济南版生物八年级下册 第六单元 第一章 第二节 《生物对环境的适应与影响》学案（表格式）
文档属性
| 名称 | 济南版生物八年级下册 第六单元 第一章 第二节 《生物对环境的适应与影响》学案（表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 23.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-04 17:02:54 | ||
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文档简介
第二节 生物对环境的适应与影响
学习目标 1、列举生物适应与影响环境的实例2、生物与环境是一个不可分割的整体3、认同生物适应的的普遍性和相对性
学生自主活动材料
基础知识梳理1、生物对环境的适应:形成：在各种 的共同作用和生物长期的 过程中形成的。2、适应方式：多种多样（1）植物适应的例子：水毛茛的叶、莲藕的茎、叶柄、花柄，桦树的叶分别适应什么样的生活环境？（2）动物适应的例子：野鸭的蹼、白鼬的毛、叶海马体型分别适应什么样的生活环境？3、适应能力：不同的 具有 的适应能力，适应能力 的生物分布范围 ，适应能力 的生物分布范围 。4、耐受范围：生物对每种 都有一定的 范围。当 发生急剧 时，如果生物没有相应的 能力，就可能被 。5、适应的特点：现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和_________，生物的适应是__________。适应还具有__________。二、生物对环境的影响1、生物不仅能 一定的环境，而且能 环境。2、生物与环境是一个 ________的整体。一方面，生命的活动依靠环境得到 ，生物离不开 ；另一方面，生物的生命活动又不断的 着环境的存在状况，影响着 的发展变化。疑难解析： 雷鸟冬天换上白色羽毛，大大减少了被捕食的机会，有的时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象表明了：① ______ ；②________。课堂知识检测：1. 洞庭湖水域的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明（ ）A．生物圈是一个统一的整体B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存D．生物能影响环境2. “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（ ）A、栖息地和繁殖环境遭破坏 B、环境污染日趋严重C、青蛙之间的生存斗争加剧 D、人类的大量捕杀4.绿萝是广东省常见的观赏植物，在室外生长时叶子长得较大，在室内时盆栽叶子长得比较小，这一现象说明了（ ）
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能改变环境 D.生物能适应环境5.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响6.寒冷的冬天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱。这表明（ ）A.它们都适应寒冷的环境 B.柳树不适应寒冷的环境 C.松树比柳树更适应寒冷的环境 D.柳树对低温更敏感7.有一种生物的排尿量很少，甚至不排汗，该生物的生活环境是（ ）
A、草原生地带 B、沙漠地带 C、温暖地带 D、雨林地带8.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大，它们对各自的生活环境的适应情况是（ ） A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B、美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C、非鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境 D、美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应环境9.棉铃虫作茧有利于保护自己，金小锋正是借助它的茧的束缚作用，顺利地将卵产到棉铃虫体内，使棉铃虫死亡，而金小锋得以繁殖，这一事实说明（ ） A、捕食 B、寄生 C、适应的普遍性 D、适应的相对性10.下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ） A、生物离不开环境，但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系，相互影响 C、生物与环境之间彼此孤立，互不影响 D、环境不能制约生物的存在 11.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里并将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是（ ） A、对阳光的反应 B、躲避光的刺激 C、生物钟 D、对干旱环境的适应 12.关于水分对生物的影响，下列叙述不正确的是（ ） A、土壤中的水越多，植物生长得越好 B、降水量的多少影响生物的分布 C、干旱缺水使有些草原动物进入夏眠 D、一切生物的生活都离不开水13.在探究植物对空气湿度的影响时，下列做法正确的是（ ） A、只选择带有植物的地点进行测量 B、可以用湿度计代替湿度计进行测量 C、在测量灌木丛的湿度时，把湿度计放在地上 D、选择同一地点，分三处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值 14.骆驼吃饱喝足一次可以半月不吃不喝，对这种现象解释正确的是（ ） A、骆驼的胃大，能储存足够的食物和水分 B、这是环境对骆驼改造的结果 C、这是骆驼对环境的适应 D、这种现象是一种特殊现象，与环境无关 15.野牛休息时，体态与岩石相似;非洲有一种花鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣。这都有利于捕食和御敌，这体现了（ ） A、生物适应环境 B、生物依赖环境 C、环境改变生物 D、生物改变环境16.在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（ ） A、根系发达，矮小丛生的灌木，如沙棘 B、根系发达树冠高大的乔木如杨树 C、根系浅小地上部分较大的植物如仙人掌 D、根系浅小生长快速的大叶植物如白菜17.俗话说“鱼儿离不开水，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物能改变压器环境 C、生物能适应环境 D、生物依赖环境 18.下列哪项不是生物对环境影响的实例 （ ） A、植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B、秋天大雁由北向南方过冬 C、浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡 D、蚯蚓的活动改良了土壤 19.长期生活在干旱中的植物，其形态特征不符的是（ ） A、具有发达的根系 B、具有肥厚的肉质茎 C、具有厚厚的角质层 D、具有较大的叶片 20.神农架生长着一种小菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为神农香菊而把它移植到其它地方，就会失去香味，这一现象说明了 （ ） A、董物能影响环境 B、环境能影响生物 C、生物能适应环境 D、环境能适应生物
学习目标 1、列举生物适应与影响环境的实例2、生物与环境是一个不可分割的整体3、认同生物适应的的普遍性和相对性
学生自主活动材料
基础知识梳理1、生物对环境的适应:形成：在各种 的共同作用和生物长期的 过程中形成的。2、适应方式：多种多样（1）植物适应的例子：水毛茛的叶、莲藕的茎、叶柄、花柄，桦树的叶分别适应什么样的生活环境？（2）动物适应的例子：野鸭的蹼、白鼬的毛、叶海马体型分别适应什么样的生活环境？3、适应能力：不同的 具有 的适应能力，适应能力 的生物分布范围 ，适应能力 的生物分布范围 。4、耐受范围：生物对每种 都有一定的 范围。当 发生急剧 时，如果生物没有相应的 能力，就可能被 。5、适应的特点：现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和_________，生物的适应是__________。适应还具有__________。二、生物对环境的影响1、生物不仅能 一定的环境，而且能 环境。2、生物与环境是一个 ________的整体。一方面，生命的活动依靠环境得到 ，生物离不开 ；另一方面，生物的生命活动又不断的 着环境的存在状况，影响着 的发展变化。疑难解析： 雷鸟冬天换上白色羽毛，大大减少了被捕食的机会，有的时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象表明了：① ______ ；②________。课堂知识检测：1. 洞庭湖水域的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明（ ）A．生物圈是一个统一的整体B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存D．生物能影响环境2. “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（ ）A、栖息地和繁殖环境遭破坏 B、环境污染日趋严重C、青蛙之间的生存斗争加剧 D、人类的大量捕杀4.绿萝是广东省常见的观赏植物，在室外生长时叶子长得较大，在室内时盆栽叶子长得比较小，这一现象说明了（ ）
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能改变环境 D.生物能适应环境5.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响6.寒冷的冬天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱。这表明（ ）A.它们都适应寒冷的环境 B.柳树不适应寒冷的环境 C.松树比柳树更适应寒冷的环境 D.柳树对低温更敏感7.有一种生物的排尿量很少，甚至不排汗，该生物的生活环境是（ ）
A、草原生地带 B、沙漠地带 C、温暖地带 D、雨林地带8.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大，它们对各自的生活环境的适应情况是（ ） A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B、美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C、非鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境 D、美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应环境9.棉铃虫作茧有利于保护自己，金小锋正是借助它的茧的束缚作用，顺利地将卵产到棉铃虫体内，使棉铃虫死亡，而金小锋得以繁殖，这一事实说明（ ） A、捕食 B、寄生 C、适应的普遍性 D、适应的相对性10.下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ） A、生物离不开环境，但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系，相互影响 C、生物与环境之间彼此孤立，互不影响 D、环境不能制约生物的存在 11.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里并将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是（ ） A、对阳光的反应 B、躲避光的刺激 C、生物钟 D、对干旱环境的适应 12.关于水分对生物的影响，下列叙述不正确的是（ ） A、土壤中的水越多，植物生长得越好 B、降水量的多少影响生物的分布 C、干旱缺水使有些草原动物进入夏眠 D、一切生物的生活都离不开水13.在探究植物对空气湿度的影响时，下列做法正确的是（ ） A、只选择带有植物的地点进行测量 B、可以用湿度计代替湿度计进行测量 C、在测量灌木丛的湿度时，把湿度计放在地上 D、选择同一地点，分三处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值 14.骆驼吃饱喝足一次可以半月不吃不喝，对这种现象解释正确的是（ ） A、骆驼的胃大，能储存足够的食物和水分 B、这是环境对骆驼改造的结果 C、这是骆驼对环境的适应 D、这种现象是一种特殊现象，与环境无关 15.野牛休息时，体态与岩石相似;非洲有一种花鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣。这都有利于捕食和御敌，这体现了（ ） A、生物适应环境 B、生物依赖环境 C、环境改变生物 D、生物改变环境16.在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（ ） A、根系发达，矮小丛生的灌木，如沙棘 B、根系发达树冠高大的乔木如杨树 C、根系浅小地上部分较大的植物如仙人掌 D、根系浅小生长快速的大叶植物如白菜17.俗话说“鱼儿离不开水，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物能改变压器环境 C、生物能适应环境 D、生物依赖环境 18.下列哪项不是生物对环境影响的实例 （ ） A、植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B、秋天大雁由北向南方过冬 C、浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡 D、蚯蚓的活动改良了土壤 19.长期生活在干旱中的植物，其形态特征不符的是（ ） A、具有发达的根系 B、具有肥厚的肉质茎 C、具有厚厚的角质层 D、具有较大的叶片 20.神农架生长着一种小菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为神农香菊而把它移植到其它地方，就会失去香味，这一现象说明了 （ ） A、董物能影响环境 B、环境能影响生物 C、生物能适应环境 D、环境能适应生物