济南版生物八年级下册 第五单元 第一章 第三节生物进化的历程学案（无答案）

第三节 生命进化的历程
教师寄语 一个没有想过收获的人，绝不会播种和耕耘。
学习目标 知识目标：举例说出生物进化的总体趋势。（重点）能力目标：概述生物进化的主要历程。（难点）情感目标：认同生物进化的观点。
学生自主活动材料
一：基础知识梳理1、生物进化的总体趋势（1）植物类群的比较：类群生活环境根茎叶输导组织花果实种子藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物（2）脊椎动物心脏结构比较：①鱼类： 心房 心室。②两栖类： 心房 心室。③爬行类： 心房 心室，心室里有 。④鸟类和哺乳类： 心房 心室（3）进化总体趋势：从 到 、从 到 、从 到 。2、生物进化的主要历程：（1）生物的共同原始祖先是 。（2）植物进化历程： （3）动物进化历程 二 ：疑难解析：1、从生物进化树分析，生物最原始的祖先是什么？它位于进化树的什么位置？原始生命进化成代表不同生物类群的两大主干，，可能的原因是什么？进化树的两大主干代表的分类单位是什么？三：课堂知识检测：1、下列植物类群在地球上出现的先后顺序是（ ）
①苔藓植物 ②藻类植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物A.①②③④⑤ B.②③①⑤④ C.②①③④⑤ D.①②③⑤④2、从下列哪类植物开始出现了真正的根（ ）A.苔藓植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物3、生物进化的历程可以用生物进化树形象的表示出来，那么位于树顶的两个生物类群是（ ）A.鸟类和被子植物 B.爬行类和裸子植物 C.哺乳类和被子植物 D.节肢动物和被子植物4、脊椎动物进化的历程是（ ）A鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类B鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类C鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类D鱼类 两栖类和爬行类 鸟类 哺乳类5.下列叙述中，属于观点的是（ ）A．恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化B．化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，蛋壳变得很薄C．鱼类的化石在较古老的地层中就出现，爬行类在更晚的地层中出现D．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎6.如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ）
A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行7.生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（　　）A．海带 葫芦藓 B． C． 蕨 D．向日葵
8.下图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把 作为最重要的依据。(3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。9、地球上原来的不毛之地开始披上绿装的原因是（ ）A.原始苔藓植物进化成原始藻类植物和原始蕨类植物
B.原始藻类植物进化成原始苔藓植物和原始蕨类植物C.原始蕨类植物进化成原始藻类植物和原始苔藓植物D.原始藻类植物进化成原始蕨类植物和原始种子植物10、原始生命分化为原始单细胞植物和原始单细胞动物的根本原因是（ ）A.运动方式不同 B.细胞结构不同 C.营养方式不同 D.对外界刺激反应不同11、人的胚胎在发育初期出现鳃裂，由此可以推断（ ）A.人的肺由鳃发育而来 B.人的胚胎在早期用鳃呼吸C.人与鱼类的亲缘关系最接近 D.人的原始祖先生活在水中下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（ ）A.戊最有可能是水生的 B.最先出现的植物类群是甲C.丁的结构比丙复杂 D.乙和丙都是由甲进化来的