学业分层测评(十一) 中国建筑的特征
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个________的建筑体系。
②考古学家所________的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了。
③回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个________若干个庭院________天井建造而成的。
A．独特 发掘 或/或 B．独到 发现 和/和
C．独到 发现 或/或 D．独特 发掘 和/和
【解析】 “独特”意思是独有的、特别的。“独到”意思是与众不同的(多指好的)。结合语境看，句①应选“独特”。“发掘”指挖掘埋藏在地下的东西。“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。从搭配对象看，句②应选“发掘”。“或”通常表选择，而“和”通常表并列。从句③两个空前后事物看，应都选“或”。
【答案】 A
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】 A项，成分残缺。乱加介词导致主语缺失。去掉“随着”或者“使得”。B项，成分赘余。“如果有一天”“的时候”重复，去掉“的时候”。D项，语序不当。将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。
【答案】 C
3．下列句子的顺序，排列合理的一项是( )
①苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。
②这是为什么？
③我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
⑤我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
A．①②④③⑤ B．①④②⑤③
C．⑤①④②③ D．⑤②③①④
【解析】 ①句讲“苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的”，下面就应该举例子来说明，也就是④句，所以①④两句肯定紧挨着，于是就排除了A项；再下面就该交代苏州园林决不讲究对称的原因了，那就是②③两句了，②③两句是一组设问句，②问③答，②前③后，于是就确定了①④②③的顺序，从而选出正确答案。
【答案】 C
4．下面是作者给“斗拱”下的定义。请把这句话调整为以“斗拱”开头的语句，要保持信息的完整和语句的流畅。
在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木，两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。
【解析】 此题考查变换句式的能力。以“斗拱”开头，也就是把“斗拱”作为陈述的对象。关键点是对“斗”和“拱”的解说。
【答案】 “斗拱”是指由梁架上在立柱和横梁交接处的一层层逐渐挑出的被称作“拱”的弓形短木和两层拱之间垫着的被称作“斗”的斗形方木块综合构成的建筑单位。
5．把下面一段话补充完整，注意内容协调一致。
我曾经到过江南水乡周庄，为那小桥流水人家的意境而陶醉，那时我真的以为周庄已是江南水乡美之极致了。然而，当我那日邂逅另一座水乡——乌镇，身上沾满了江南温润的水汽，才明白，在这里，多少岁月都会被轻描淡写。如果说周庄是一轴让人流连忘返的灵秀的水墨画卷，那么，______________。不管人事如何变迁，乌镇永远是乌镇，在这江南水乡最美的一隅，温润如昨，乌镇，就如黄昏的一帘幽梦，又如______________。
【解析】 本题考查仿写句子以及语言表达连贯的能力。答题时先分析例句，抓其神韵。一般需要找准其所仿例句的结构形式，如“周庄是一轴让人流连忘返的灵秀的水墨画卷”，下面所仿形式应该是“乌镇是……”；内容方面注意与前后文连贯，并且需要使用比喻这种修辞手法。
【答案】 乌镇便是那令人一咏三叹的隽永诗篇 晨光中一枝摇曳的蔷薇
6．(2016·全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
【解析】 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面，表达连贯，语言简洁，不要超过字数要求。
【答案】 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
阅读下面的文字，完成7～10题。
中国建筑的“文法”
梁思成
一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的梁枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机。这是一种“文法”，而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等，就是主要的“语汇”了。
斗和拱组合而成的组合物，近代叫作“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，但要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，榫卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法”的规矩。
中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称作“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面、翼状翘起的檐角、檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理便同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘。但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征。无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落。这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上。
7．下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。
B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。
C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。
D．檐下彩绘的梁枋斗拱，在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈。
【解析】 D项是对“油饰”作用的表述，而非对“斗拱”作用的表述。
【答案】 D
8．下列涉及中国建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．中国建筑屋顶的辉煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构。
B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的用属于青绿系统的“冷色”，并以金为点缀，这就是“青绿点金”。
D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的“语汇”。
【解析】 A项，无中生有。文中对应信息是“盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理便同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等”。
【答案】 A
9．下列对文章最后一段内容的理解和推断，正确的一项是( )
A．在中国，无论官署寺院还是住宅作坊，都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
B．把阳光、花木等引入到建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。
C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑，从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居，无一不是同一结构的院落。
D．院落组织有主有次，主次分明，错落有致，显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
【解析】 A项，与原文的对应信息“无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊……或若干相连的院落”意思不吻合。B项，无中生有，原文对应信息为“这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内……增加了建筑的活泼和功能”。C项，主观臆断，原文对应信息为“数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的”。
【答案】 D
10．本文阐述了中国建筑的多种“文法”，请列举其中的三种。
【解析】 作答时，首先要通读全文，理解“文法”，文中将建筑的构造规则或组合方式比作“文法”；其次要抓住文中的关键语句，如第四段中“中国建筑的‘文法’还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面”，然后列举了四种“做法”，但对“石作做法”和“小木作做法”没在文中进行阐述；之前和之后的“斗拱”“空间的处理”部分虽做了阐述，但没总结出名称。答题时，需要按第四段所列名称的形式自己归纳总结。
【答案】 梁架做法(斗拱组合法)、瓦作做法、彩画作做法(青绿点金法)、院落组织法。(答出任意3点即可)
111 中国建筑的特征
本课话题 ——共性与个性
朗读——课文中的名段
中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
梁思成没有孤立封闭地讨论中国建筑的特征，而是将建筑特征的外延延伸到文化层面，拓宽到各民族的建筑之间，拓展到不同的民族、不同的时代，然后，进行对照联系，辩证地看待世界建筑的共性和个性。
链接——生活中的素材
美国苹果电脑公司的“神人”史蒂夫·乔布斯亲手策划了一款个人电脑，宣称要为每一位消费者打造个性电脑。后来者们的东施效颦却几乎磨平了这种个性的烙印，让个性在伪个性的海洋中一点点地淹没。
背诵——相关名言警句
1．一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。
——歌德
2．个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
——黑格尔
3．一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。
——屠格涅夫
4．也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。
——罗斯福
5．我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
——松下幸之助
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
木榫( ) 柁墩( ) 斗拱( )
屋脊( ) 戗兽( ) 蚂蚱( )( )
水榭( ) 椽子( ) 房檩( )
穹宇( ) 墁地( ) 框架( )
【答案】 sǔn tuó ɡǒnɡ jǐ qiànɡ mà zha xiè chuán lǐn qiónɡ màn kuànɡ
二、多音字
1．组词辨析法
(1)厦 (2)轴
(3)翘 (4)夹
【答案】 (1)shà xià (2)zhóu zhòu (3)qiào qiáo (4)jiā jiá
2．语境辨析法
(5)花园里那一朵朵殷( )红的鲜花正预示着他那殷( )实的生活图景。
(6)在钻头不断的切削( )摩擦下，机器向下开挖的力量逐渐削( )弱了。
【答案】(5)yān yīn (6)xiāo xuē
第2步写字形——奥妙无穷方块字
(1) (2)
(3) (4)
【答案】 (1)妨 枋 纺 (2)檐 赡 瞻 (3)崛 掘 倔 (4)缀 辍 掇
第3步用词语——送你一双慧眼
(1)布置·布局
两者都有“安排”之意。布置：指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对活动作出安排。布局：指对事物的结构、格局进行全面安排；围棋、象棋竞赛中指一局棋的开始阶段。
请将正确的词语填在横线上。
会场________(布置/布局)虽然都是细节问题，但会场________(布置/布局)是否合理，会场营造的氛围是否与会议主题一致，会场大小是否适中，设施是否齐全，设施能否正常运行，都会直接影响会议效果。
【答案】 布置 布局
(2)独特·独到
独特：指独有的，特别的。
独到：指与众不同(多指好的)。
请将正确的词语填在横线上。
①被列入国家级非物质文化遗产扩展项目的白马藏族传统祭祀舞蹈“池哥昼”，展现了白马藏族历史和________(独特/独到)的民族文化。
②李珉表示：自己是创作和制作音乐的，而音乐、影视和平面在艺术上是相通的，所以在平面和影视方面自己经常会有________(独特/独到)的见解。
【答案】 ①独特 ②独到
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)建窑器颜色深沉，形体厚重，是大巧若拙、大雅若俗的典范，而且胎土、釉子、制作工艺不变，产生出来的器具外观却千变万化，这也恰恰是中国传统文化所倡导、所推崇的。(√)
理由：“千变万化”，有千万种变化，形容变化非常多。用在此处符合语境。
(2)南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1 300元拍出。(×)
理由：“差强人意”，勉强还能使人满意。用在此处不合语境。
[常识·速览]
中国建筑教育的奠基人——梁思成
简介 梁思成(1901－1972)，中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师，广东省新会人，生于日本东京。其父梁启超。梁思成1923年毕业于清华大学。1924－1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年获硕士学位。1927－1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。
1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1932－1946年历任中央研究院历史语言研究所通讯研究员、中国古物保存委员会委员、中国战区文物维护委员会副主任。1946年创办清华大学建筑系并担任教授、系主任。1948年9月当选为中央研究院院士。从1949年起，先后任北平市计划委员会副主任和北京市建设委员会副主任。1953年起任中国建筑学会副理事长。1955年当选为中国科学院技术科学部学部委员。曾参加主持中华人民共和国国徽、天安门广场人民英雄纪念碑的设计。
自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成，从1942年开始着手编写《中国建筑史》，两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编纂的比较完善、系统的中国建筑史，它的完成也实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的夙愿——“《中国建筑史》要由中国人来写”。当时就读于宾大建筑系的梁思成，看到“欧洲各国对本国的古建筑已有系统的整理和研究，并写出本国的建筑史”，而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史，并取得了一定的成果。《中国建筑史》一书就是在这种时代背景下完成的，它无疑也是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。
[整体·感知]
本文运用简洁、严密、明晰的语言，通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和历史意义，重点概括了中国建筑在结构和装饰上的基本特征，提出了中国建筑学的“文法”理论，以及全世界各民族建筑之间的“可译性”问题。
[文脉·梳理]
①体系独特、历史悠久 ②“可译性”和继承性
[文本·层析]
一、阅读课文第1自然段，回答下面的问题。
1．“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”一句采用了怎样的手法？其含意是什么？
【答案】 运用比喻的手法，形象地阐述了中国的建筑体系之中各地区的建筑在文化史上的关系，揭示了中国建筑体系分布范围宽广的特点及各地区建筑的亲缘关系。
二、阅读课文第2～13自然段，回答下面的问题。
2．结合第5自然段，请说说中国建筑中“称为一‘所’房子”的建筑有什么样的特点？请用自己的话概括并简析。
【答案】 ①中心性：围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成；②对称性：左右均齐对称；③朝阳性：主要房屋一般采取向南的方向；④主次性：主要部分有砖石墁地，次要部分种植树木花草。
3．第10自然段介绍了中国建筑最主要的特征之一——屋顶的设计，采用了怎样的说明方法？有何表达效果？
【答案】 这段文字采用了作比较的说明方法，把中国建筑中屋顶的美观和其他建筑中屋顶的草草处理、生硬无趣进行比较，突出了中国匠师的智慧与匠心。同时引用《诗经》中的诗句证明这种设计由来已久，亦是我们民族的骄傲。
三、阅读课文第14～16自然段，回答下面的问题。
4．第15自然段中，用“大文章”“文章”“小品”分别比喻什么？这样写有何作用？
【答案】 用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“文章”比喻建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑。用人们熟悉的事物打比方，化抽象为具体，突出事物的性状特点，形象生动地说明了中国建筑既遵循一定的法式，又有多样性的表现。
四、阅读课文第18～20自然段，回答下面的问题。
5．文章的第19自然段采用了哪些说明方法？请简要举例说明。
【答案】 本段采用了三种说明方法：打比方，如“如同语言和文学一样”“如同不同的民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样”；举例说明和作比较说明，如“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀”，就运用了这两种说明方法。
五、阅读全文后，回答下面的问题。
6．作者在探讨中国建筑的“特征”时有何突破？
【答案】 梁思成并非一味复古之人，他一生致力于追求“为中国创造新建筑”的宏伟事业。在这篇小论文中，他并不是孤立地封闭地讨论中国建筑的“特征”，而是将建筑“特征”的外延延伸到文化的层面，拓宽到“各民族的建筑之间”，拓展到“不同的民族”“不同的时代”进行对照联系，并在理论上提出“可译性”概念，辩证地看待世界建筑的共性和个性。深入探究“可译性”的内涵，可从中感受到梁思成作为一代建筑宗师“各美其美，美美与共”的大文化观。
[话题·互动]
话题：作为一篇科技论文，科学、严谨的说明是为文的基本要求，作者主要的任务是介绍科学知识、阐述自己的观点。可本文有很多句子带有浓烈的抒情成分，应如何看待这些抒情语句？请谈谈自己的看法。
学生甲：梁思成在他的文章中，反复表达的思想是强烈的民族精神和爱国情怀。他呼吁，“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神，继往开来之面貌”。他满怀忧患意识地提醒后人：“一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显地代表着我们文化衰落，至于消失的现象。”(《中国建筑史》)
我的观点：
【答案】 21世纪，人类已进入知识经济时代，一个缺乏科学教育的民族是很难强大起来的，一个缺乏科学素养的人是很难适应现代社会的工作和生活的，一个没有民族精神和爱国情怀的人是不会成为建设国家的栋梁之材的。梁思成先生就是告诉我们，中国建筑是值得中国人骄傲的，他的用意就是用强烈的民族情怀感染人们，引领人们进入高尚的审美境界。
[写法·借鉴]
1．写作特色
简明、严密的语言
简明、严密是本文突出的语言特点。本文属于科学小论文，也可以说是科技说明文，而科技说明文要求语言简明、严密，不可堆砌辞藻，哗众取宠；不可晦涩难懂，故作高深。本文在语言上就很好地做到了这一点。如“中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”，用语简单明了，概括了中国建筑的地位和成就。又如“个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶”这句话中“一般”“主要”就用得很严密，因为有一些建筑物，为适应特殊的需要，或符合特定的审美要求，就可能不这样。
2．写法指导
如何做到语言“简明”
语言“简明”不仅是说明文的要求，在实际的语言运用中都要讲究语言的“简明”。
简明，就是简要、明白。“简”反映了量的要求，即说话要尽可能的少，不能啰唆重复，不要说多余的话；“明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。
那么，如何使我们的语言“简明”呢？
(1)明确“简明”的基本要求：
①语言表达要明白易懂——要做到词语选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。
②语言表达要准确、规范——使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生歧义。这就要求写作者善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运用，总之要让别人都能准确地理解自己所要表达的意思。
(2)具体做法可从三方面入手：
①不说废话，做到避重复，会省略，去赘疣，要善于运用代词来指代上下文中已经出现的语句。
②要正确使用词语，忌用那些令人费解的词语，防止误解，避免歧义。
③要合理安排句子，挑选合适的句式等。
3．迁移应用
下图是某学校的教学楼安全疏散示意图，请用一段话对疏散路线进行说明。要求内容完整，表述简明、准确，语言连贯，不超过75个字。
【答案】 ①309、310室和化学实验室、准备室的人员从西面疏散、经由西面楼梯离开教学楼；②其余房间内人员从东面疏散，经由东面楼梯离开教学楼。(若先写向东疏散的场所亦可)
[素材·应用]
1．课内素材
中国古典建筑的守护者
梁思成先生一直对中国古典建筑抱有浓厚的兴趣和深挚的感情。当看到祖先给我们留下的如此丰富的古建筑遗产，如今却是满目苍凉时，满怀爱国热忱的他下定决心要研究自己的建筑，要写出中国人自己的建筑史。正是出于对祖国建筑的热爱、对建筑艺术保护的责任感和使命感，才有了他在建筑理论上突出的建树。
当北京古都已然消失之后，曾经竭力想保留其历史原貌特征的梁思成，就注定要成为人们不断提及、不断感叹的人物。
【应用角度】 “爱国”“责任”“使命”“保护民族文化遗产”等。
2．精彩应用
尽管受到当时政治的压力，梁思成“拆掉北京的一座墙就等于扒掉我的一层皮”掷地有声，时至今日仍在我们耳边缭绕。当我们面对现在的北京已与其他城市毫无区别，眼睁睁地看到古老的北京城只活在文字上、照片里、记忆中的时候，我们不禁感叹先生的先见之明，敬佩先生不顾一切地理性呐喊。也许政治的压迫一度埋没了先生的呼喊而让一切都过去了，但是历史的拷问却永远不会让错误过去。
《理性的声音永远不会“沉默”》
[佳作·领悟]
——音乐、绘画、建筑之间的通感
梁思成
①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、空间的综合的持续。
②音乐就是一种时间持续的艺术创作。我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中，总有一些重复的乐句、乐段——或者完全相同，或者略有变化。作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。
③音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中，通过重复和变化而取得统一的另一例子。在舒伯特的《鳟鱼》五重奏中，我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。但是这些变奏又“万变不离其宗”——主题。水波涓涓的伴奏也不断地重复着，使你形象地看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游来游去嬉戏，从而使你“知鱼之乐”焉。
④舞台上的艺术大多是时间与空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次，并且往往将动作的重复和音乐的重复结合起来，但在重复之中又给以相应的变化，通过这种重复与变化以突出某一种效果，表达出某一种思想感情。
⑤在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点。
⑥宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道(亦即画面)的统一性。当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜。画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你感受的方向控制住了。
⑦宋朝名画家李公麟在他的《放牧图》中对于重复性的运用就更加突出了。整幅手卷就是无数匹马的重复，就是一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。这种“伴奏”(背景)与主题间简繁的强烈对比也是画家惨淡经营的匠心所在。
⑧上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
⑨就举首都人民大会堂为例。它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。虽然在不同的部位上，这一列柱和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子完全相同的简单重复。至于其他门、窗、檐、额等，也都是一个个依样葫芦。这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。
⑩历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从已被拆除了的中华门(大明门、大清门)开始就以一间接着一间，重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；
每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。
但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步？在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色的轮廓、光影，却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
颐和园里的谐趣园，绕池环览整整三百六十度周圈，也可以看到这点。
至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！
有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”、大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。且先以这些花窗的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。
翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中既也包括艺术的一面，就也应“百花齐放”。
我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利己”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。
1．学举例
为了更好地说明自己的观点，作者列举了舒伯特的《鳟鱼》、张择端的《清明上河图》、颐和园等，通过对例子的细致分析，让读者更准确地理解不同艺术中重复与变化的统一。
2．学过渡
过渡句和过渡段的准确使用，使文章结构更加流畅自然。如第⑤段“在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点”，第⑧段“上面所谈的那种重复……”，都起到承上启下的过渡作用，使文章衔接自然。
3．悟详略
文章副标题是“音乐、绘画、建筑之间的通感”，而文章主要是介绍建筑创作。所以在写作时略写了音乐与绘画中变化与重复的统一，详写了建筑中的重复与变化，详略得当，更好地突出了主题。
4．悟整句
文章大量使用整句，尤其是开头结尾部分，音节匀称，节奏鲜明，读起来朗朗上口，既增强了文章气势，又高度概括了相关内容，给读者留下了深刻印象。
131．指出下列加点字错误的注音并改正。
抱厦(xià) 翘首(qiáo) 言简意赅(ɡāi)
屋脊(jī) 埋怨(mán) 砖石墁地(màn)
接榫(shǔn) 拘泥(nì) 凤毛麟角(jiǎo)
【答案】 厦(shà)，脊(jǐ)，榫(sǔn)。
2．指出下列词语中的错别字并改正。
窜改 反唇相讥 若既若离 琼楼玉宇
厮杀 惝恍迷离 鉴往知来 穷源竟委
羁绊 理曲词穷 年高德劭 反复无常
【答案】 既—即，源—原，曲—屈。
3．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波________着它，将它浸泡在________的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随性更换着________的霓裳。
A．荡漾 变幻莫测 出人意料
B．簇拥 变幻莫测 风格迥异
C．簇拥 千变万化 出人意料
D．荡漾 千变万化 风格迥异
【解析】 簇拥：指紧紧围着，侧重范围。荡漾：一起一伏地动，侧重于起伏的动。结合下文的“浸泡”可知，威尼斯整个在水中，应是被水波“簇拥”。变幻莫测：指变化多端，难以揣测，侧重于变化难以揣测。千变万化：形容变化非常多，侧重于变化多。结合下文的“光影”和“色调的变换”可知，第二个横线上应选用“变幻莫测”。风格迥异：指风格相差很远。出人意料：指(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)在人的意料之外。根据语境，第三个横线上应选用“风格迥异”。
【答案】 B
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
【解析】 A项，应将“引领”改为“提高”；B项，缺少宾语，应在句末加“需求”；C项，句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”。
【答案】 D
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，________，________，________，________，________，________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③
C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤
【解析】 这道题是一道传统排序题。看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。首先应当注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，故应选C项。
【答案】 C
阅读课文14～19自然段，完成下面的6～9题。
6．下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是( )
A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。
B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性，而中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束性之下，创造的多样性就大大减弱了。
C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格和手法，它为匠师们所遵守，为人们所承认。
D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用最大胆的“文法”。
【解析】 B项，建筑的“文法”与文章的文法一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。
【答案】 B
7．下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。
B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。
C．建筑的“文章”中，有纯粹作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。
D．建筑的“文章”中，在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。
【解析】 C项，“一面横额、一副对子”喻指建筑中“路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等”，而此选项认为它指真正的文章中的文字，而非比喻性的建筑的“文章”。
【答案】 C
8．“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”下列对这句话的理解，不正确的一项是( )
A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。
B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
【解析】 D项，属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”。
【答案】 D
9．第19自然段中“在不同的时代是可以各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的”这句话的含意是什么？
【答案】 在不同的时期，人们按照在建筑实践中总结出的规则和惯例，用不同的形式解决建筑中相同的问题。
111 中国建筑的特征
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
墁地(màn) 接榫(sǔn) 屋脊(jǐ)
水榭(xiè) 房檩(lǐn) 穹宇(qióng)
斗拱(gǒng) 框架(kuàng)
(二)多音字
1．组词辨析法
轴 曲
厦 横
2．语境辨析法
(1)花园里那一朵朵殷(yān)红的鲜花正预示着他那殷(yīn)实的生活图景。
(2)在钻头不断的切削(xiāo)摩擦下，机器向下开挖的力量逐渐削(xuē)弱了。
二、写对字形
三、积累词语
1．理解辨析
(1)布置·布局
两者都有“安排”之意。布置：在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对活动做出安排。布局：对事物的结构、格局进行全面安排；围棋、象棋竞赛中指一局棋开始阶段布置棋子。
(2)发掘·发现
两者都有“发觉”“看到”的意思，但强调的侧重点不同。“发掘”指挖掘埋藏在地下的东西。“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
(3)题材·体裁
“题材”指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。“体裁”指文学作品的表现形式。
2．明确词义
(1)大同小异：___________________________________________
(2)喜闻乐见：___________________________________________
[答案] (1)大部分相同，只有小部分不同。
(2)喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点字的读音、写法的正误，并改正。
又如天坛皇穹(gōng)宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点辍。
改正：________________________________________________
______________________________________________________
[答案] ɡōnɡ—qiónɡ 辍—缀
2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( )
考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，____①____，它的基本特征一直保留到了近代。3 500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，____②____，达到了高度水平，取得了辉煌成就。
A．①已经基本上形成了这个独特的体系
②不断地在技术上和艺术上把它提高
B．①这个独特的体系已经基本上形成了
②不断地在艺术上和技术上把它提高
C．①已经基本上形成了这个独特的体系
②不断地在艺术上和技术上把它提高
D．①这个独特的体系已经基本上形成了
②不断地在技术上和艺术上把它提高
D [结合语境分析，第①个横线前，“考古学家所发掘的殷代遗址证明”的应该是“这个独特的体系”，而非“已经基本上形成了”；第②个横线处，只有先“技术”再“艺术”才符合人的思维逻辑。]
3．指出下面句子中的语病，并改正。
中国古代建筑优美柔和的轮廓和变化多样的形式而引人注意，令人赞赏。
改正：________________________________________________
______________________________________________________
[答案] 成分残缺。应在“优美柔和”前面加上“以它”。
[资料链接]
我国建筑学科的开拓者和奠基者——梁思成
梁思成(1901—1972)，我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。他毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业，系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。他培养了大批建筑人才，以严谨、勤奋的学风著称。
中华人民共和国成立后，在教课的同时，梁思成和妻子林徽因还参与了国徽和人民英雄纪念碑的设计，并被邀请参加北京城的建设规划。他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。
主要作品：《清式营造则例》《中国建筑史》。
中华人民共和国成立之初，一些人主张清除北京古建筑和古城墙。随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也面临着被拆除的命运。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆除了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，而国外对中国的古代建筑研究却取得了一定的成就。面对这种严峻的现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。
自然科学小论文
自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等，进行专门的考察、分析、研究所写成的科学小论文。这种科学小论文的写作难度要比一般议论文的写作难度大得多。它不但使用材料多，写作内容难，而且在概括、归纳、逻辑推理等方面，都有较高的要求。它是一般议论文写作训练的延伸和发展，又是科学研究论文的起步和准备。
[文本鉴赏]
这篇科学论文阐述了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并通过介绍中国建筑的“文法”和“词汇”，向我们展示了中国建筑在世界建筑史上的独特魅力和重大价值，同时指出了各民族建筑之间的“可译性”的问题，提出了每个建筑体系都有其自身的“文法”和“词汇”。
①________ ②________
[答案] ①中国建筑的九大特征 ②地位重要
一、阅读课文第5自然段，回答下面的问题。
1．结合本段内容，请说说中国建筑中称为“一‘所’房子”的建筑有什么样的特点？请用自己的话概括并简析。
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______________________________________________________
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[答案] ①中心性：围绕一个或若干个庭院或天井建造而成；②对称性：左右均齐对称；③朝阳性：主要房屋一般采取向南的方向；④主次性：主要部分一般有砖石墁地，次要部分往往种植树木花草。
二、阅读课文第14～19自然段，回答下面的问题。
2．作者是根据什么提出“词汇”和“文法”这一与建筑相似的比喻的？这里的“词汇”和“文法”指什么？
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[答案] 作者是根据劳动人民在建筑活动实践中所积累的经验提炼出来的。这里的“词汇”和“文法”是指人们普遍承认并遵守的规则和惯例。
3．第15自然段主要采用了什么说明方法？这种写法有什么好处？
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______________________________________________________
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[答案] ①主要采用了打比方的说明方法。②以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，确切明了，富有形象性和生动性。
4．第19自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？请举例简要分析。
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[答案] 主要运用了三种说明方法。①类比。例如“如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的”。②举例子。例如“简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶”。③作比较。例如“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀”。作者运用这些说明方法，阐述各民族建筑之间的“可译性”问题，使原本抽象的专业语言变得通俗易懂，同时也增添了科学类文章的文学性。
5．应如何理解作者提出的“各民族的建筑之间的‘可译性’”？试举例说明。
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[答案] 在同样需要、解决同样问题乃至表达同样情感的条件下，不同的民族在不同的时代可以各自用不同的建筑手法，建筑出各种各类的建筑物。这就好像同样一句话可以用不同的语言说出来一样。例如：天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽属不同民族，大小也不同，却基本是同一功用。
三、总览全文，回答下面的问题。
6．为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的？这样写有什么效果？请结合课文内容填写下面的表格。
语言和文学 建筑学 效果
词汇
文法
文章
大文章
小品
可译性：可以互相翻译，同一个意思可以用不同的语言形式来表达。
[答案]
建筑学 效果
建筑的单个构件和因素 使说明对象鲜明生动，使所讲道理浅显易懂。
中国建筑的法式和惯例
建筑或建筑群
宫殿、庙宇等
山亭、水榭等
各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式有很大不同。
7．作为一篇科技论文，科学、严谨的说明是为文的基本要求，作者主要的任务是介绍科学知识、阐述自己的观点。可本文有很多句子带有很浓烈的抒情成分，应如何看待这些抒情语句？请谈谈自己的看法。
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[答案] (示例一)我们应认真体会梁思成的建筑美学思想。梁先生在他的文章中，反复表达的思想是强烈的民族精神和爱国情怀。他呼吁，“中国建筑的个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”。
(示例二)梁思成先生就是告诉我们中国建筑是值得中国人骄傲的，他的用意就是用强烈的民族情怀感染人们，引领人们进入高尚的审美境界。一个没有民族精神和爱国情怀的人，是不会成为建设国家的栋梁之材的。
[写法借鉴]
1．写作特色
语言简明效果佳
本文属于科学小论文，也可以说是科技说明文，而科技说明文要求语言简明、严密，不可堆砌辞藻，哗众取宠；不可晦涩难懂，故作高深。本文在语言上就很好地做到了这一点。如“中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”，用语简单明了，概括了中国建筑的地位和成就。又如“个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶”，这句话中“一般”“主要”就用得很严密，因为有一些建筑物，为适应特殊的需要，或符合特定的审美要求，就可能不这样。
2．写法指导
语言简明“2要求”“3方法”
简明，就是简要、明白。“简”反映了量的要求，即说话要尽可能的少，不能啰唆重复，不要说多余的话；“明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。那么，如何使我们的语言“简明”呢？
(1)明确“简明”的基本要求
①语言表达要明白易懂——要做到词语的选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。
②语言表达要准确、规范——使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生歧义。这就要求写作者要善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运用，总之要让别人都能准确地理解自己表达的意思。
(2)掌握“简明”的基本方法
①不说废话，做到避重复，会省略，去赘疣，要善于运用代词来指代上下文中已经出现的语句。
②要正确使用词语，忌用那些令人费解的词语，防止误解，避免歧义。
③要合理安排句子，挑选合适的句式等。
3．迁移运用
请根据示例给《人性光辉》栏目写一则导语，要求语言简明、生动，句式不要求相同。
示例
栏目：历史天空
导语：在历史的长河里，伟人以其思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火炬。他们伴着一盏青灯，坚守着精神家园，不为物役，不做钱奴。追随伟人吧，追随意味着发现，追随意味着提升，我们的人生积淀将一天比一天厚重，读懂平凡世界中属于自己生活的那本大书，成为最好的自己。
栏目：人性光辉
导语：________________________________________________
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【写作示例】 雨果说：“天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心。”只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时，我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空，永远沐浴着人性的光辉，绽放出最美的色彩吧！
[素材采撷]
1．素材积累
中国古典建筑的守护神
梁思成先生一直对中国古典建筑抱有浓厚的兴趣和深挚的感情。当他看到祖先留给我们的如此丰富的古建筑遗产如今却是满目苍凉时，满怀爱国热忱的他下定决心要研究中国人自己的建筑，要写出中国人自己的建筑史。正是出于对祖国建筑的热爱、对建筑艺术保护的责任感和使命感，才有了他在建筑理论上突出的建树。
关于古城保护，他有美妙的构想：城墙上可以绿化，供市民游乐；壮丽宽广的城门楼可以改造成图书馆；护城河可以引进永定河水，夏天放舟，冬天溜冰。
当北京古都已然消失之后，曾经竭力想保留其历史原貌特征的梁思成，就注定要成为人们不断提及、不断感叹的人物。
【应用角度】 “爱国”“责任”“使命”“保护民族文化遗产”等。
2．素材应用
梁思成为了保护北京城墙奔走呼号，对国家古建筑的保护充满着忧患意识，这些都来自强烈的民族精神和爱国情怀。张伯苓不遗余力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。因为他懂得只有祖国富强，个人才有尊严。爱国是一种情怀，更是一种精神，也是一种责任。爱国之心，应当人皆有之。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国家为己任，前仆后继，临难不屈，保家卫国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。历史的风雨尽管浩瀚汹涌，但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，但无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我们敬佩不已。
[群文阅读]
导读：曾子曰：“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这是曾子的重任，是他人生的价值所在。在历史的长河中，像曾子这样肩负重任的人物有许多，他们都有自己的责任，或为人类，或为国家民族，或为社会集体，或为文明发展，或为科学进步，或为艺术繁华。这份责任，是他们义不容辞的。自此，他们就怀着这种神圣高洁的使命感，一步步向前迈进，去追寻那自己生命价值的所在。正是这样一份责任，这样一份使命，激励了无数人进步，开拓，勇往直前，去追寻自己生命的价值。
牢记作家的使命和责任
⊙刘庆邦
党的十九大报告，吹响了新时代、新征程前进的号角，让人们倍感振奋，深受鼓舞。作为一名文学工作者，我对报告中关于文化、文艺的论述格外关注。习近平总书记在十九大报告中提出，要繁荣发展社会主义文艺，要繁荣文艺创作，坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一，加强现实题材创作。同时提倡“四个讴歌”“三个讲”，要求抵制“三种俗”。“四个讴歌”即讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄。“三个讲”即讲品位、讲格调、讲责任。必须抵制的“三种俗”即低俗、庸俗、媚俗。这些重要内容为我们写什么，怎么写，以及作品达到什么样的效果，都指明了方向，确定了目标，我们必须认真学习，深刻领会，并落实到我们的创作实践中。
中国共产党人的初心与使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。从根本上说，我们的文学创作所追求的目标，所要达到的目的，与党的使命是一致的，文艺工作是党领导下的中国特色社会主义建设的组成部分。我们的创作，是为读者提供精神食粮，满足人民群众对日益增长的美好精神生活的需求。毫无疑问，我们想通过勤奋劳动所创作的作品，作用于人心、人性，作用于社会，使人的心灵变得更高贵一些，人性变得更善良一些，使整个社会变得更富强、更美好一些。同时，我们的文学创作，对于提升读者的审美趣味，提高国民精神素质，增强国家文化软实力，都有着不可替代的重要作用。
这就要求我们牢记作家的使命和责任，保证所写的作品保持高尚的品位、高雅的格调，对读者负责，对社会负责，也对自己负责。讲品位、讲格调、讲责任，三者是统一的。只有不忘责任、勇于担当的作家，才能写出高品位、高格调的作品，而只有写出高质量的作品，才称得上是有责任感的作家。
不可否认的是，消费主义文化一度盛行，社会上出现了一些低俗、庸俗、媚俗的东西。这些东西迎合了一些消费者的低级趣味，使人的原始欲望膨胀起来，审美趣味在下降，精神世界在萎缩。这些不良现象让有良知、有责任感的艺术家痛心疾首，深感这种状况不能再继续下去了。习近平总书记在十九大报告中明确指出，要抵制低俗、庸俗、媚俗。造就一大批德艺双馨的名家大师，培养一大批高水平创作人才。作家作为精神产品的创造者，人类灵魂的工程师，首先要具有高尚的道德情操，良好的职业道德，用高尚的情操塑造人，用优秀的作品鼓舞人。
要做到这些，应多写弘扬主旋律的作品。什么是主旋律？我们以前并不是很明晰。学习了十九大报告，我对主旋律作品有了明确认识，“四个讴歌”所标示的，无疑就是主旋律的作品。我以前已经写了不少讴歌人民的作品，以后当更加努力学习，勤奋劳动，多写无愧于人民、无愧于时代的作品。
杨业功：使命高于生命，
责任重于泰山
他从一名普通士兵成长为共和国将军和战略导弹部队的杰出军事指挥员，在41年的军旅生涯中，他把每一分炽热都献给了自己所热爱的军营，献给了祖国的和平与安宁。他参与筹建了我军第一个新型导弹旅，参加了多次重大军事演习和国庆50周年天安门大阅兵。特别是担任某基地司令员期间，他和党委“一班人”精心谋划，使部队在力量建设、战场建设、军事训练、人才培养和装备配套等方面取得显著成绩，部队战斗力得到快速提高。他对导弹部队事业执着追求，工作扎实深入，每年有100多天到部队检查指导。他以高昂的精神状态拼命工作，即使在病重期间仍然牵挂部队建设，直到生命最后一息。使命、责任，能够焕发激情，能够激励斗志，能够成就大业。强烈的使命感和责任感，是杨业功报效祖国、献身国防、建功立业的动力之源。杨业功始终以临战的姿态、实战的标准和倒计时的紧迫感，倾心打造让党和人民放心的过硬“铁拳”——新型战略导弹部队。
铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅，已是鞠躬尽瘁。他是中国军人一面不倒的旗帜！
杨业功是我军新型指挥员的杰出代表。无论在什么岗位上，他始终忠于职守，勤奋工作，勇于开拓，严以自律。他以自己的实际行动，实践党的根本宗旨，出色履行我军的神圣使命，为解决打得赢、不变质的历史性难题交出了一份优异答卷，谱写了一曲当代军人为国奉献的壮丽乐章。如果每一位军人，每一位党员，每一位领导干部，乃至每一位普通人，都能像杨业功那样牢记责任、不辱使命，或在平凡岗位上默默奉献，或在平时工作中尽职尽责，一切以祖国的兴亡为立足点和出发点，一切以民族的利益为目标和追求，一切以社会的需要为基础和根本，我们党、国家和军队的事业就会兴旺发达，个人生命的价值也会在为这一事业奋斗时化为一道亮丽的彩虹……
杨业功是一个榜样，他用燃烧的一生，让我们记住了这样一种崇高的人生：使命高于生命，责任重于泰山。
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[诵国学经典]
1．忠恕违道不远，施诸己而不愿，亦勿施于人。
(选自《中庸·第十三章》)
[古文今译] 一个人做到忠恕，离道也就不远了。自己不愿意的事，也不要施加给别人。
[知行启迪] 不要对人求全责备，而应该设身处地、将心比心地为他人着想，自己不愿意的事，也不要施加给他人。金无足赤，人无完人，不要说人家，就是自己，不也还有很多应该做到的却没有做到的事吗？所以，要开展批评，也要开展自我批评。
2．如切如磋，如琢如磨。
(选自《诗经·国风·卫风·淇奥》)
[古文今译] 君子的自我修养就像加工骨器，切了还要磋；就像加工玉器，琢了还得磨！
[知行启迪] 这句话告诉我们的道理有两个：一是说明个人在做学问上要善于研究、探讨。人们在学习过程中要共同研究学习，互相取长补短。为己之学，不求自满，要懂得人外有人，做学问只有超越，没有终点，学无止境。二是说明个人道德品行的修养需要像雕琢玉器一样，精雕细琢，精益求精。
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