一位书生在书写、在吟唱吗？
书写，书写山的传奇；
吟唱，吟唱水的多情。
1．悟开头
四个“喜欢”构成一组排比，一气呵成，简洁优美，快速入题。
2．悟结构
文章入题后分两层展开，先用4段谈“水的灵动”，再用4段谈“山的沉稳”，最后总结点题。可谓中心明确，层次清晰，结构严谨。
3．悟比喻
文章多处使用了比喻句，如“从文先生性情如水，文笔如水”“这就是我们可亲可爱的从文先生：一条汩汩流动永远不会停歇的河流，一座四季常青生机盎然的大山”等比喻的运用，使所要表现的内容生动形象，使文章富有文采。
4．悟整句
文章大量使用整句，如“书写，书写山的传奇；吟唱，吟唱水的多情”等，句式整齐一致，既增强了语言的气势，也增添了文章的美感。
11．指出下列加点字错误的注音并改正。
竹篁(huánɡ) 削砍劈拨(bá) 皮鞘(qiào)
碾坊(zhǎn) 瘫痪(huàn) 干瘪(biě)
安辑保守(jí) 拱手(ɡǒnɡ) 客栈(zhàn)
【答案】 “拨”应读“bō”，“碾”应读“niǎn”。
2．指出下列词语中的错别字并改正。
包袱 搭船 火镰 欢渡春节
荧火虫 规矩 乖巧 焖瓜菜
翘起 涌道 储蓄 张冠李戴
【答案】 “欢渡”应为“欢度”，“荧火虫”应为“萤火虫”，“涌道”应为“甬道”。
3．依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )
①祖父说着，于是，把手膀子弯曲起来，努力使筋肉在________中显得又有力又年青。
②翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“________爷爷死了？”
③正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就________生气似的，迫着那人把钱收回。
A．局束 假若 俨然
B．局促 难道 居然
C．局促 假若 俨然
D．局束 难道 居然
【解析】 “局束”指控制，约束；“局促”指拘谨不自然。第(1)句应选“局束”。第(2)句是个假设句，不是反问句，应填“假若”。“俨然”形容庄严、齐整、很像；“居然”表示出乎意料，竟然。第(3)句中老船夫并非真的生气，所以使用“俨然”。
【答案】 A
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．我们都知道，《边城》的作者沈从文不仅小说写得好，晚年从事古代衣饰研究也很有成就，可以说是文学创作的多面手。
B．从意念可以致偏导弹、大兴安岭灭火的严新，到凭着一张嘴要炸开喜马拉雅山让高原变绿洲的牟其中，个个呼风唤雨，可就是有人在相信他们。
C．世界名校的学生与中国学生零距离交流，他们感到惊讶的是，很多中国学生都能说一口流利的英语，但开场白几乎一模一样：“我教你一首中文诗吧！”
D．跟高中毕业生赵仪聊天，最为惊讶的是她居然什么都懂，天文地理人文自然，样样来得了，哪里像个15岁的孩子，其综合素养像个有一定水准的成年人。
【解析】 A项，不合逻辑，前面仅说沈从文小说写得好，后面就说他是文学创作的多面手，不合逻辑；B项，“从意念可以……大兴安岭灭火”，搭配不当；D项，“综合素养像个……成年人”，主宾不搭配。
【答案】 C
阅读课文最后一部分(第六部分)，完成5～8题。
5．爷爷让翠翠拦住那位渡船客，翠翠不明真相，当真去拦了，等到下船的第二个商人告知原委，翠翠明白了，却“更紧拉着卖纸人衣服不放”，坚决不让走。翠翠为什么这样做？
【解析】 注意把握翠翠和爷爷的性格特征，同时还要联系下文翠翠和爷爷的对话。从祖孙两人的对话可以看出，翠翠先前误以为那人偷爷爷的东西，同爷爷打架，出于爱护爷爷，所以拦；他们不愿意接受别人的施舍，所以翠翠后来明白了却“更紧拉着卖纸人衣服不放”。
【答案】 这正是祖孙俩纯朴美好心性的表现。开始因为误解拦住渡船客，是出于对爷爷的爱护；后来明白了原委，更是拦住不放，是基于对爷爷心性的了解和共鸣。
6．“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”这样的话语看似不可理解，却恰恰是老船夫个性的真实写照。说说老船夫具有怎样的性格。
【解析】 人物语言是其内心世界的直接反映。别人送的钱他不要，他的道理是不接受别人的施舍，这些都反映了老船夫纯朴美好、不重钱财的内心世界。
【答案】 纯朴善良，宽厚热情，重义轻利，慷慨大度。
7．祖父的“狡猾”体现在什么地方？怎样理解“狡猾”一词的含义？
【解析】 “狡猾”在这里并不是贬义词，而是贬词褒用，更能体现祖父的纯朴、实在。
【答案】 祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一枚铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并非贬义词。祖父不计较报酬，别人给他的钱，他设法偿还，这正是祖父纯朴性格的体现。
8．选文最后一段，“请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云”，翠翠真的是在看云吗？这反映了翠翠怎样的内心世界？
【解析】 对人物心理的刻画有多种方法，直接写心理是一种方法，间接写心理是另一种方法。这里通过翠翠的行为写心理，是属于间接描写的方法。翠翠是一个单纯、善良且情窦初开的女孩，联系送亲的场面以及祖孙的对话，也可推断出这个女孩的心理。
【答案】 不是，她的心已随祖父《娘送女》的唢呐声飞得很远很远了。体现了一个情窦初开的少女丰富美好的内心世界。
13 边 城
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
饱蘸(zhàn) 泅水(qiú) 傩送(nuó)
蚱蜢(zhà) 氽着(tǔn) 鞶鼓(pán)
踹水(chuài) 碧溪岨(jū) 镇筸(gān)
俨然(yǎn) 歇憩(qì) 糍粑(cí bā)
(二)多音字
1．组词辨析法
吓 埋
散 横
2．语境辨析法
(1)性格执拗(niù)的他，因说不好拗(ào)口令，气得把竹竿子都拗(ǎo)断了。
(2)你这着(zhāo)真绝，让他干着(zháo)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。
二、写对字形
三、积累词语
1．理解辨析
(1)流泻·流淌
两者都有液体流动的意思，但适用的范围不同。“流泻”除了适用于液体外，还可用于光线等；“流淌”只适用于液体。
(2)默默·脉脉
两者都指没有声音，但侧重点不同。“默默”指不说话，不出声，一般侧重于动作；“脉脉”指默默地用眼神或行动表达情意，一般侧重于感情。
2．明确词义
(1)锣鼓喧阗：___________________________________________
(2)平淡无奇：___________________________________________
(3)闭口不谈：___________________________________________
[答案] (1)各种打击乐器齐奏，声音轰鸣。
(2)(事物、文章等)平常；没有曲折。
(3)合上嘴不说话，也比喻不发表意见。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点字的读音、写法的正误，并改正。
两个新年虽照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯，在小教(jiāo)场迎春，锣鼓宣阗大热闹，到了十五夜晚，城中舞龙耍狮子的镇筸兵士，还各自赤裸着肩膊，往各处去欢迎炮仗烟火。城中军营里，税关局长公馆，河街上一些大字号，莫不预先截老毛竹筒，或篓空棕榈树根株，用洞硝拌和磺炭钢砂，一千槌八百槌把烟火做好。
改正：___________________________________________
[答案] jiāo—jiào 宣—喧 篓—镂
2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( )
到了渡口，那另外一个代理看船的，正把船泊在岸边等候他们。几人渡过溪到了家中，剥粽子吃。到后________。
A．那人要进城去，让他有火把照路，翠翠赶即为那人点上火把
B．翠翠赶即为那人点上火把，让他有火把照路，那人要进城去
C．那人要进城去，翠翠赶即为那人点上火把，让他有火把照路
D．翠翠赶即为那人点上火把，那人要进城去，让他有火把照路
C [按照时间顺序，首先是那人要进城去，然后才是翠翠为他准备火把，目的是能“照路”。]
3．指出下面句子中的语病，并改正。
由于翠翠想早早地看到那迎婚送亲的喜轿，还爬到屋后塔下去眺望。
改正：___________________________________________
[答案] 滥用介词造成成分残缺。句子开头的“由于”致使整个句子缺少主语，应删掉“由于”。
[资料链接]
沈从文(1902—1988)，湖南凤凰人。原名沈岳焕，笔名甲辰、上官碧、休芸芸等。1926年出版第一部创作集《鸭子》，有70余种作品集，被人称为多产作家。主要代表作有短篇小说《丈夫》《贵生》，中篇小说《边城》，长篇小说《长河》。主要贡献在于创造了一种特殊风情的乡土文学，发展了新文学中抒情小说的文学形式。
《边城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作。关于这篇小说的创作动机，作者说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。
京派小说
20世纪30年代一个独特的文学流派。主要成员有周作人、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。主要刊物有《文学杂志》《文学季刊》《大公报·文艺》。“京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独特品格。他们的思想是讲求“纯正的文学趣味”所体现出的文学本体观，以“和谐”“节制”“恰当”为基本原则的审美意识。沈从文是京派作家的第一人。
[文本鉴赏]
节选部分主要写了边城民众端午节和中秋节热闹欢乐的场景，展现了边城的风土人情，表现了翠翠与祖父的至爱亲情，写出了翠翠和傩送的相识以及翠翠由此产生的朦胧纯真的情愫，昭示了边城人民的淳朴、善良和热情。
①________ ②________
[答案] ①龙舟比赛和捉鸭游戏 ②回忆
一、阅读课文第三部分，回答下面的问题。
1．小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看的场景有什么作用？
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[答案] ①表现了这里的淳朴民风及鲜明的地域色彩。②表现了湘西民众的热血性格、团结精神和对生活的热爱。③为主要人物翠翠、老船夫、顺顺等相继出场并表现出了各自的性格特点和兴趣爱好做了铺垫。
2．理解下面句子的含意。
三个节日过去三五十年前，如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍旧是那地方居民最有意义的几个日子。
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[答案] “边城”地处“两省接壤处”，这里既不受战争的侵害，也无土匪影响，一切都按照既定的秩序，人民都安分乐生，生活环境太平，因而也使边城人们生活环境相对隔离，不受外界的影响，还和以前一样“毫无什么变化”。
二、阅读课文第四部分，回答下面的问题。
3．从这部分文字中可以看出祖父是怎样的一个人？
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[答案] 因为要陪翠翠进城，就将渡船的职务交给了老朋友；又念及老朋友的孤单，请他过来吃饭；又因为惦念，让老朋友也来城里看看热闹，所以才又回到渡口。从中可以看出祖父的忠于职守、热心善良。
4．小说写翠翠在河边等祖父时有一段景物描写，描写了怎样的场景？有什么作用？
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[答案] 描写了黄昏时小城的风景和人们的生活面貌，渲染出夜色的朦胧、河边环境的幽静。场景描写衬托了翠翠焦急的心理，为下文情节发展做铺垫；更加独具匠心的是，作者为傩送和翠翠的相会特意描写了这样一种朦胧清幽的背景，隐喻了这对情窦初开、春心甫动的恋人之间爱情的朦胧和纯洁。
三、阅读课文第五部分，回答下面的问题。
5．文中极力描写热闹的迎春场景，对表现翠翠这一人物形象有什么作用？
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[答案] 对表现翠翠的心理有一个反衬作用。如此热闹的迎春场面翠翠却觉得“总不如那个端午所经过的事情甜而美”，衬托出她把两年前的那件事情牢牢记在心里。
6．第14自然段中，翠翠说：“谁也不稀罕那只鸭子！”这句话表现了翠翠什么样的心理活动？
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[答案] 鸭子是大老捉来送给祖父的，而翠翠心里喜欢的是傩送，自然不喜欢祖父再说下去，同时这里也有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
四、总览全文，回答下面的问题。
7．翠翠是小说的核心人物，请结合课文内容分析这一形象。
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[答案] 选文是一曲充满爱和美的田园牧歌，翠翠俨然是爱和美的化身。①纯真、可爱。比如回答傩送时的“我是翠翠”那种内心极其着急、希望有人能认识她的心理，到后来回家回答爷爷“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，既有祖孙情深，又有少女的纯真可爱。②聪明、矜持。比如第五部分中顺顺和老船夫谈话时，“翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的神态；课文第六部分中祖父问及翠翠是否记得两年前端午的事情时，翠翠本来正想着两年前端午的一切事情，但祖父一问，“翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：‘我记不得，我记不得，我全记不得！’”总之，翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体。
8．文章从哪些方面向我们展现了古朴而又动人的湘西风情画卷？作者把湘西边城普通人的生活写得如此美好有什么深刻用意？
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[答案] (1)
古朴而又动人的湘西风情画卷
风景美 湘西边城优美安静、纯洁自然、原始健康、无污染，天朗、风轻、水清，是个健康自然的地方
风俗美 端午节观赏小伙子龙舟竞赛和捉鸭子；新年观赏狮子龙灯、锣鼓鞭炮烟火，欢乐、和谐、淳朴，散发着泥土的清香
人情美 祖父、翠翠、天保、傩送，还有过往的商旅等质朴、纯真、善良的人性之美；翠翠与两个男人之间纯真的爱情之美；翠翠与爷爷之间相依为命的亲情之美；翠翠祖孙与顺顺、渡船人乃至全体边城人的和睦之美
(2)作者笔下的湘西边城不仅环境美、风俗美而且人格也美。作者创作的用意在于把两种现实进行对照：①用边城人的纯朴、善良、正直、热情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼相对照；②把过去的人情美与当时唯利是图的人生观相对照。在这两种对照中，人们能够从一个“乡下人”的作品中，发现一种燃烧的感情：对生命自由的追求，对健康诚实的赞颂，对自然与美丽的倾心，以及对愚蠢自私极端的憎恶。
9．有人认为沈从文的《边城》是作者理想的桃花源，也是现实意义上的悲剧，请谈谈你的观点。
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[答案] (观点一)作家创作，总有自己的表现意图，因此作品中必然有自己的感情倾向。作者渴望社会现实就像他描写的那样，也借此引发读者对生活积极向上的感情，从这一角度来说，可以说《边城》是作者理想的桃花源，而实际情况绝非作品中所写，因此可以说是现实意义上的悲剧。
(观点二)作者主张，好的作品除了使人获得真实美感外，还应引起人们对人生向上的憧憬和对当前一切腐烂现实的怀疑。《边城》中美好的环境和人性、人情，是作者所渴望的，因此可以说是作者理想的桃花源。真正的社会现实当然不同于小说中所写，有些甚至相当丑恶，但作者以《边城》的美好引发人们对丑恶现实的怀疑和憎恨，引导人们朝着美好的方向努力进取，有积极的意义，不能说是现实意义的悲剧。
[写法借鉴]
1．写作特色
生动细腻的场面描写
小说中描写了全茶峒人到河边观看划船、划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞赛的盛况、划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景以及捉鸭子比赛的热闹场面，体现了边城的风俗美，为人物的活动创设了欢乐祥和的氛围，边城人和睦安乐的风貌，也就是作者所要描写的主要人物的精神面貌。作者还描写了正月十五日夜晚，人们舞龙、耍狮子、放烟火、玩花灯等热闹的场面，烘托了人物的形象，渲染了节日的热闹气氛。
2．写法指导
场面描写“3窍门”
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。那么，怎样进行场面描写呢？
(1)交代清楚场面的背景
如场面所在的时间、地点、环境、成因等，这样人们才知道场面是在什么时间，什么地点，怎样的自然或社会环境中，因什么事发生的。
(2)选好角度，分清主次，理清描写的顺序
描写时既不能面面俱到，也不能只写一点不及其余。同时，还要安排好描写的顺序，或以时间为序，或以空间为序，或以视觉转移为序。只有这样，描写才能有条不紊，层次清楚。
(3)既要有全景的描述，也要有细致的特写，要注意点面结合，远近结合
所谓“点”，一般是近景，是指场面中能表现细小事物、人物的某些细微言行举止以及景物等的细腻描写。所谓“面”，一般是远景，是指整体的场景和气氛。描写时，既要简笔勾勒出整个场面的全景，又要有选择地具体描写主要人物的活动，一般采用先总述后分述的方法。
3．迁移运用
《边城》中，作者大量运用场面描写的方法，渲染了节日热闹的气氛。请你运用该手法对“风筝节”放风筝的场面进行描绘，不少于200字。
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【写作示例】 成千上万、千姿百态的风筝齐刷刷地跃上了高空，在广场上空汇成了一道流动的七色彩虹，悠悠地飘着。与风筝蓝天相辉映的是广场的花坛中扦插着的成片的五彩风车，缤纷夺目的风车在晨风的吹拂下欢快地飞旋着，好似在地上编织出一匹耀眼的锦缎。走近细看，啊，风车真美！有翻车鱼拖着旋转的斑斓鱼尾，好似在深海中畅游；有毛茸茸的鸭子踏着两个飞速转动的五光十色的轮胎，仿佛在郊游途中；还有的似嗡鸣在百花丛中的天使小蜜蜂，背着一双不断舞动的薄纱翅，穿梭在花海中……
[素材采撷]
1．素材积累
沈从文笔下的湘西
在《边城》第五部分中，作家沈从文写道：“鞭炮放过一阵后，用长凳脚绑着的大筒烟火，在敞坪一端燃起了引线，先是咝咝地流泻白光，慢慢地这白光便吼啸起来，作出如雷如虎惊人的声音，白光向上空冲去，高至二十丈，下落时便洒散着满天花雨。人人把颈脖缩着，又怕又欢喜。玩灯的兵士，却在火花中绕着圈子，俨然毫不在意的样子。”在这里，作者把湘西质朴、纯美的习俗展现在我们面前。湘西是美的，作者以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
【应用角度】 “美”“诗意”“爱”“人性”“和谐”“精神家园”等。
2．素材应用
掬一杯清水，我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气，那些无比珍贵的年华从指尖绕过，无声无息。
诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”；诗意是徐志摩的“我轻轻的招手，作别西天的云彩”；诗意是沈从文的如诗如画、如梦如烟、田园牧歌式的美丽的湘西世界。每个与文字有着不解之缘的人，都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活不是至善至美的，但我们的心灵却可充满诗意。
诗意可以是一杯香茗，可以是一池清水，可以是一缕花香。在这千变万化的世界里，任何东西都蕴藏着诗意。而我们就在这无限的诗意中生活。
[群文阅读]
导读：《边城》的语言风格有着湘西地域的独特风情神韵。正所谓“一方水土养一方人”。作者沈从文生长于湖南湘西凤凰古城。这里是他生活了近二十年的地方，周围的风土人情、湖光山色都已经在他心里留下深深的烙印，使他在创作时自然流露出特有的“家乡味”的乡土气息。湘西世界里的幽静、恬适、宁远、如诗如画的自然风光和古朴醇厚的民风，为他的创作提供了丰富的素材。下面让我们一起了解沈从文和他的湘西世界吧！
山水中走来的沈从文
喜欢《边城》，喜欢沈从文；喜欢沈从文，于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。
人们常说：一方水土养育一方人。喜欢上沈从文笔下山水的我突然悟到：从文先生就是一条河，从文先生就是一座山。
水有水的性格——灵动。从文先生性情如水，文笔如水，在那清澈的文思中涌动的是最纯净的人性之水。
在现实社会中，我们听过、看过太多太多的爱情故事，可有哪一个如翠翠的爱情那样不沾一丝世俗之气？
于是，当烦恼接踵而来时，我乐意拿起《边城》，走进从文先生水的世界，在那里，我听到湘西的水轻轻流淌；听到船夫嘹亮的歌声，品味翠翠如水的情思和爷爷如水的爱。
从文先生这样写了，也是这样地爱了，爱得执着，如灵动的水常年保持一色的蔚蓝。他的爱人在他死去多年后，也终于悟出了从文先生这份纯真的爱。
山有山的性情——沉稳。从文先生无疑也是一座山，他有着山的秉性。在“文化大革命”期间，人们误解了他，伤害了他，他却毫不在意，他不争。当无知的人们要他去打扫女厕所时，从文先生认认真真地做了。他用大山的沉默去回击这群无知者的攻击。
沉稳的大山在四季中却能变化出不同的色彩，这无疑是对从文先生最好的评价。
大家都知道从文先生是著名作家，殊不知从文先生也是著名的服装研究专家。
在一本书中看到这么一则关于从文先生的故事：在“文化大革命”中，从文先生辛辛苦苦写出的《中国服装史》被没收而弄没了，但从文先生硬是又写出了一本。
这就是我们可亲可爱的从文先生：一条汩汩流动永远不会停歇的河流，一座四季常青生机盎然的大山。
在那沅江之畔，你去走一走，去看一看，去听一听，你看见一位书生在书写、在吟唱吗？
书写，书写山的传奇。
吟唱，吟唱水的多情。
雨 后
⊙沈从文
“我明白你会来，所以我等。”
“当真等我？”
“可不是，我看看天，雨快要落了，谁知道这雨要落多大多久，天又是黑的，我喊了五声，或者七声。我说，四狗，四狗，你是怎么啦！雨快要落了，不怕雷公打你么？全不曾回声。我以为你回家了。我又算……雨可真来了，这里树叶子响得怕人，我不怕，可只担心你。我知道你是不曾拿斗篷的。”
“雨水可真大，我躲在那株大楠木下，就是那株楠木，我们俩……忘记了么？你装。我要问你到底打哪儿来，身上也不湿多少，头又是光的，我问你，躲到什么洞里。”
四狗笑，四狗不答。他不说从家中来，她便明白的。
他坐到那人身边去，挤拢去坐，垫座的是些桐木叶。
这时雨已过前山，太阳复出了，还可以看前山成块成片的云，像追赶野猪，只飞奔。四狗坐处四围是虫声，是树木枝叶上积雨下滴的声音，头上是个棚，雨后太阳蒸得山头出热气，四狗头上却阴凉。头上虽凉心却热，四狗的腰被两只手围着了。
“四狗，——”想说什么不及说，便打一声唿哨。
因为对山有同伴，同伴这时正吹着口哨找人。
同伴是在雨止以后又散在山头摘蕨菜，这时陪四狗坐的也是摘蕨人。
在两人背后有一个背笼，是她的。四狗便回头扳那背笼看。
“今天怎么只得这一点？……喔，花倒得了不少。还有莓咧，我正渴，让我吃莓吧。下了一阵雨，莓是洗淡了，这个可是雨前摘的？我喂你一颗，算我今天赔礼，不成吗？”
“要你赔礼？我才……”
她把围着四狗的腰的两只手放松了，去采地上的枯草。
“我告你，我也总有一天要枯的，——一切也要枯，到八月九月，我总比你们枯得更早。”
四狗莫名其妙，他说道：
“我的天，我听不懂你的话。说什么枯不枯。”
“我也不一定要你懂，你总有一天懂的。”
“让我在这儿便懂，成不成？”
“你要懂，就懂了，载不得我说。”她又想，“聋子耳边响大雷，没得用处。”就哧地笑了。
四狗不再吃莓了，用手扳并排坐的人头。黑色的皮肤，红红的嘴，大大的眼睛与长长的眉毛。四狗这时重新来估价。鼻子小，耳朵大，下巴是尖的，这些地方四狗却放过了。他捏她辫子，辫子是在先盘在头上，像一盘乌梢蛇，这时这蛇挂在背后了，四狗不怕蛇咬人，从头捏至尾。
“你少野点。”说了却并不回头。
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[积文化常识]
节日习俗
边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。
(1)端午：又称端五、重午、重五。端午原是月初午日的仪式，因“五”与“午”同音，农历五月初五遂成端午节。一般认为，该节与纪念屈原有关。
(2)中秋：又称团圆节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。秋高气爽，明月当空，故有赏月与祭月之俗。
(3)过年：我国传统习俗中最隆重的节日。此节乃一岁之首。古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等，而今人称春节。春节习俗有燃鞭炮、贴春联、挂年画、拜年等。
[诵国学经典]
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
(选自《论语·公冶长》)
[古文今译] 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁能够自立，四十岁能不被外界事物所迷惑，五十岁懂得了天命，六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺，七十岁能随心所欲，不越出规矩。”
[知行启迪] 在本章里，孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十岁、六十岁是安身立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界。孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人，都是适用的。
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3 边 城
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习
语言建构与运用
探
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思维发展与提升
延
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