第6章溶解现象测试题—2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 第6章溶解现象测试题—2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册（word版 含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 129.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-31 00:00:00 | ||
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文档简介
第6章溶解现象测试题2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）下册
一、单选题
1．把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到乳浊液的是
A．面粉 B．植物油
C．高锰酸钾 D．蔗塘
2．如表是同学们做溶液形成的实验记录，以下说法不正确的是（ ）
溶质 碘 高锰酸钾
溶剂 水 汽油 酒精 水 汽油
溶解性 不溶 易溶 可溶 易溶 不溶
A．溶液都是均一、稳定、无色的混合物
B．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
C．水、汽油、酒精都可以作溶剂
D．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
3．现有一定量MgO和Fe2O3组成的混合物，加入200g质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。下列判断中错误的是
A．上述过程中发生的都是中和反应
B．所加稀硫酸中溶质的质量为19.6g
C．所加稀硫酸中氢元素的质量为0.4g
D．原固体混合物中氧元素的质量为3.2g
4．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为 40%），另一瓶为 10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（ ）
A．加一定量的水 B．加入少量硝酸钾晶体
C．略降低温度 D．室温时，蒸发少量水
5．如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．溶液从b点降温到a点，有晶体析出
B．60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液
C．将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液
D．60℃时，向50g水中加入60gKNO3，形成不饱和溶液
6．下列说法中正确的是
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．溶液是均一的、稳定的混合物
C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D．溶液一定是无色，且溶剂一定是水
7．一定温度下，向烧杯中加入一定质量的水，仅有部分晶体溶解，所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（ ）
A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质溶解度不变，溶液颜色变深
C．溶质的质量增加，溶液颜色变深 D．溶质溶解度不变，溶液颜色不变
8．下列有关溶液的说法正确的是
A．配制溶液时，搅拌可以增大一定溶剂中固体溶质的溶解质量
B．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C．饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
9．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度升高而增大
B．t2℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等
C．t3℃时，150g甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶2
D．分别将甲、丙二种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数相同
10．属于悬浊液的是（ ）
A．矿泉水 B．糖水 C．泥水 D．自来水
11．在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（ ）
A．量取水时量筒内事先有少量水
B．所用氯化钠固体不纯
C．称量时砝码和药品的位置放反
D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
12．一定温度下，将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙，则其中图像丙中（y和x）反映的情况是
A．溶质的质量与时间的关系 B．溶剂的质量与时间的关系
C．溶解度与时间的关系 D．溶质的质量分数与时间的关系
二、简答题
13．水是宝贵的自然资料，让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中，反应的化学方程式是_______。水电解过程发生改变的微粒名称_______。
②医疗上常用0.9％溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______。水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______。
14．食盐常用作调味品，主要成分是氯化钠
（1）通过晾晒海水可得到粗盐，粗盐经过溶解、_________、蒸发，可初步提纯，以上三步操作都需要用到的一种玻璃仪器是_____．
（2）要配置100g 0.9%的生理盐水，需要氯化钠的质量为_________g．如果实际得到溶液的溶质质量分数低于 0.9%，你认为可能的原因_____（任写一点）．
15．溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100 g水)。
Ⅰ.上表中的两种物质在40 ℃时，________的溶解度较大。
Ⅱ.请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____________________。
Ⅲ.20 ℃时，将20 g NaCl放入50 g水中，所得溶液的质量是________g。
Ⅳ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是__________。
(2)用硫酸铜进行如下图所示的实验，完成下列填空(用编号表示)。
所得三个溶液中：一定属于饱和溶液的是__________，溶液中溶剂质量的大小关系是__________。
三、推断题
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
四、实验题
17．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。
实验 ① ② ③
现象 固体完全溶解， 形成紫色溶液 固体少量溶解， 形成浅黄色溶液 固体完全溶解， 形成棕色溶液
（1）设计实验①、②的目的是 ______ 。
（2）依据实验②、③的现象，可得出的结论是 ______ 。
18．食盐是生活中必备的调味品，人们食用的通常都是食盐溶液。通过学习和生活体验，我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率。
(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响。
因素①：________，你的预测是_________________________________________________；
因素②：________，你的预测是_________________________________________________。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是____________________。
(3)要使验证实验达到预测的效果，必须控制________。
19．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：
(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体____g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是____(填序号)。
项目 实验操作 目的分析
A 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品
B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度
C 称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观
D 量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 准确读数
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是____(填序号)烧杯中的溶液。
五、计算题
20．医药商店销售的某种葡萄糖(化学式)注射液标签的部分说明如所示，测得该葡萄糖注射液中碳元素质量数为20%。请回答下列问题：
葡萄糖注射液说明[成 分]葡萄糖、水 [功 能]补充热能 [用法用量]静脉注射，用量根据 所需热能计算 [规格]每支20mL，每盒5支
(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为______。
(2)该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为______。
(3)某病人每天需要注射2支该注射液来补充能量，则他每天补充葡萄糖的质量为_____g。(假设该葡萄糖注射液的密度为)
21．将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤，所得滤液质量为58.5g，试计算：
⑴反应后生成的沉淀质量为____克.
⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少？_____________（用百分数表示，写出计算过程）
22．抗击新冠肺炎疫情期间，可用体积分数为的乙醇（）消毒液进行手和其他皮肤的消毒。如图为某品牌乙醇消毒液的标签。（纯乙醇的密度约为，水的密度约为）。
[产品名称]××牌乙醇消毒液 [卫生许可证]桂卫消证字* * * * [剂型]液体 [有效成分]本品以乙醇为主要成分的消毒液，乙醇含量为 [适用范围]适用于手和其他皮肤的消毒
请回答下列问题：
(1)的相对分子质量为______，分子中氢原子与氧原子的个数比为______。
(2)乙醇由______元素组成，配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比为______。
(3)乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为多少？（要求写出计算过程，结果精确到）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．D
12．A
13． 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 水分子 9g CO2+H2O=H2CO3
14． 过滤 玻璃棒 0.9 称量的氯化钠偏少等
15． KNO3 降低温度或加入KNO3等合理即可 68 蒸发结晶 A B>C>A
16． 75 a＞b＞c
17． 比较高锰酸钾和碘在水中的溶解情况 碘在酒精中的溶解性比在水中的好
18． 温度 温度越高，食盐溶解速率越快 搅拌 搅拌加快溶解速率 取等质量的食盐，分别加入等体积的20℃和100℃的水，观察溶解速率 其他条件相同
19． 4.5 D 胶头滴管 丁
20．（1）6:1:8；（2）50%；（3）20
21． 19.7 20%
22．(1) 18 2:1
(2) C、H、O 3：1
(3)解：将75mL乙醇与25mL水混合，则消毒液中，乙醇的质量为：75mL×0.8g/mL=60g，消毒液中乙醇的质量分数为：
答：乙醇消毒液中乙醇的质量分数约70.6%。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到乳浊液的是
A．面粉 B．植物油
C．高锰酸钾 D．蔗塘
2．如表是同学们做溶液形成的实验记录，以下说法不正确的是（ ）
溶质 碘 高锰酸钾
溶剂 水 汽油 酒精 水 汽油
溶解性 不溶 易溶 可溶 易溶 不溶
A．溶液都是均一、稳定、无色的混合物
B．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
C．水、汽油、酒精都可以作溶剂
D．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
3．现有一定量MgO和Fe2O3组成的混合物，加入200g质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。下列判断中错误的是
A．上述过程中发生的都是中和反应
B．所加稀硫酸中溶质的质量为19.6g
C．所加稀硫酸中氢元素的质量为0.4g
D．原固体混合物中氧元素的质量为3.2g
4．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为 40%），另一瓶为 10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（ ）
A．加一定量的水 B．加入少量硝酸钾晶体
C．略降低温度 D．室温时，蒸发少量水
5．如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．溶液从b点降温到a点，有晶体析出
B．60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液
C．将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液
D．60℃时，向50g水中加入60gKNO3，形成不饱和溶液
6．下列说法中正确的是
A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B．溶液是均一的、稳定的混合物
C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D．溶液一定是无色，且溶剂一定是水
7．一定温度下，向烧杯中加入一定质量的水，仅有部分晶体溶解，所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（ ）
A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质溶解度不变，溶液颜色变深
C．溶质的质量增加，溶液颜色变深 D．溶质溶解度不变，溶液颜色不变
8．下列有关溶液的说法正确的是
A．配制溶液时，搅拌可以增大一定溶剂中固体溶质的溶解质量
B．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C．饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
9．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度升高而增大
B．t2℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等
C．t3℃时，150g甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶2
D．分别将甲、丙二种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数相同
10．属于悬浊液的是（ ）
A．矿泉水 B．糖水 C．泥水 D．自来水
11．在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（ ）
A．量取水时量筒内事先有少量水
B．所用氯化钠固体不纯
C．称量时砝码和药品的位置放反
D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
12．一定温度下，将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙，则其中图像丙中（y和x）反映的情况是
A．溶质的质量与时间的关系 B．溶剂的质量与时间的关系
C．溶解度与时间的关系 D．溶质的质量分数与时间的关系
二、简答题
13．水是宝贵的自然资料，让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中，反应的化学方程式是_______。水电解过程发生改变的微粒名称_______。
②医疗上常用0.9％溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______。水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______。
14．食盐常用作调味品，主要成分是氯化钠
（1）通过晾晒海水可得到粗盐，粗盐经过溶解、_________、蒸发，可初步提纯，以上三步操作都需要用到的一种玻璃仪器是_____．
（2）要配置100g 0.9%的生理盐水，需要氯化钠的质量为_________g．如果实际得到溶液的溶质质量分数低于 0.9%，你认为可能的原因_____（任写一点）．
15．溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100 g水)。
Ⅰ.上表中的两种物质在40 ℃时，________的溶解度较大。
Ⅱ.请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____________________。
Ⅲ.20 ℃时，将20 g NaCl放入50 g水中，所得溶液的质量是________g。
Ⅳ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是__________。
(2)用硫酸铜进行如下图所示的实验，完成下列填空(用编号表示)。
所得三个溶液中：一定属于饱和溶液的是__________，溶液中溶剂质量的大小关系是__________。
三、推断题
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
四、实验题
17．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。
实验 ① ② ③
现象 固体完全溶解， 形成紫色溶液 固体少量溶解， 形成浅黄色溶液 固体完全溶解， 形成棕色溶液
（1）设计实验①、②的目的是 ______ 。
（2）依据实验②、③的现象，可得出的结论是 ______ 。
18．食盐是生活中必备的调味品，人们食用的通常都是食盐溶液。通过学习和生活体验，我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率。
(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响。
因素①：________，你的预测是_________________________________________________；
因素②：________，你的预测是_________________________________________________。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是____________________。
(3)要使验证实验达到预测的效果，必须控制________。
19．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：
(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体____g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是____(填序号)。
项目 实验操作 目的分析
A 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品
B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度
C 称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观
D 量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 准确读数
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是____(填序号)烧杯中的溶液。
五、计算题
20．医药商店销售的某种葡萄糖(化学式)注射液标签的部分说明如所示，测得该葡萄糖注射液中碳元素质量数为20%。请回答下列问题：
葡萄糖注射液说明[成 分]葡萄糖、水 [功 能]补充热能 [用法用量]静脉注射，用量根据 所需热能计算 [规格]每支20mL，每盒5支
(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为______。
(2)该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为______。
(3)某病人每天需要注射2支该注射液来补充能量，则他每天补充葡萄糖的质量为_____g。(假设该葡萄糖注射液的密度为)
21．将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤，所得滤液质量为58.5g，试计算：
⑴反应后生成的沉淀质量为____克.
⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少？_____________（用百分数表示，写出计算过程）
22．抗击新冠肺炎疫情期间，可用体积分数为的乙醇（）消毒液进行手和其他皮肤的消毒。如图为某品牌乙醇消毒液的标签。（纯乙醇的密度约为，水的密度约为）。
[产品名称]××牌乙醇消毒液 [卫生许可证]桂卫消证字* * * * [剂型]液体 [有效成分]本品以乙醇为主要成分的消毒液，乙醇含量为 [适用范围]适用于手和其他皮肤的消毒
请回答下列问题：
(1)的相对分子质量为______，分子中氢原子与氧原子的个数比为______。
(2)乙醇由______元素组成，配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比为______。
(3)乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为多少？（要求写出计算过程，结果精确到）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．D
12．A
13． 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 水分子 9g CO2+H2O=H2CO3
14． 过滤 玻璃棒 0.9 称量的氯化钠偏少等
15． KNO3 降低温度或加入KNO3等合理即可 68 蒸发结晶 A B>C>A
16． 75 a＞b＞c
17． 比较高锰酸钾和碘在水中的溶解情况 碘在酒精中的溶解性比在水中的好
18． 温度 温度越高，食盐溶解速率越快 搅拌 搅拌加快溶解速率 取等质量的食盐，分别加入等体积的20℃和100℃的水，观察溶解速率 其他条件相同
19． 4.5 D 胶头滴管 丁
20．（1）6:1:8；（2）50%；（3）20
21． 19.7 20%
22．(1) 18 2:1
(2) C、H、O 3：1
(3)解：将75mL乙醇与25mL水混合，则消毒液中，乙醇的质量为：75mL×0.8g/mL=60g，消毒液中乙醇的质量分数为：
答：乙醇消毒液中乙醇的质量分数约70.6%。
答案第1页，共2页
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