济南版生物八年级下册 第五单元 第一章 第四节 《生物进化的原因》学案(无答案)

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名称 济南版生物八年级下册 第五单元 第一章 第四节 《生物进化的原因》学案(无答案)
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文件大小 33.5KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2022-03-30 21:59:07

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文档简介

第四节 生物进化的原因
1、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。
2、概述自然选择学说,巩固生物进化的基本观点。
3、通过对人工选择和自然选择的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因,进行辨证唯物主义教育。
4、引导学生分析达尔文获得成功的原因,学习达尔文严谨的科学态度以及坚持真理的科学精神。
二、教材分析,重点、难点
1、重点:形成生物进化的基本观点。
2、难点:自然选择。
三、学习过程
(一)预习自学:(按照提纲认真自学课本内容,独立完成下列预习题,有疑问的地方用红笔在卷面右侧标记出来)
1、英国博物学家_______________是生物进化论的奠基者,经过多年的观察和研究,他提出了以_________________位基础的生物进化论,并于1859年出版了轰动当时学术界的巨著--------《_______________》。
2、生物进化的原因是_________________和________________,主要原因是____________。
3、从课本长颈鹿的进化可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈有的长,有的短,原因是长颈鹿的祖先___________________。
4、生物大量繁殖而又少量生存的原因是____________________________________________。
5、生存斗争包括_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
6、生存斗争的结果(即自然选择的结果)是________________________________________。
7、自然选择的选择者是__________________________________________________________。
8、人工选择的选择者是____________________________,结果是_______________________。
(二)课堂研讨:
青霉素刚被制造出来时能杀死多种致病的细菌,但现在有些细菌对青霉素已经不再敏感了,产生这一现象的主要原因是什么呢?试结合生物进化的原因来解释。
4达尔文认为,在生物生存竞争的过程中,容易生存下来并繁殖后代的个体是
A双亲特别宠爱的个体 B具有有利变异的个体
C具有不利变异的个体 D变异很小的个体
5原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,又有许多差异,人们把原鸡驯化成家鸡,是因为生物具有
A生殖和发育的特征 B代谢作用 C遗传和变异的特征 D适应环境的能力
6日本的长尾鸡是著名的观赏鸡,全身羽毛雪白,短小的身体拖着约两丈长的尾羽;北京白鸡产蛋量高,长尾鸡和北京白鸡的形成是
A自然选择的结果 B人工选择的结果 C生存竞争的结果 D定向变异的结果
7长颈鹿颈很长,按照达尔文的观点,其原因是
A变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B繁衍后代的需要
C代代经常使用(吃高处的叶子)的结果
D颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,选择的结果
8自然选择主要有利于下列哪项的进化
A生物群体 B生物个体 C幼小生物 D某些器官
9枯叶蝶的腹面出现鲜艳的黄色,在飞行时格外引人注目,但落到地面时,其颜色和形状俨然一片枯叶,这种现象的形成是由于枯叶蝶的祖先
A变异后经人工选择的结果 B经自然选择后在变异的结果
C变异后经自然选择的结果 D经人工选择后在变异的结果
10生物中存在生存竞争的根本原因是
A生物的本性 B生物的强弱 C生物生存条件有限 D适者生存
11达尔文发现,远离大陆的某岛上,经常刮暴风,岛上的树木花草大都低矮,许多昆虫翅退化,很弱,不能飞;少数昆虫能飞,但翅异常发达,回答下列问题。
(1)昆虫的不同形态最初是由于_________________________________产生的。
(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫__________________;这两种翅都是对岛上环境的________________。